从布莱尔补课看学习的重要性

英国首相布莱尔在《卫报》上撰文说 :“我对自己缺乏这方面的知识 (计算机技术 )感到尴尬 ,因此 ,本星期我要开始信息技术方面的第一课 ,我希望我能学会基本的文字处理知识和如何使用因特网。”布莱尔作为一个国家的重要领导人 ,能够把学习看得如此重要 ,确实难能可贵 ,更令人敬佩的是他敢于在报刊上撰文 ,对自己缺乏新知识感到羞愧 ,从而立即决定补课。由此 ,联想到我们军校学员的学习情况。有少数学员上课不认真听讲或看课外书籍 ,下课后不认真做作业 ,只图完成任务 ,一有时间就是天南海北的神吹瞎聊 ,让大好时光白白浪费掉了。平时不努力…     

无奈的抉择

英国首相布莱尔2月21日宣布他的工党政府决定在今后几个月内从伊拉克撤出1600名英军士兵。他是在美英政府2003年不顾联合国绝大多数国家的反对,悍然出兵入侵伊拉克接近4周年之际宣布这一决定的,而此时,美国总统布什正计划向伊拉克增派2万多名士兵。这“一撤一增”,凸显布莱尔的尴尬境地:一方面要保持“英美特殊关系”,另一方面要保住工党执政地位和自己的政治名声。孰轻孰重?布莱尔掂量许久,最后还是选择了后者。     

“忍、顺、躲、推”非正道

北宋时期有一位宰相名叫王琏,他的一生没有什么大的作为,却得以在首相这个显赫位置上寿终正寝。临终前,他对儿子和年仅6岁的孙子说：你们将来要考取功名像我一样去朝廷为官,现在我把做官的秘诀告诉你们,要牢记四个字,第一个字是“忍”．在朝廷里有人指责、有人不按规矩办事要忍受;第二个字是“顺”,不管皇上和上司说什么要听从;第三个字是“躲”,遇到问题时要想办法躲开,不要去理会;第四个字是“推”,有麻烦的时候要想办法推给别人,不要把麻烦留给自己。他说,只要做到这四个字就能使官越做越大,还能保护好自己。     

荣誉，他当之无愧——记“全军预备役部队训练先进个人”赵冀鲁

“抓学习、强素质，是我的第一要务。” 20多年的部队生活，赵冀鲁曾先后3次进院校学习，越学习越感到自身对知识的渴求，越学习越感到学习的重要性。用他自己的话说，就是“抓学习、强素质，始终是我的第一要务。”     

密码设置6原则

计算机技术特别是因特网的飞速发展已经使人们确信:信息革命将对人类的生存方式产生广泛而深远的影响;“数字化生活”已近在咫尺。然而,信息高度共享所展现的并不全是灿烂的前景,难以治愈的信息安全问题始终与其相伴。微软总裁比尔·盖茨在他的《未来之路》里说,“当社会过于依赖信息高速公路时,可能导致它很容易就陷入困境。”显然,连这位信息业的巨人对信息安全问题也感到挠头。     

攻书

“攻城不怕坚,攻书莫畏难” 最近,江泽民总书记在纪念叶剑英同志诞辰100周年座谈会上的讲话中,引用叶帅自己写的上述诗句赞扬他孜孜不倦的学习精神。 当我们朗读和揣摩这诗句的时候,谁不感到这“攻”字用得极妙。近日,翻阅一位酷爱读书的民兵同志的笔记本,发现扉页上工整地录写着这两句诗。笔记本的主人告诉,这诗句一直启示他读书要有攻城     

痴心戎装的好院长——记天津市预备役某高炮团卫生队队长龚钧

1999年初，阔别军营近十年的天津市汉沽区医院副院长龚钧，戴上闪亮的“Y”字军衔，就任预备役某团卫生队队长。再次穿上军装的龚钧备感兴奋和自豪，也感到了身上的责任和义务。从那时起，他决心要做一名称职的预备役军官，为国防后备力量建设贡献自己的满腔热血。     

“基地”要行刺布莱尔

英国首相布莱尔近来在国际舞台上相当活跃,他不仅忙于与美国总统布什共商“倒萨”大计,而且不时替布什四处游说寻求国际社会支持。9月5日美英战机对伊拉克防空基地进行了空袭。空袭是在布莱尔首相与美国总统举行关于战争的首脑会晤两天前发动的。9月10日,布莱尔对伊拉克下了最后通牒:他和美国总统布什将通过联合国解决伊拉克拒绝联合国武器核查人员入境问题,如     

人武部军事主官履行好职责之我见

人武部作为一级军事机关,人手少、事情杂、与地方联系多,这就要求一名军事主官,不仅是领导者、指挥者,还是一名“参谋”、“干事”、“助理员”,也就是说人武部的军事主官,他不仅要有统揽大局的能力,而且还要有实干精神。要履行好军事主官的职责,我认为应该从以下方面自我完善,使角色与能力相一致。 要用理论知识和高科技知识武装头脑 加强学习是江总书记历来十分重视、强调最多的一个问题,也是全面提高干部素质的基本途径。军事主官要带头学习邓小平新时期军队建设的思想。同时,还要学习一切有用的东西,使自己既有正确的思想理论武装,又有现代科技特别是高科技知识武装头脑,     

提高抓中心工作的能力

“军事常委”工作头绪多,既有人武部内部的工作,又有地与党委政府的事情,两方面的工作都要抓,两方面的事情都要落实,若处理不好,容易分散精力,陷入事务性工作和各方面的应酬之中。这种综合性强的特点,需要紧紧抓住中心,兼顾般,保证中心工作和其他各项任务的圆满完成。总结一年来的工作体会,我感到当“军事常委”要把握三点:     

