把握战士心理需求

情感需求。“人非草木,孰能无情。”情感需求,已越来越普遍地受到人们的重视。作为基层领导,如果切实把自己的部属视作情同手足的战友、亲如骨肉的亲人,以纯朴深厚的感情,谆谆善诱,就一定能取得感情上融洽、心灵上沟通、行动上和谐的效果。重视情感需求当前应努力做到:(1)尊重人。把战士看成是连队的主人,是连队活力的源泉,是建设连队的动力,带兵人切不可把自己高居于群众之上。(2)了解人。对战士的思想感情、志向兴趣要有一个深入的了解,并根据不同情况进行教育疏导,通过创造条件,激发其工作热情。(3)爱护人。这是人的精神需要,它可以增进人们的感情,挖掘人们的潜力。战士同样需要爱护,特别是后进战士,更是如此。     

情通理自达──谈政治教育中的情感运用

唐代诗人白居易在《与元九书》一文中写道：“感人心者,莫先乎情。”这是讲诗文含情方能感动人。政治教育也是一样,情通才能理达,才能感染人、激励人、教育人。感情相悖,即使金玉良言,也难以被他人所接受和理解。可见,增强政治教育课中的感情色彩,是提高教育效果必不可少的因素。以良师益友的姿态出现。部队官兵之间是同志式、兄弟式的关系。授课者要达到与战士在心理上相近,在感情上相融,就要树立良师益友的形象。要防止板着面孔说教,摆出一付官架子,满口都是官腔,用一种“训导者”的口气说理。这就会无形地拉开与战士之间的心…     

用鼓掌的手敲开沟通的门

沟通,是人与人之间交换思想、交流感情的一种方式,是融洽关系、构建和谐军营的桥梁,也是我们正常工作和健康生活的基本要求。人是有着复杂情感的高级动物。人与人沟通的方式多种多样,用鼓掌的手敲开沟通的门就是其中的一种。我在连队任指导员期间,有这样一件事。侦察排一名战士,在新兵训练期间因打架受到团里通报批评。分到计算班以后情绪低落,认为军营生活算是完了。工作学习消极应付,平时遇到连队干部远远躲开,和班里同志也是爱理不理的。在连队组织检查内务卫生时,发现他记了不少读书笔记,而且钢笔字写得很漂亮。我就安排他负责收集训练…     

适应特点 多法并举

一、满足心理需求 ,引发教育者与教育对象的情感共鸣。 (一 )针对官兵希望平等交流的心理特点 ,注意拉近与战士的情感距离。课堂教育中 ,有些同志往往把行政职务带进课堂 ,有意无意地摆官架子、耍官腔 ,用一种教训人的口气说话 ;也有的习惯于搞“我训你通 ,我讲你听” ,以压代教 ,搞强制性的灌输 ,不仅无形中拉开了讲课者与听课者的心理距离 ,也引发了官兵的对立情绪和逆反心理。因此 ,在教育中 ,我们要注意引导授课者端正对战士的根本态度 ,拉近心理距离 ,促使双方感情上的相融。(二 )针对官兵对身边人和事比较关心的心理特点 ,注意把课讲…     

让军营文化成为官兵关系的"粘合剂"

开展丰富多彩的军营文化活动,不仅有利于陶冶官兵情操、培养健康向上的审美情趣,还可以通过寓教于乐、同台竞技的方式,营造和谐的军营环境,从而拉近官兵之间的距离,增加官兵之间的理解和沟通,促进官兵关系更加密切。一、以细致入微的人文关怀拉近官兵距离军营文化具有宣传媒介多、渗透作用强、沟通效果好的优势,能够通过官兵喜闻乐见的形式,把人文关怀的思想贯穿到具体实践中,使战士的心声得以表达,利益得以维护,困难得以解决,从而融洽官兵感情、密切官兵关系。一是要成为反映战士心声的阵地。通过军营文化活动反映战士心声,表达他们的情感,…     

首先解决好对战士的感情问题

江总书记在“七一”重要讲话中强调 :“只有把关心群众、服务群众的工作切实做好了 ,我们才能始终保持与人民群众的血肉联系 ,才能无往而不胜。”落实江总书记这一重要思想 ,作为基层带兵干部 ,一个很重要的方面 ,就是要时刻牢记党的全心全意为人民服务的宗旨 ,树立“士兵至上”的观念 ,首先解决好对战士的感情问题。官兵之间纯真深厚的感情是排除万难、克敌制胜的法宝。我军的性质和宗旨 ,决定了官兵之间在政治上完全平等 ,人格上没有高低贵贱之分 ,干部和战士都是志同道合的同志、亲密无间的战友、情同手足的兄弟。在井冈山斗争时期 ,国民…     

