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1.
江泽民同志强调指出,把国防教育纳入思想教育总体系,是由国防教育的社会性和长期性决定的。对公民进行国防教育,应当“成为对公民进行以爱国主义为主要内容的全社会性的教育活动。”江泽民同志的论断,深刻揭示了国防教育的本质。可以说,爱国主义是国防教育的核心和灵魂,国防教育是爱国主义教育的永恒主题。在改革开放和社会主义市场经济条件下,加强国防教育,升华爱国主义,是我国思想教育总体系中需要认真研究解决的一个重要课题。 一、国防教育的社会意义和本质 江泽民同志在《国防教育应纳入思想教育总体系》一文中,对国防教育的社会意义、性质、方针和对象都  相似文献   
2.
世纪之交,为迎接世界新军事革命的挑战,江主席强调必须加强我军的质量建设,科技强军,走有中国特色的精兵之路,同时又把继承与发扬我军优良传统看作“是新时期加强军队建设的一个重大问题”,是“一个关系到党和军队前途命运的重大问题”。所以,“在加强军队全面建设中,必须继承发扬我们党和军队的优良传统,保持人民军队的特征和本质。”①针对我国新时期军队建设面临的主要矛盾与问题以及未来军事斗争的特点规律,正确认识优良传统与物质条件、科学技术及未来战争的形态等相互关系,并在此基础上加强教育,才能更好地发扬我军光荣传…  相似文献   
3.
庄河市位于辽东半岛.南濒黄海,北倚群山,与朝鲜半岛隔海相望,处于祖国的东北边境,自古以来是兵家必争之地。在这片土地上。市委书记、人武部党委第一书记张凤全情注武装工作,有力促进了经济建设和国防建设协调发展.人武部和全市民兵预备役建设不断迈上新台阶.2006年,人武部就被省军区评为“正规化建设达标单位”、“民兵预备役政治工作先进单位”,庄河市连续多年被评为“双拥模范城”。[第一段]  相似文献   
4.
市场经济的发展,促进了人们观念的更新和社会进步,但同时也产生了一些负面效应,个人主义、拜金主义和享乐主义抬头,道德义务感减弱,人际关系冷漠等等,出现了经济发展与社会道德进步的背离。在此背景下,有人感到,再提倡为人民服务,先人后已、无私奉献已不合时势,把为人民服务和市场经济看成“格格不入”的东西。这是一种片面性的认识,它只看到市场经济在发展完善过程中,不可避免的一些消极现象,没有看到市场经济的本质特性,没有认识到为人民服务与市场经济的内在相容性。 市场经济运行机制与为人民服务道德体  相似文献   
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