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新年伊始,密云县人武部着眼提升部队实战化训练水平,组织干部职工跟随预备役部队,到远离驻地130多公里外的陌生地域,开展为期一周的冬季适应性训练,有效增强了干部职工的战斗意志、顽强作风和打赢信心。训练期间,人武部紧贴实战需要、创新训练方法,变过去"跟着走"为现在"一路练",把难度高、风险大的课目融入到训练中,将生疏地形、复杂环境和恶劣气候当成"磨刀石",让参训人员感到"走"得不顺、"吃"得不香、"住"得不安,从而增强参训者忍受严寒、 相似文献
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正如今,党员干部在做职工群众工作时,以"声"教代替"身"教者不乏其人。"身"教与"声"教虽字音相同,意义却差之千里。"身"教既要说更要做,注重的是身体力行、言行一致;而"声"教者则是以言代行,光说不练或说得多练得少。"身"教者做得多、说得少,常以自己榜样的力量带动周围人,多做有利于群众的事;"声"教者则是只会说些大话、空话,一味炫耀自己的政绩,而脚踏实地地慢工出细活、做长远意义上有利于职工群众的实事则很少。"身"教者多见其行,少闻其声,默默工作;"声"教者则成天一副说教面孔,却难办成一 相似文献
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毛泽东同志曾在《党委会的工作方法》中谈到,领导干部要"胸中有‘数’","不懂得注意事物的数量方面,不懂得注意基本的统计、主要百分比,不懂得注意决定事物质量的数量界限,一切都是胸中无‘数’,结果就不能不犯错误"。基层领导干部作为单位"掌舵人",要善于从"数"的角度来审视工作,用"数"的变化去分析问题,在"数"的解算中统揽全局。一、胸中有"数"要脑中真识"数"数变是引起质变的先决条件。著名的"海恩法则"指出,每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故、300起未遂先兆以及1000起事故隐患。任何事物都是先表现为一定数量的 相似文献
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某单位在一次安全保密工作检查后下发的通报中,好的方面讲得很详尽,好的单位和个人写得很清楚,存在的问题也弄得很明白,但就是涉及到存在问题的单位和个人时,习惯性地打起了"太极拳",用起了"个别人"、"少数单位"等含混语句,让人总有一种"意犹未尽"的感觉。 相似文献
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简论中国古代战争空间取向的演变规律 总被引:1,自引:0,他引:1
中国古代战争频繁,规模宏大,可谓世界战争史上的奇观.历代兵家和史家都注意到了中国古代战争存在着地域空间上的特征,如"得中原者得天下"、"向南防御、向北发展"等.然而从经济和政治地理格局的历史演变中系统阐述这一特征和规律者尚不多见,本文试就此略述已见. 相似文献
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"这次教育方法活,我们都学得非常认真,学懂弄通了不少以前感到模糊的理论观点。"这是山西省侯马市民兵参加"坚定信念、铸牢军魂"主题教育活动后的感想。侯马市人武部在教育中灵活运用多种形式,使民兵学得认真,确保理解清楚,收效明显。教育中,他们从党政机关、市委党校、驻军部队中聘请政治教员,课堂答疑 相似文献
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为了强化为民服务,提高服务效能,许多政府部门和公共服务单位开通了"热线电话"。然而遗憾的是,有些"热线"不是"热"得打不进去,就是"热"得没应答,有的干脆"热"过了头,线断了。热心于公布"热线",却不热心接听,难免让人怀疑这是在作秀。 相似文献
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在位于中俄蒙三国交汇处、享有"金三角"之称的内蒙古新巴尔虎右旗,有位名叫"爱军"的旗委书记,可谓是人如其名。用他自己的话说:"当初父辈取其名,寓意爱军尚武;如今身兼第一书记,理应兴武强兵。"1自打白爱军从政后,就一直在边境旗县任职,且长期分管边防工作,人称"边防通"、"武装通",一谈起边防和武装,便滔滔不绝、如数家珍。他总说:"干什么,就得吆喝什么;做什么,就得钻研什么。" 相似文献
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正树根扎得越深,就越枝繁叶茂。工作抓到基层、抓在具体处,才能见功力、见实效,不至于"沙滩流水不到头"在如今的天山南北,下基层的干部们带着眼睛"看实情",带着双手"做实事",带着耳朵"听实话",带着真心"求实效","访民情惠民生聚民心"活动开展得红红火火。这次下基层工作的主题非常明确,就是"访民情惠民生聚民心",其中,"访"是基础,是重点,"聚"是目的。要准确把握贯彻好活动主题,真"访"——以心换心,打动职工群众;实"惠"——雪中送炭,维护好职工群众切身利益; 相似文献
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朱鲁平 《军队政工理论研究》2014,15(6)
正带兵重在带心,靠的是感情,用的是真情。实践证明,教育者只有带着感情做工作,时时怀有对工作的坚守和执着,处处体现对官兵的关心和真诚,事事释放出善意和真情,官兵才会把教育者当成知心人、自己人,而不是放在对立面上。只有这样,教育者说的话官兵才会"认账""买账"。否则,教育者说得再好,做得再多,官兵只会从内心里拒绝与厌弃。用情投入。作为教育者,不能有情感的"晴雨季"、工作的"空档期",要真正把用真情抓教育"当 相似文献
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调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功.如何做好调查研究,干部群众总结了许多宝贵经验,其中"三喻"不失为搞好调研的"真经",值得我们学习和借鉴.
一喻:"蹲下去看蚂蚁"."人民的好公仆"焦裕禄有一句名言:"蹲下去才能看清蚂蚁."以往在田边地头,常看见有小孩蹲在地上看蚂蚁"打仗",因此他们能够分辨出蚂蚁队伍中谁是"司令官"、谁是"联络官".我们搞调查研究,就是要有这种"蹲下去看蚂蚁"的精神.古语云:"涉浅滩者得鱼虾,入深海者得蛟龙."真实有用的情况、深层次的问题往往被浮在表面的现象所覆盖,只有深入下去,蹲点调研,才能真正摸清实情、了解民意,为解决问题创造先决条件. 相似文献