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革命传统教育在党员先进性教育过程中发挥着十分重要的作用。以科学的态度有效运用红安革命传统教育资源,充分发挥其教育功能,是一个值得重视的问题。赋予红安精神以时代内涵,是红安革命传统教育长盛不衰的前提。把丰富的教育内容与灵活多样的形式结合起来,是红安革命传统教育历久弥新的基础,坚持教育目标与效果的统一,是提高红安革命传统教育效能的根本要求。 相似文献
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陆春炎 《军队政工理论研究》1998,(6)
思想政治教育是一门学问.在实施思想政治教育过程中,教育效果受不同的教育对象、教育环境、教育时机和教育载体等因素的影响是十分明显的.只有研究教育中各种因素的不同特点,把握其中的规律,才能增强教育效果. 相似文献
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随着科学技术的发展和社会文明的进步，以及面对未来高科技战争，对当代军人特别是年轻战士的心理素质要求越来越高。加强基层官兵的心理教育，已成为新形势下思想政治工作面临的一项紧迫任务。但在实践中不难发现，有的基层军官对心理教育认识不深、重视不够、指导不力。思想政治工作的目的是影响人的意识和行为，而任何人的意识都是受心理支配的。所以，开展好官兵的心理教育以强化思想政治工作的效果，不但是必要的，而且是可行的。如何认识心理教育与思想政治教育的关系（一）两者在本质上并行不悖。认知心理学认为，人的思想观念的形成… 相似文献
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加强思想政治教育的法规制度建设 总被引：1，自引：0，他引：1
曹新高 《军队政工理论研究》2002,3(4):53-55
加强法规制度建设是我军思想政治教育体制创新的本质要求和必然趋势。要客观评价我军思想政治教育法规制度建设的历史与现实状况 ,充分认识思想政治教育法制化的紧迫性 ,在加强思想政治教育过程的立法、执法、监督的同时 ,完善各种相关政策制度规定 ,以巩固和增强思想政治教育的效果 相似文献
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军校心理健康教育是培养新型军事人才的重要保证。由于军校本科生和研究生心理特点存在差异,提高两者心理健康教育的有效性和科学性,必须针对不同群体的心理特点,有的放矢开展心理健康教育。 相似文献
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思想政治教育沟通，是指教育者为了实现一定的教育目的，选择特定的教育内容，与教育对象进行的思想、政治、道德信息的双向交流和情感互动的过程。有效的沟通能使教育双方在认识上产生认同、情感上发生共鸣、思想上实现升华，达到其他手段所不能达到的教育效果。思想政治教育的实践表明：思想政治教育能否取得实效，关键在于教育者与教育对象之间能否进行有效的沟通。 相似文献
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武警专业教育与教师教育技术能力发展要立足于武警部队这一特殊群体，并结合武警部队教育特色，走两者相结合的理想模式，努力实现二者的协调、健康、可持续发展。 相似文献
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沈国权 《军队政工理论研究》1995,(6)
理论与实践相结合,是我们党的优良作风,也是思想政治教育必须贯彻的重要原则.诚然,理论联系实际是一个动态发展的过程,在两者结合过程中不可能不存在差距,这种差距是难以避免的“顺差”.而现在的问题是,在思想政治教育领域内那种理论与实际相脱节、相背离,事理相悖,言行不一,令不行,禁不止等不正常的“反差”屡见不鲜.群众中流传的“真理在讲台,包公在舞台,办事靠‘茅台’,当官要后台”等说法,反映了人们对这种反差现象的不满.虽然这种反差现象并不是现实生活的主流,但它的存在给不少同志带来思想上的困惑,并影响到对思想政治教育和党的领导的信心.因而,理性地审视和分析思想政治教育理论与现实生活的反差现象,在思想政治教育中大兴党的理论与实践相结合的优良作风,帮助官兵消除思想困惑,增强发扬党的政治优势的信念和信心,是新形势下加强思想政治建设一个十分现实而迫切的重要课题. 相似文献