彭桓武生活常识不如中学生的大科学家

“两弹元勋”彭桓武为我国原子能事业和战略核武器的发展贡献卓越，但是他在待人接物方面表现得并不“老道”。大智若愚的他曾评价自己：“人情方面的知识不如一个中学生。”     

努力用“三个代表”重要思想武装思想指导实践

胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中强调指出，学习贯彻好“三个代表”重要思想，务必在武装思想和指导实践两方面取得新的成效。我们一定要认真学习领会，坚决贯彻执行。联系部队建设和自己的思想实际，我感到，作为一名领导干部，带头用“三个代表”武装思想、指导实践，需着重把握好以下几个方面。     

我生雪村

1969年4月23日晚上,我儿雪村哭着来到了这个世界上。他当时不叫雪村,他叫铁蛋儿。铁蛋儿这个名字是我和他爸韩静霆查了多少天的字典才定下来的。那时候我们和许多正值青春躁动的年轻人一样,“文化革命’干累了,就搞对象玩,就生孩子。我俩没事就翻字典,然后拿根筷子闭上眼睛瞎触,碰着什么字就叫什么名,一开始就触了个“铁”字,干脆,生男孩小名就叫铁蛋儿!     

质疑晏子之御做了大夫

近读一典故《晏子之御》。说的是齐国国相晏子一天乘车外出,车夫的妻子从远处偷看,看见她的丈夫为国相驾车,坐在大盖下面,鞭策着四匹马,非常得意。不久丈夫回家后,妻子要离他回娘家。他问这是为什么,妻子说:“晏子个子不足三尺,身居国相,在各诸侯中名声显赫。我今天看到他虽胸怀宽广,深谋远虑,却总是显出谦虚的样子。而你八尺的汉子,只不过给人家驾车当奴仆却显得得意洋洋,自己感到很满足。这就是我要离开你的原因。”从这以后,车夫处处克制自己,也变得谦逊起来。晏子感到奇怪,车夫照实说了。晏子推他当了大夫。看完这个故事,不禁对车夫之妻…     

读墨子的批评

《墨子》里记载这样一个故事,墨子有一个非常得意的门生叫耕柱子,他在求学问道的过程中老是挨墨子的批评,觉得自己很委屈。因为在众多门生之中他是公认最优秀的,老师的批评让他感到面子上很难看。有一次，墨子又批评他，耕柱子就问墨子：“老师，难道在您这么多学生当中我是最差劲的吗？”墨子听后丝毫不动肝火地对耕柱子说：“假如我要上太行山，你认为我应该用良马来拉车，还是用耕牛来拉车。”耕柱子答道：“再笨的人也知道要用良马来拉车。”     

“小瘦”钻大棚

1997年,大学毕业的“小瘦”总是为自己的瘦小感到苦恼。一天晚上,“小瘦”突然对父母说要去当兵,要做个“武都头”。父母一愣:这么瘦小的身材,能吃得了部队的苦吗?带着许多担心,勉强答应他到部队锻炼锻炼。新兵下连时,“小瘦”认为凭自己的学历和所学的专业,分配个好岗位应该不成问题。可机关来“挑兵”时,竟没有一个看中他的。“小瘦”犯愁了。连里看他个儿瘦小,把他分到炊事班看管大棚。于是,曾经让人羡慕不已的地方大学生,便失去了当“武都头”的机会,整天和一些     

保持革命气节

江总书记要求我们共产党人,保持革命气节,在拜金主义、享乐主义、个人主义和“酒绿灯红”的侵蚀影响面前,一尘不染,正气凛然。领导干部要经受住各种消极影响的考验,保持革命气节,必须自觉进行党性锻炼,自觉加强思想政治修养,在解决世界观、人生观、价值观问题上下功夫;不断锤炼自己的意志、品质,努力把“讲正气”的要求落实到工作、生活的实践中,在“严”字上下功夫。细小之事要“严格”。千里之堤,溃于蚁穴。任何事物的发展变化都是由小到大、由量变到质变的。领导干部保持革命气节,必须慎小、慎微,从细微之处“修身养性”,…     

终生学习是领导干部的终生任务

作为一名领导干部,只有把终生学习作为自己的终生任务,才能更加深刻地理解"三个代表"重要思想的基本精神,更加坚定对"三个代表"重要思想的政治信仰,以更高的标准,更严的要求,不断提高自身的思想道德修养,抓好各项工作的落实。我感到,要把终生学习作为持之以恒的终生任务长抓不懈,就要着重处理好以下四个方面的关系。     

张治国:“让献身国防事业的人感到温暖”

“做人要讲人品,为官要有官德。作为人武部党委第一书记,我对自己的要求是,上不愧党,下不愧兵,一定要让献身国防事业的人感到温暖。” “我对专武干部们承诺,只要你干得好,保证优先使用,而且说到做到。” 在河南省扶沟县人武部会议室里,县委书记、县人武部党委第一书记张治国的几句话,一下子拉近了我们之间的距离。     

要把主要精力放在本职工作上

要做好“军事常委”的工作,一个很重要的方面就要强化职能意识,把主要精力放在本职工作上。我感到,要当好“军事常委”,首先要强化职责意识,把自己分管的民兵、预备工作搞好,这也是地方党委、政府的工作任务之一。这些年,我及时、准确地把党中央、国务院、中央军委关于国防后备力量建设的指示精神和上级军事机关的要求向地方党委、政府的领导报告,结合实际提出贯彻落实的意见和建议;掌握本地区民兵 预备役工作情况,及时发现和解决问题,特别是