东城区国防教育网络化管理迈上新台阶

为贯彻落实《关于加强新形势下国防教育工作的意见》，创新国防教育方式方法，适应形势变化，顺应时代要求，北京市东城区国防教育办公室持续推进社区国防教育网络化管理的普及和提高工作。把国防教育宣传纳入社会服务网格管理平台，先后制定了《关于开展社区国防教育网格化管理试点工作的意见》《东直门街道社区国防教育网格化岗位责任制实施细则》等，使国防教育、国防知识宣传借助“互联网+”更具针对性、时效性和普及性。与此同时，进一步明确和细化了各个网格党支部书记的国防教育职责。目前，东城区建立完善了以社区国防教育办公室为主体、街道党工委为核心、网格党支部为基础、楼门（院）党小组为骨干的4级国防教育宣传组织体系，对于提高城区国防教育水平、普及国防教育知识，实现国防教育精细化管理，起到了推动和示范作用。     

大理州采取多种措施促进国防教育落实

近年来，云南大理州采取多种措施促进国防教育的落实，全州国防教育工作不断取得新的进步，受到了国家和省国防教育办公室的充分肯定。一是强化组织领导。每年定期召开国防教育办公室联席会议，层层召开议军会、双拥座谈会，强化各级各部门对国防教育工作重要性的认识。确立了国防建设与经济建设协调发展的方针，把国防教育纳入社会发展的总体规划。加大国防教育投入，将国防教育工作经费纳入州财政预算，确保国防教育工作顺利开展。二是注重活动牵引。结合每年的重大纪念日，开展演讲比赛、巡回报告、歌咏比赛等系列国防教育活动，普及国防教育知识，强化全民国防观念。三是发挥阵地作用。注重发挥学校的主阵地作用，在大中专院校和中小学增加国防教育课的比例，重点对青少年学生进行国防教育，努力增强学生的国防观念。依托州委党校开展国防教育业务培训，对全州地方领导进行普训。投入480多万元在全州建立“青年民兵之家”600多个，确保农村民兵和村民开展国防教育有场所。四是创新教育模式。将国防教育与社区科普、文化、卫生等宣传教育活动相结合，把国防教育同企业形象塑造、团队意识培养等结合起来，把系统的国防教育培训作为公务员初任培训的一项重要内容，努力提高国防教育的效果。     

我国普通高校国防教育主要成就与基本经验--30年的回顾与总结

自1985年开展大学生军训试点以来，我国普通高校国防教育已走过30年的历程。30年来，高校国防教育工作取得了较为显著的成绩，积累了一定的宝贵经验。基本经验主要有：各级教育行政部门及各级各类高校必须统一思想、提高认识，高度重视国防教育工作；制定健全国防教育规章制度，建立完善高校国防教育组织机构；坚持国防教育贴近学生、贴近时代，创新教育内容和方式方法；紧密结合国防教育实践进行理论研究；坚持抓好国防教育教师队伍建设。     

学校国防教育提升路径研究

学校国防教育是全民国防教育的基础。围绕组织管理、师资队伍、教育活动、条件保障、特色成效5个维度进行调查研究，梳理国防教育现状及问题，并从完善组织领导机制、加强师资队伍建设、丰富国防教育内涵、强化条件保障、打造国防教育品牌5个方面提出对策建议，为全面提升学校国防教育水平提供决策参考。     

图片新闻

国防教育宣传用语是实施国防教育的直接载体。为了宣传和践行“三个代表”重要思想，与时俱进地搞好全民国防教育，国家国防教育办公室、《国防》杂志从本月起到2003年6月联合举办“征集国防教育宣传用语”活动。     

承德县利用多种形式开展国防教育

为进一步普及国防知识，提高国防教育的效果和质量，河北省承德县国防教育办公室采取多种形式开展宣传教育活动。他们以《全民国防教育大纲》为依据，制定了学习宣传计划，印制了国防教育辅导材料1000余册，下发到全县各有关单位；举办了由各部门50余人参加的国防教育宣传骨干培训班，并给参训人员颁发了结业证书；在现役军人、专武干部、教师、学者及老干部中选出8人成立了国防教育讲师团，利用节假日、重大纪念日等时机，     

让国防教育走进千家万户——北京市朝阳区开展“国防教育进社区”活动工作纪实

朝阳区有着优良的国防教育传统，通过多年的实践，逐步形成了具有鲜明时代特征和朝阳特色的国防教育工作局面，取得了显著的成绩。从1997年连年被评为“北京市国防教育先进单位”和“全国国防教育先进单位”。特别是2001年以来，在坚持抓好“国防教育从娃娃抓起”的同时，他们根据社区发展变化的新形势，将国防教育纳入地区建设和发展规划统一实施，充分利用社区这个崭新舞台，创造性地开展“国防教育进社区”活动，拓展了国防教育新领域，使国防教育工作更加扎实、更为有力，更贴近老百姓。目前，记者走访了朝阳区呼家楼街道金台北里社区。     

余江县着力加强中小学校国防教育

近年来，江西省余江县注重加强全县中小学校国防教育，采取“四化”方式，取得了较好效果。国防教育制度化。该县各校配备了国防教育辅导员，成立了国防教育领导小组，并建立了国防教育例会制度，定期召开会议，研究部署国防教育的计划和内容。国防知识课程化。各校教研组经常更新国防知识教育素材，充分发挥各学科、班（队）会等课堂主渠道作用，向学生传授国防知识，     