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管 住人与管好思想。管住人是通过行政手段保证人员行为的不失控 ,管好思想是通过说服教育的方法保证人员思想的不失控。从相互关系看 ,两者互为目的 ,互为条件 ,相互依赖 ,相互促进。管好思想为管住人提供思想基础 ,管住人又为管好思想提供教育对象。基层管理教育工作中要坚持以管住人为前提 ,进而管好思想和行为。一方面 ,管住人最有效的途径是强化封闭式管理 ,注重落实好点名考勤、查铺清点、按比例外出 ,以纠、查、堵等制度 ,确保人员有较高的在位率、到课率、参训率 ,同时抓好教育训练时间、内容、效果的落实。另一方面 ,深入进行思想… 相似文献
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教育对象对教育内容的内化是思想政治教育的题中应有之义。思想内化的程度影响着思想政治教育的效果。本文详细探讨了教育对象的思想内化过程及影响思想内化的内部因素 ,并有针对地提出了思想政治教育的方法 相似文献
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方贤会 《军队政工理论研究》2001,2(3):40-43
坚持整体的先进性要求与具体的层次性要求的有机统一 ,是新的历史时期加强和改进思想政治教育的必然要求 ,它是由社会主义初级阶段的本质特征、社会历史条件的新变化以及教育对象的新特点所决定的。坚持两者的统一 ,必须牢牢把握对军队的根本政治要求 ,突出教育目标和内容的先进性 ;必须遵循教育规律 ,实现由层次性向先进性的有效转化 相似文献
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师生关系是教育过程中最基本、最重要、最复杂的人际关系，它是支撑教育大厦的基石。院校教育活动是在教员与学员的关系中展开并完成的。教员与学员之间关系的性质和水平对教育活动及其效果具有重要作用，对学员身心发展会产生深刻的影响。在现代信息技术环境下，传统的关系应作出相应的调整，以便适应新时代的要求。 相似文献
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红色文化资源被认为是大学生加强和巩固理想信念的重要教学资源,也被视为推动大学生思政教育的主控引擎。思考且充分利用好红色文化资源能有效推动思政教育见效,促进思政教育发展,落实立德树人根本任务。本文通过分析红色文化资源在大学生思想政治教育中的价值及其在教育过程中所面临的挑战,探讨了其在当代高等教育中的应用及效果,提出注重思政课程与课程思政联动、优化专业队伍与融入保障体系和加强红色文化资源与校园文化活动链接相关路径,以实现红色文化资源与大学生思政教育深度融合和高质转化。 相似文献
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习总书记高度重视美育工作,强调要不断加强和改进高校美育教育。美育是纯洁道德、丰富精神的重要源泉,在立德树人上具有重要的意义。大学生美育教育对思想政治教育的实践意义,体现在育人实效、学生培养和全面发展,两者在内容与形式上的结合,提升了高校对高质量人才的培养,充分发挥了以生为本的主观能动性。 相似文献
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孙柳 《军队政工理论研究》2011,12(1):103-104
政治理论课和常态思想政治教育是军校学员思想政治教育的两大途径.要充分发挥政治理论课"主渠道"功能和常态思想政治教育有效作用,使两者相辅相成、相得益彰. 相似文献
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坚持尊重人与教育人相结合黄金声,徐星尊重人与教育人是思想政治工作中相互联系,相互作用,不可分割的两个基本方面。以往,由于＂左＂的思想影响和一些同志思想方法的片面性,常常把两者对立起来。在较长的一段时间里,只讲教育人,排斥尊重人,思想政治工作在对人格的... 相似文献
19.
裘克人 《军队政工理论研究》2005,6(2):20-22
党委集体领导与首长个人负责相结合是我军建设长期实践的结晶 ;“集体决策—首长执行—集体再决策—首长再执行”的过程 ,符合辩证唯物主义认识规律 ;正确理解党委集体领导与首长个人负责的对立统一 ,关键在于弄清两者的不同特点以及遵循的不同原则 ;实现党委集体领导与首长个人负责两者的统一 ,必须要有良好的思想保证和组织保证。 相似文献
20.
杨细平 《军队政工理论研究》2001,2(2):56-57
思想政治教育内容是相对稳定性和随机应变性的内在统一 ,新时期思想政治教育要增强时代感 ,加强针对性、实效性、主动性 ,必须处理好两者的辩证统一关系 相似文献