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既要“治标”,更要“治本”,从根本上增强政治敏锐性政治上的坚定来源于理论上的清醒。要巩固和深化“三讲”教育成果,首要的是坚持不懈地抓好思想教育,从根本上提高领导干部的政治敏锐性和坚定性。(一)加强理论学习。思想理论素质是领导素质的灵魂,只有学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,才能提高思想政治水平和理论思维能力。因此,要坚持“三讲”教育中注重学习提高的好做法,有计划、有步骤地组织领导干部系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,善于运用其立场、观点和方法来分析判断各… 相似文献
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正确的路线确定之后,干部就是决定因素。我们要完成深化国有企业改革、发展和稳定的重任,实现全面建设小康社会的目标,关键在于用"三个代表"重要思想,加强企业干部队伍建设。一、领导干部必须加强学习,不断提高理论素养理论素养是领导干部素质的灵魂。提高理论素养,提升理论思维层次,是提高领导能力的基本前提。领导干部要保持清醒的头脑,就必须坚持马列主义的立场、观点、方法和基本原理,用"三个代表"重要思想武装头脑,不断研究新情况,解决新问题,形成新认识,开辟新境界,把握正确的政治方向,做到立场坚定,在各种思潮面前不迷失。 相似文献
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康士建 《军队政工理论研究》2003,4(1):34-35
江泽民“三个代表”重要思想 ,是全面深刻总结我党历史经验 ,特别是领导建设有中国特色社会主义事业的丰富实践 ,深入研究世界政党盛衰兴亡的基本规律 ,锲而不舍地进行理论创新的最新成果。这一思想理论是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展 ,反映了当代中国和世界发展对党和国家工作的新要求 ,为指导新世纪党的建设和各项工作锻造了强大的理论武器 ,打开了广阔的思想空间和实践天地。“三个代表”作为新世纪推进党的建设新的伟大工程的根本指针 ,对于军队党建同样具有根本而长远的指导意义。我军历来以党的旗帜为旗帜 ,以党的… 相似文献
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正确解决好“三个代表”重要思想“三进入”的基本内容 ,无疑是做好“三进入”工作的基本前提。我们认为 ,军校“三个代表”重要思想“三进入”的基本内容 ,必须要着力围绕以下四个方面进行。第一 ,深入揭示“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的内在联系。要科学揭示“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的关系 ,进而启迪学员把“三个代表”重要思想 ,作为马克思主义理论在当代中国发展的最新理论成果来学习。据此 ,在军校《马克思主义哲学原理》、《毛泽东思想概论》、《邓小平理… 相似文献
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傅占文 《军队政工理论研究》2003,4(1):92
要做到与时俱进 ,就必须增强提高素质的紧迫感和自觉性 ,要永不满足地学习新知识、掌握新本领。作为领导干部 ,要提高与时俱进的素质 ,首要的、最根本的就是要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论特别是江泽民同志“三个代表”重要思想 ,努力掌握马克思主义的立场、观点和方法 ,掌握唯物辩证的思维方法 ,提高科学地认识问题和分析问题的能力 ,为与时俱进打下坚实的理论基础和认识基础。其次 ,要提高与时俱进的素质 ,就必须加强法律知识的学习 ,提高依法治军的能力和自觉性。我国要建设现代法治国家 ,军队也一定要走高度法治的道路。无… 相似文献
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程伟礼 《军队政工理论研究》2005,6(5):91
深化“三个代表”重要思想研究,是理论界当前乃至今后一段较长时期内的政治任务。由南京政治学院上海分院李承院长作序,毛林根、张凤奎两位教授主编的《马克思主义在当代中国的新发展———“三个代表”重要思想理论与实践专题研究》(解放军出版社2005年出版)一书,从新的视角,深刻阐述了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承而又与时俱进的科学体系,在众多研究“三个代表”重要思想的著述中具有与众不同的鲜明特色。结构新颖是该书的一个显著特点。全书共分十五章,35万字。以党的十六大报告、胡锦涛“七一”重… 相似文献
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实践“三个代表”必须适应新的形势任务,不断坚定我们每个党员干部的理想信念,这是始终保持共产党人先进性的关键所在。 面对新形势和新任务,我们每个共产党人要坚定理想信念,保持先进性,最根本的是用马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论武装头脑,牢固树立科学的世界观、人生观、价值观。 相似文献