鲜花盛开的村庄——鞍山市千山区达道湾镇国防教育进农村纪实

肇东市人武部十分重视国防教育工作，注意从根本上求突破，从市域工作特点和实际工作着手，在加强社区国防教育的同时，有针对性地把国防教育从城镇向农村延伸，把国防教育渗透到人头、村头、地头，营造了浓浓的教育氛围。     

海淀区人武部创新国防教育形式讲实效受欢迎

北京市海淀区人武部在国防教育活动中，充分发挥区内智力资源密集、信息资源丰富、院校机关较多的优势，聘请海淀区的部分领导、著名教授、科研骨干、专栏作家和英模代表，组成国防教育讲师团，根据时势政策热点、国防教育任务和主讲人专业特点，认真撰写讲稿、严格组织试讲，在辖区内定期开办面向大众的国防教育大讲堂。与此同时，该人武部还组织力量专门为中小学生撰写了图文并茂的国防教育知识读本，解决了校园国防教育知识读本相对较少、内容单一的问题，受到老师和同学们欢迎。通过国防教育思路创新、实践创新，丰富了育人形式，传播了正能量，使国防教育成为面向社会大众凝魂聚力的平台。     

国防教育基地解读

国家以法律形式命名国防教育基地，充分反映了党和国家对加强新形势下国防教育的高度重视，彰显了国家意志和人民意愿。国防教育基地的命名和建设，是推动国防教育持续健康发展的有效途径，对于促进国防教育主题活动的开展，激发参观者对革命前辈和民族英雄的崇敬、怀念之情，增强保卫祖国和维护祖国尊严的坚强意志，具有重要意义。     

同煤集团多种形式开展国防教育成效明显

山西大同同煤集团人武部灵活运用多种形式开展国防教育，收到明显效果。认真贯彻《国防教育法》，把加强国防教育作为增强员工素质的重要内容。落实“四课教育制度”，将教育要点编入党委中心组学习材料，列入领导干部培训计划。通过对世界战略格局、我国周边安全形势、新军事变革和信息化战争知识的学习，使各级领导干部增强了居安思危的忧患意识、富企强军的责任意识、平战结合的统筹意识、经济建设和国防建设融合发展的大局意识。创新国防教育方法，发挥信息优势，用活网络平台，利用微博、微信等开展国防教育。定期在报刊发表国防教育文章和图片，在电视台播放国防教育专题片，扩大了受众面，增强了教育效果。     

张家口市桥东区教育局注重抓好对儿童的国防教育

河北省张家口市桥东区教育局十分重视校园内的国防教育工作，不断加大国防教育进课堂、融入各种活动的力度。儿童节到来时，桥东区各小学校普遍开展国防教育活动，回民小学的体育比赛增加了军体项目；宝善街小学的文艺演出增加了队列歌曲节目；建国路、五一路小学分别组织学生到国防教育基地参观。这些活动寓教于乐，普及了国防知识，丰富了孩子们的文化生活。     

北京市怀柔区开通“国防之声”教育网站

只要轻点鼠标，就可在家中轻松进入“国防之声”教育网站，接受国防教育。这是北京市怀柔区人武部为实现国防教育信息化、网络化，拓宽全民国防教育空间，率先在北京市成立了第一家“国防之声”教育网站。此举使该区普及全民国防教育步入了快车道。     

辽宁省出台《关于加强农村国防教育的实施意见》

为进一步加强农村村民国防教育，增加国防意识，近日，辽宁省出台了《关于加强农村国防教育的实施意见》，为全国普及农村国防教育提供了基本依据和具体操作规范。     

国家国防教育办公室、《国防》杂志联合征集国防教育宣传用语

国防教育宣传用语是实施国防教育的直接载体。为了宣传和践行‘三个代表”重要思想，与时俱进地搞好全民国防教育，国家国防教育办公室《国防》杂志从今年9月起到2003年6月联合举办“征集国防教育宣传用语”活动。     

拓展希望的田野——关于加强农村国防教育的调查与思考

为贯彻落实辽宁省《关于加强农村国防教育的实施意见》，近期，我们深入到阜蒙县5个乡镇和部分行政村，对当前农村国防教育的现状、问题及成因有了感性认识，并就普及和加强农村国防教育的对策进行了理性的研讨。     

论加强国防教育的基本原则

在国家安全环境更加复杂的今天，大力加强全民国防教育，对强化全体公民的国家安全意识和忧患意识，增强民族凝聚力、向心力，推动实现中国梦、强军梦具有重大意义。本文阐述了加强国防教育应遵循时代性、爱国主义、忧患意识、革命英雄主义和全民性的基本原则，为各级开展国防教育理论研究和实践探索提供了有益借鉴。     

切实加强国防教育增强全民国防观念

中共承德市委、承德市人民政府、承德军分区做出关于认真贯彻执行国防教育法，进一步加强全民国防教育的决定。     

深入开展全民国防教育 为全面建设小康社会提供强大精神动力

国防教育法颁布以来，在党中央、国务院、中央军委的领导下，各级党委、政府和军事机关高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深人贯彻落实科学发展观，广泛开展以爱国主义为核心的国防教育，取得了显著成绩。突出表现在：国防教育的组织领导有新的加强，党政军齐抓共管的合力逐步形成；