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二○○七年国防教育工作,高举邓小平理论和"三个代表"重要思想伟大旗帜,以科学发展观为重要指导方针,深入贯彻党的十六届六中全会和军委扩大会议精神,着眼维护国家安全统一,推动国防建设与经济建设协调发展,依据<国防教育法>、<国防教育工作"十一五"规划>,按照<全民国防教育大纲>要求,围绕大局,服务中心,突出重点,狠抓落实,不断提高全民国防观念,营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚社会氛围,以优异成绩迎接党的十七大召开. 相似文献
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目前,普及和开展全民国防教育主要通过两种形式,一种是学校国防教育,一种是社会国防教育。按照《国防教育法》“普及和加强国防教育是全社会的共同责任”的规定,社会国防教育是指除学校以外的,一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织以及城乡 相似文献
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国防教育进万家——河北省平泉县深入开展全民国防教育“双带工程” 总被引:2,自引:0,他引:2
党的十七大提出:要增强全民国防观念。河北省平泉县近10年来,针对市场经济条件下全民国防教育落实难问题,积极探索新途径,组织实施"以学校带社会,以学生带家长"的国防教育"双带工程"。他们的经验做法,不仅产生了巨大的国防效益,而且产生了巨大的经济效益和社会效益,使城乡到处呈现出全民国防教育蓬勃开展的景象。 相似文献
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党的十八届三中全会明确提出要"深化国防教育改革",习近平主席在出席十二届全国人大二次会议解放军代表团全体会议时,再次强调要"加强国防教育"。国防教育是一项复杂的社会系统工程,覆盖党政军民,涉及各行各业,必须紧紧依靠党委政府统一领导,发动社会各界广泛支持,借力军事机关强势推动。为此,各级国防教育机构要切实履行议事协调职能,不断凝聚工作合力,努力形成大国防教育格局,真正使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和行动自觉,为实现党在新形势下的强军目标提供有力支持。 相似文献
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如何将《国防教育法》落到实处?结合我县近年来开展国防教育的实践经验,我们认为:大力开展国防教育"进机关、进企业、进校园、进社区、进家庭"活动,是实现全民国防教育的有效方法。 相似文献
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《中华人民共和国国防教育法》规定,"地方各级人民政府领导本行政区域内的国防教育工作。驻地军事机关协助和支持地方人民政府开展国防教育"。中共中央、国务院、中央军委《关于加强新形势下国防教育工作的意见》也明确指出,"各级国防教育领导和工作机构要认真履行组织、协调和指导国防教育工作的职责,充分发挥职能作用"。 相似文献
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信息网络化的迅猛发展,已经开始影响并逐步改变着社会生活的各个方面。国防教育作为一项社会系统工程,也面临着由此带来的机遇和挑战。探索和研究国防教育的信息网络化问题,是进一步深化国防教育所必需。 一、实现国防教育信息网络化的时代意义 所谓国防教育信息网络化,是指借助于计算机网络技术开展国防教育,以培养人们的爱 相似文献
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国防是全民的国防,国防教育是全民性教育。胡主席曾多次强调指出:"要广泛开展以爱国主义为核心的国防教育,营造全社会关心国防、热爱国防、建设国防的浓厚氛围。"多年来,河北省石家庄市各级领导干部高度重视全民国防教育,通过建立健全国防教育机制、实行岗位责任、开展形势报告、建立少年军校、协同党校培训、实施考核评比等制度,开展议军会、国防动员会、武委会、过"军事日"等活动,有效促进了全民国防教育的落实,提高了全民国防教育的质量,强化了全民的国防观念和国防意识。他们的做法为进一步提高全民国防教育质量提供了可借鉴的经验。 相似文献
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近年来,北京市顺义区双拥工作以"提高社会生产力和部队战斗力"为核心,抓难点、创特色、求发展,形成了地方服务干部队建设、部队奉献于地方发展的良好氛围。在今年召开的全国双拥模范城(县)命名暨双拥模范单位和个人表彰大会上,顺义区再次被评为"全国双拥模范城"。深入宣传,提高共识。顺义区始终把深化国防教育和双拥宣传教育作为双拥工作的突破口来抓,始终把爱国主义,以拥军优属、拥政爱民为主要内容的国防教育纳人全民教育体系,引导安置单位把"爱军队、固长城"与企业的经济发展联系起来,把接收安置随军家属与稳定军心、稳定社会联系起来,营造全社会关心支持国防建设、积极投身双拥创建活动的良好氛围。如今,顺义区建成国防教育基地、国 相似文献
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去年底,在全国国防教育工作会议上,山西古县人武部被中央宣传部、教育部、总政治部、国家国防教育办公室联合表彰为"全民国防教育先进单位"。 相似文献
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江泽民同志强调指出,把国防教育纳入思想教育总体系,是由国防教育的社会性和长期性决定的。对公民进行国防教育,应当“成为对公民进行以爱国主义为主要内容的全社会性的教育活动。”江泽民同志的论断,深刻揭示了国防教育的本质。可以说,爱国主义是国防教育的核心和灵魂,国防教育是爱国主义教育的永恒主题。在改革开放和社会主义市场经济条件下,加强国防教育,升华爱国主义,是我国思想教育总体系中需要认真研究解决的一个重要课题。 一、国防教育的社会意义和本质 江泽民同志在《国防教育应纳入思想教育总体系》一文中,对国防教育的社会意义、性质、方针和对象都 相似文献
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近年来,贵州省镇宁县人武部不断探索创新国防教育新思路,积极开展"三进"活动深化国防教育,取得了较好成效。"三进"即把国防教育引进领导班子、居民社区和农村村组,从而在全县形成了领导有组织、教 相似文献