诵读经典

经典记述人类永恒的情感,揭示普遍的规律,关乎世界观、人生观、价值观和方法论。经典能够铸造和强健人的精神骨骼。阅读经典,与圣贤为伍,和先哲对话,可以使人超凡脱俗。日前,随同机关检查组的同志,来到连队打开战士的枕头柜,发现战士的个人藏书中,经典名著难觅踪影。他们入伍后就没看过或很少看经典名著,还有一些人甚至对经典名著嗤之以鼻。是什么原因导致一些基层战士对经典文化敬而远之呢?笔者经过调查分析,发现主要有以下几个方面原因。一是受读书实用论的影响。一些战士谈起经典名著,都认为无非就是些“之乎者也”一类的东西,现在都是信…     

以谈心为载体构建和谐的内部关系

胡主席强调:干部、骨干对战士要有深厚的感情,要文明带兵,开展尊干爱兵教育,形成良好的官兵关系。谈心活动是密切官兵关系,构建和谐环境,化解官兵矛盾,消除隔阂,融洽感情的重要载体。提高谈心质量,就要坚持“把心事说开、把道理讲深、把话谈透、把气理顺”,在坚持谈心经常化上下功夫,在改进谈心方式上用实招,在提高谈心质量上用真功,在构建和谐关系上见实效。一、善于把心事说开,促进谈心的经常化。谈心的基础在于官兵之间必须零距离,感情深厚,相互信任。实践告诉我们,当代战士大多性格耿直、通情达理,与干部谈心,最喜欢打开天窗说亮话,最反…     

增强思想政治工作感召力

“感人心者,莫先乎情”。增强思想政治工作感召力,必须坚持真情感召,在动之以情上下功夫情感是客观存在的反映,是思想政治工作主体与客体之间在接触和交往过程中的相互沟通、相互影响和相互作用而形成的心理意识。“感人心者,莫先乎情”,情感在思想政治工作中具有十分重要的作用,没有情感的思想政治工作,不是有效的思想政治工作。(一)在感情上真正贴近官兵。思想政治工作者带着深厚的感情去做工作,就要在感情上真正贴近官兵。要真心实意地关心、了解官兵,做官兵的知心人。思想政治工作者要主动接近官兵,走进官兵的内心世界,了解官兵想什么、…     

蹲连住班要多讲“乡土话”

机关干部蹲连住班,与基层官兵面对面谈心、真心实意交朋友,暖兵心、知兵情、识兵意,这对促进基层单位全面建设,保证各级党委正确决策无疑起到了很好的推动作用。但也有少数机关干部,虽然打起背包住进了战士宿舍,仍感蓟融入基层有困难,与战士交流不顺畅,被称为“外来客”,致使蹲点效果不够明显。分析此中缘由,虽然原因可能来自多个方面,但对蹲连住班的干部来讲,善不善于讲战士们听得懂的“乡土话”,继而与战士们心灵产生同频共振,则是制约蹲点成效的一个重要因素。从这个角度看,用战士们听得懂的语言、喜闻乐见的形象比喻,与战士开展思想交流,表面看是个习惯问题,实质却体现着蹲点干部对战士的态度和感情,也从侧面反映了蹲点干部的作风形象和学识修养。     

后进战士转化工作要体现“一感三性”

后进战士的教育转化作为我军基层思想政治工作的一个重要方面,当前面临着不少新情况、新问题。能否与时俱进地做好这一工作,不仅关系到部队的稳定与发展,而且影响到部队凝聚力的增强和战斗力的提高,是基层干部必须予以高度重视并积极研究解决的重要课题。笔者认为,在当前,体现“一感三性”是做好后进战士教育转化工作的基本思路。一、以人为本,感情接近,体现后进战士教育转化工作的时代感。胡锦涛同志指出:“思想政治工作说到底是做人的工作,必须坚持以人为本,既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助…     

战士情绪情感对部队管理工作的影响探析

新形势下引发的战士情绪、情感等心理活动及现实思想问题越来越明显,干部要善于引导战士分化情绪和情感,强化积极面,抑制消极面。一方面基层干部自身要牢固树立＂以兵为本＂的理念;另一方面要教会战士自我调解情绪情感的方法。此外,有条件的单位可建立战士心理健康档案和预防与干预机制。     

指导员的“六长六短”

一、见识长，傲气短。随着部队军官受教育程度的不断提高，作为军队基层单元——连队的政治指导员，也越来越显现出年纪轻、学历高的发展趋势。全军不少连队出现了硕士指导员甚至博士指导员。相对于这些高学历的指导员而言，只有初、高中文化，甚至连初中可能都没顺利毕业的战士实在是“见识太浅了”——多数战士不懂英语；不少人在个人总结中还会写出一些错别字；有人在阅读报刊时经常会遇到理解不了的词汇；有的战士缺乏历史地理知识，等等。在他们面前，指导员通常要扮演“万事通”的角色，而这样的角色定位，一方面可以增进官兵之间的交流和感情，另一方面也很容易让刚刚走出校门的年轻战士对一名学识渊博、有问必答的年轻领导心生崇敬。这时，年轻的指导员一定要注意，绝不能在战士面前显露半分傲气，绝不能有任何瞧不起人的盛气凌人感。战士不仅不愿意亲近傲慢的领导，反而会心生反感，隔阂加深。     