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江泽民同志指出：“各级党委必须把加强理论建设作为党的建设,首先是干部队伍建设的根本大计,努力培养造就一大批真正掌握了马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的领导干部。整个干部队伍的理论素质提高了,我们党的领导水平和执政水平才能进一... 相似文献
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党的十五大报告号召全党兴起学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。江泽民总书记最近又号召全党全军尤其是各级领导干部要“学习,学习,再学习。实践,实践,再实践”。兴起理论学习新高潮,重要的是各级领导干部要发挥积极带头作用,以自己的模范行动,努力营造学习的良好氛围,使干部、党员的理论水平有一个显著的提高。 相似文献
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胡主席多次强调,领导干部要着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导工作实践。他明确指出：“衡量领导干部理论水平的高低,不仅要看掌握了多少理论知识,更要看能不能把所掌握的理论运用到实践中去,有效解决改革发展稳定中的实际问题。”着力提高实践能力,不仅是贯彻落实科学发展观的重要保证,也是领导干部干事创业、应对复杂局面的迫切需要。 相似文献
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理论联系实际,是马克思主义的学风,更是确保学习贯彻“三个代表”重要思想在武装思想、指导实践上取得新成效的转化机制。当前,要注意防止和克服四种不良倾向,切实提高理论联系实际的质量,推动学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮深入发展。一、防止学习“三个代表”重要思想变成一种单纯的理论研究,注重联系中国特色社会主义实践,进一步坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰。经过几年来持续学习“三个代表”重要思想,人们普遍认识到,“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论既一脉相承又与时俱进,它具有马克思主义理论体… 相似文献
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十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,带领全党在全面推进中国特色社会主义伟大事业的历史进程中,坚持理论创新,对全国亿万人民群众建设中国特色社会主义的伟大实践不断作出新的理论概括,特别是提出“三个代表”的重要思想,进一步丰富和发展了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。 相似文献
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十六大把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为全党必须长期坚持的指导思想,为我们党执政兴国提供了新的理论武器。必须深刻理解这一重大决策的必然性和正确性,进一步增强以“三个代表”重要思想武装头脑的自觉性和坚定性,适应新的形势加强马克思主义思想理论教育,努力提高全党掌握、运用“三个代表”重要思想的能力和水平。 相似文献
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在新的历史条件下,人武干部队伍发生了巨大的变化,要保证我们的事业顺利发展,必须大力加强干部队伍建设,努力提高干部素质。 一是要加强干部的学习。首先,必须开展深入持久的理论学习,最根本的是学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论。坚定正确的政治方向和政治立场,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观;提高运用解决实际问题的水平,避免工作失误。同时,还要学 相似文献
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袁翠英 《军队政工理论研究》2002,3(5):31-32
江泽民指出 :“我们党要做到‘三个代表’ ,关键在于建设一支能够适应新形势新任务要求的高素质领导干部队伍。”基层领导干部处在工作的第一线 ,是基层工作的中坚力量和主要支柱 ,其素质和能力如何 ,直接关系到部队建设的质量和水平。基层领导干部要着眼新的形势任务 ,自加压力 ,牢固树立“第一要务”的意识 ,从以下几个方面不断提高自身的能力素质。一要敢于闯。坚持与时俱进 ,是马克思主义的本质特征 ,也是基层领导干部更好地适应新形势新任务的必然要求。随着改革的不断深入 ,部队基层建设遇到了诸多新情况新问题 ,面临前所未有的挑战和… 相似文献
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马克思主义是指导我们党的事业的理论基础,是我们党的指导思想。我们党要不断提高执政能力,推动理论和实践不断发展,从根本上来说依赖于我们党的不断提高的马克思主义理论创新能力。我们党在80多年的领导中国革命和建设的过程中,始终坚持把马克思主义基本原理与中国的实际相结合,不断推动马克思主义在中国的创新发展,形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列理论成果, 相似文献