共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
朱德同志是我军的创建者之一。他一生的光辉历程“已成为二十世纪中国革命的里程碑。”(《周恩来选集》上卷第246页) 朱德同志十分重视总结和研究党的武装斗争历史和人民军队的历史。收入《朱德选集》的《在编写红军一军团史座谈会上的讲 相似文献
2.
郭秋琴 《军队政工理论研究》1998,(5)
我们党在领导革命、建设和改革的过程中,一贯重视历史经验的借鉴和运用.党中央三代领导集体的核心毛泽东、邓小平、江泽民一再强调要学习中国革命的历史,“要用历史教育青年,教育人民.” 相似文献
3.
毛泽东同志是中国共产党和中国人民解放军的缔造者和主要领导人,他对中国革命乃至人类进步事业,所作出的贡献是多方面的.党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中指出:“毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家.”“他为我们党和中国人民解放军的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展,建立了永远不可磨灭的功勋.” 相似文献
4.
正《人民日报》刊文指出:坚持以人民为主体,是马克思主义的基本观点,也是党的群众路线的本质和精髓。正如习近平同志指出的,群众路线本质上体现的是马克思主义关于人民群众是历史的创造者这一基本原理。人民群众是历史发展和社会进步的主体力量,深刻而生动地体现在我们党领导的革命、建设、改革的全部实践活动中。历史雄辩地证明,人民群众是党的力量和生命的源泉,群众路线是党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的重要法宝,不论过去、现在和 相似文献
5.
党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》总体概括了党领导人民进行伟大奋斗积累的历史经验:坚持党的领导、坚持人民至上、坚持理论创新、坚持独立自主、坚持中国道路、坚持胸怀天下、坚持开拓创新、坚持敢于斗争、坚持统一战线、坚持自我革命。十条历史经验内涵丰富、意蕴深厚,我们必须倍加珍惜、长期坚持,在新时代实践中不断丰富和发展。 相似文献
6.
7.
第一次学习高潮是在延安时期。在延安,我党面临两大任务,一是团结全民族抗战,采取正确的战略策略,争取抗日战争的胜利。二是清除王明等“左”右倾错误在党内的影响,统一全党对中国革命道路的认识。为了完成这些任务,毛泽东同志写了《新民主主义论》等许多重要著作,科学分析了中国社会的性质和中国革命的特点,总结了中国革命的经验,系统地阐述了新民主主义革命理论。为了指导全党的学习,中共中央发出了《关于干部学习的指标》,毛泽东发表《改造我们的学习》、《整顿党的作风》和《反对党八股》等文章。延安整风运动以反对主观主义整顿学风、… 相似文献
8.
程敬敏 《军事经济学院学报》1995,(4)
政策和策略是党的生命,这是历史经验的总结。对此,毛泽东同志曾对政策作过深刻的阐述。在改革开放的今天,重温毛泽东同志的政策思想,具有极其重要的意义。 1 政策和策略是党的生命毛泽东同志指出:“如果现在没有正确的政 相似文献
9.
周恩来与黄埔军校政治工作的新创设 总被引:2,自引:0,他引:2
1924年黄埔军校的创办,开始了“中国共产党和国民党合作组织新制度的军队……设立了党代表和政治部,这种制度是中国历史上没有的,靠了这种制度使军队一新其面目”(《毛泽东选集》第2卷,380页,北京,人民出版社,1991),这对当时的中国革命军队乃至后来中国共产党领导的人民军队的建设,都有着重大作用。毛泽东在后来总结我军政治工作的历史经验时对这些“新创设”给予了高度的评价。本文就黄埔军校政治工作新创设的历史,述评周恩来是中国共产党与国民党合作组织新制度军队的杰出代表,是中国革命军队政治工作制度新创设的奠基者。一、出任政治部… 相似文献
10.
党史界对新四军军长叶挺同志在皖南事变中是“被俘”还是“被扣”,说法不一。解放后出版的许多党史著作,在谈到皖南事变的时候,一般都说叶挺军长是“被俘”。《周恩来选集》(上卷)和《刘少奇选集》(上卷)在有关叶挺同志的注释中,沿用了这一说法。近年来的著作中,有些用“被扣”的提法。如《朱德选集》中有关叶挺同志的注释,根据调查研究的结果,采用了“被扣”的说法。作者根据毛泽东、朱德、王稼祥同志1月12日所发的电报,一些老同志写的回 相似文献
11.
12.