一线带兵人如何赢得兵心？

古语云:得民心者得天下。在部队,士兵是主体和基础,只有赢得兵心才能更好地掌握部队建设的主动权。那么,一线带兵人如何赢得兵心呢?“深入体察、诚心倾听”知兵心。基层干部只有作风民主,平易近人,和蔼可亲,不摆架子,不搞特殊化,以理服人,才能在士兵中产生亲和力,建立起与士兵之间的亲密感情,激发其作为主人翁的自豪感和责任感,使其有话愿意向干部讲,有困难愿意同干部分担,从而凝聚成一个团结的战斗集体。作为基层干部,要善于在与战士实行“五同”中观察战士的情绪,从战士的喜怒哀乐中弄清他们赞成什么、反对什么。在决策中切忌凭个人经验拍…     

重视残缺家庭战士思想政治工作

据对某师5000多名战士家庭情况调查,有3.6%的战士家庭残缺,即在其入伍前或服役期间家庭突遭变故:要么父母离异,要么父母中一或两人残疾、亡故,要么父母犯罪入狱等。家庭的不幸遭遇———家境的骤变,生存条件的恶化,心灵的创伤,情感、生活经历的磨难,以及亲情温暖与家教的?..     

思想工作要有“心境”

心境是人对客观事物的态度反映。它是影响战士整个行为的情感状态之一,对做好战士的思想工作,有着十分密切的关系。当战士处于愉快或厌烦的心境时,往往也会以同样的心境,体验着正在进行的说服教育工作，教育者的每一句话、每一个动作都会感染愉快或相反的情绪。心境舒畅，听之入耳；心境抑郁，充耳不闻。     

讲好“小道理”

在大张旗鼓地宣传革命大道理的同时,认真讲好具体、实在的“小道理”,是做好经常性思想工作行之有效的重要方法。但是,当前基层部队中,有的干部在讲“小道理”过程中,出现了一些值得注意的现象。①以“情”代理。片面强调思想工作中的情感作用,不按照思想工作的原则来教育开导战士,不以同志关系、战友关系、上下级关系来辨是非、明事理,而是讲私人感情,凭“哥们义气”,使思想教育中情感出现庸俗化。②以“利”代理。少数同志认为,市场经济条件下做思想工作不如给战士来点实惠、实在、实际,自觉不自觉地把视角转向用一些小恩小惠来满足战士一…     

干部如何拒收战士礼物？

随 着社会主义市场经济的深入发展 ,官兵的思想观念、价值取向和行为方式发生了很大变化。少数战士把市场经济等价交换的原则嫁接到部队人际关系中来 ,有的甚至把请客送礼作为达到个人目的的“敲门砖” ,致使干部经常要面对战士送礼的问题。那么 ,干部拒收战士礼物中有什么学问 ?怎样拒收效果最好 ?加强教育 ,引导战士堂堂正正做人。笔者在调查中发现 ,现在许多战士非常看重关系和交往 ,战友之间、上下级之间、军地之间的交往最为频繁。交往中 ,他们既重友情 ,也重利益 ,少数人把战友之间的正常交往庸俗化 ,试图通过送礼拉关系、走“捷径” …     

为什么战士不愿说心里话？

战士不愿把心里话告诉干部,这是我们在实际工作中经常遇到的问题。近年来,由于各种媒体对“隐私权”过分炒作带来的负面影响,以及战士思想日趋活跃,“战士不愿说心里话”这样一个问题日益突出。这个问题的原因在哪里呢?就在于官兵之间缺乏信任感,而之所以缺乏信任感既有带兵干部的原因,又有战士的原因。首先从带兵干部来看,主要原因有以下几个方面:(一)思想认识不到位。有的干部只是把战士当做工作对象,而不是以人为本、视对方为平等的人。新时期战士有许多特点,他们求知、求实、求美、求乐,思想敏锐,有上进心,遇事爱发表议论、提个意见,有…     

那些永存在神山圣湖的泪水

军人具有情感不能左右的刚强,也有刚强不能左右的情感。眼泪是军营里最珍贵的东西。但是在高原,可以听到、见到许许多多令铁骨男儿失态动容的与眼泪有关的人和事,它们将永恒地存在我们圣洁的记忆之中——难舍的泪:抱着一棵树,号啕大哭的战士阿里的人都知道这样一个故事,有一位在西藏当兵的战士,当了3年兵,没有回过家,等到回家的时候,他兴奋极了,坐车走了6天6夜,才从西藏阿里回到新疆叶城。还未到叶城,令所有人都没有想