创建一支新型的人民军队,是在半殖民地半封建社会的东方大国--中国,进行无产阶级革命的首要问题."谁想夺取国家政权,并想保持它,谁就应有强大的军队"(<毛泽东选集>第2卷,547页,北京,人民出版社,1991),"没有一个人民的军队,便没有人民的一切"(<毛泽东选集>第3卷,1074页).中国共产党在革命斗争的艰难实践中,深刻认识了这一真理,成功地创建了一支新型的人民军队.中国人民破天荒第一次有了自己的军队,中国革命从此走上了正确的发展道路.回顾人民军队这段艰难发展的历史,认真总结10年建设的丰富经验,对于继承和发扬我军优良传统,推动新世纪军队全面建设,具有十分重要的意义. 相似文献
13.
14.
徐炳杰 《军队政工理论研究》1995,(5)
毛泽东同志指出:“我们是无产阶级的革命的功利主义者,我们是以最广最远为目标的革命的功利主义者,而不是只看到局部和目前的狭隘的功利主义者”.在新的历史条件下,邓小平同志将革命功利主义诉诸建设有中国特色社会主义的伟大实践,坚持、丰富和发展了毛泽东的革命功利主义伦理思想,形成了独特的革命功利主义伦理观.一、以人民利益为本位,人民利益高于一切,是邓小平革命功利主义的奠基石邓小平的革命功利主义继承了中国传统的民本思想,奠基在无产阶级政党为人民群众的最大利益而奋斗的宗旨基础之上.它主张,以人民利益为本位,人民利益高于一切,为最广大的人民群众谋取最大利益.作为党和国家的领导人,邓小平本人处处以党的利益、国家的利益、人民的利益为重,为党和人民的事业奋斗终身,他多次深情地说过:“我是人民的儿子”.这突出体现在他集中亿万人民意志、代表人民根本利益开辟了一条建设有中国特色社会主义的伟大道路. 相似文献
15.
根据战争形势的发展,适时实行战略转变,以改变整个局势,是我军在历次革命战争中取得胜利的重要原因。1938年11月,毛泽东在六届六中全会报告的结论中,对“国内战争和民族战争中党的军事战略的转变”问题专门进行了论述,指出,军事战略的“转变关系于整个抗日战争的坚持、发展和胜利,关系于中国共产党的前途非常之大。”(《毛泽东选集》第516页)回顾我军军事战略转变的历史,总结历史经验,对于正确认识我军在新的历史条件下军队建设指导思想上的战略转变以及政治战略的转变都是有现实意义的。 相似文献
16.
王明远 《武警工程学院学报》1998,(1)
《中国近代史》是军队院校开设的一门专业基础课,也是一门重要的政治理论课.我党领导人非常重视对中国近代史的学习.毛泽东同志说:“学历史,主要学近代史”(《毛泽东论教育》第79页),“不但要懂得中国的今天,还要懂得中国的昨天和前天”(《改造我们的学习》毛泽东第759页).胡耀邦同志在党的十二大报告中指出,要在广大人民群众中,首先是干部和青年中,“加强祖国历史特别是近代史的教育”,并把它作为建设社会主义精神文明的一项重要措施.江泽民总书记1991年3月9日给国家教委领导人写信说:“要对小学生(甚至幼儿园的孩子)、中 相似文献
17.
18.
中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中指出:“中国革命的胜利,主要是依靠我们党所领导的完全新型的与人民血肉相连的人民军队,通过长期人民战争战胜强大敌人取得的。没有这样一支人民军队,就不可能有人民的解放和国家的独立。”以毛泽东为主要代表的中国共产党人在领导中国革命战争的长期实践中,成功地解决了如何把一支以农民为主要成分的军队,建设成具有无产阶级性质的、具有严格纪律的、同人民群众保持密切联系的新型人民军队的问题。抗日战争时期,是中国革命军事理论的繁荣时期,也是毛泽东军事思想逐步形成体系的时期。在抗日战争的伟大实践中,毛泽东提出了关于人民军队建设的一系列方针、原则,从而使毛泽东军事思想的重要组成部分——人民军队建设理论得到极大的丰富和发展,形成了独具特色的人民军队思想。本文拟就此作一些粗浅的探讨。 相似文献
19.
八年抗战,是中华民族复兴的转折点,也是中国共产党历史上异常辉煌壮丽的一页。在这场艰苦卓绝的斗争中,我们党创造和积累的经验是相当丰富的。关于这方面的经验,毛泽东同志和其他无产阶级革命家,已经做过很好的概括和总结。在这里,我仅就创建晋察冀抗日根据地的问题,讲一点自己的感受和体会,为总结中国革命的经验提供一些素材。 相似文献
20.
党的十九届六中全会将"坚持自我革命"作为宝贵历史经验写入《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。开启全面建设社会主义现代化国家新征程,奋力实现党在新时代的强军目标,必须更加自觉地发扬自我革命精神,从中不断汲取奋发奋斗奋进的政治定力、精神动力和本领能力,奏响更加雄浑壮阔的历史交响,书写更加灿烂辉煌的时代篇章。 相似文献