共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
湖北省武汉市和平乡30余名民兵和退伍回乡军人集资130万元在武汉市区繁华地段开起了湖北省唯一的一家农民康复医院。他们聘请了70余名从部队转业的军医和退休医生,其中有中级以上职称的达30人,开办21个专科门诊。 相似文献
2.
蒋德海 《武警工程学院学报》1997,(3)
学术腐败在目前主要表现为“职称评审”和“学术成果评审”的腐败.其消极作用是:一、导致职称贬值.一方面是大量不具备学术水平的人进入高级学术人员队伍,另一方面是真正有学术水平的人反而得不到职称,职称的学术意义日益淡化.二、搞坏了学术空气,大量非学术因素进入学术领域,学术标准迷失,学术价值动摇.三、导致我国社会进步目标的扭曲,科教的核心之一是学术,没有学术文明,科教兴国就是一句空话. 相似文献
3.
4.
陈鹏 《兵团教育学院学报》1999,9(3):113-114
1987年,在党和政府的关怀下,全国首次中小学教师职称开始评聘,不少教师都有了职称。在农场还有一部分教师、领导评上中高级,确实调动了教师、干部的积极性,这些人在教育教学的第一线做出了贡献。如今,由于人为的名额限制,又由于不正之风的干扰,评出的结果又有谁会服气呢? 相似文献
5.
本文结合作者多年从事职称评审工作的经验体会,根据职称评审工作的技术要求、程序要求以及统计要求,利用Visual foxpro的强大功能及其在MIS开发中的独特优势,研究开发了职称评审专用软件,大大提高了职称评审工作的效率,在1998年所职称评审工作中实际使用,效果良好。 相似文献
6.
7.
8.
9.
宁夏现有副高职称的专业技术人员7154人,70%年龄在50岁以上,正高职专业技术人员48 6人,80%左右的人已到了或接近退休年龄,而在8724名从事科技活动人员中从事基础研究 、应用研究、实验发展人员仅为1437人,在西部11个省区中位居第9位。 相似文献
10.
刘寿华 《军队政工理论研究》2003,4(3):72-73
部队医院虽然拥有一批有职称、有知名度的人才队伍 ,但仍存在着编制不合理、专业搭配不当、人才分布不均以及部分人才闲置、浪费的现象 ,呈现了人才供不应求、人才梯次断层的趋势。针对这种趋势 ,我们在“两个促学”的过程中首先解放思想 ,跳出被动人才的“圈子” ,走出因循守旧的人才观念 ,树立“大人才观” ,打破围墙意识 ,提出“不求为我所有 ,但求为我所用”的用人新理念 ,相继与 3名“编外博士”签定合作协议书。此外 ,我院还利用地方“人事代理”制度引进多名硕士生和本科生 ,极大地丰富了医院现有人才队伍。但引进人才只是医院出效益… 相似文献
11.
职称评审制度是军队专业技术干部队伍建设的一项重要制度。战斗力标准是军队专业技术干部职称评审遵循的基本原则。战斗力质的规定性决定了职评的内核始终是质量。用委托-代理理论分析不难看出,职称评审中评审者和参评者均存在"道德风险",实现职称制度的功能,必须优化评审设计,提高职称制度的激励性。而用交易成本理论分析后,则告诉我们不必刻意地去降低构建科学和严谨的职评制度所花费的成本,职称评审时应最大限度地进行调研和试错,自下而上地征求和采纳"民意",尽可能地通过优化评审制度获取更多真实的参评者信息。 相似文献
12.
13.
医院文化是医务工作者在医疗、教学、科研工作过程中创造的物质和精神财富的总和,在医院建设中起着至关重要的激励和导向作用。它决定着医院发展的持续性、医院建设的稳定性和医院方向的正确性。近年来,我院不断探索新形势下医院文化建设发展的新路子,注重研究医院文化的特点和规律,努力建设具有自身特色的医院文化,靠高尚的文化影响人、激励人,使全体医护人员的综合素质不断提高,促进了医院以医疗为中心各项任务的圆满完成。 相似文献
14.
15.
16.
17.
辽阳市制药机械股份公司的优秀基干民兵王福成下岗了。那一刻,他怎么也想不通那曾经令自己荣耀一时的大学本科文凭和助理工程师的职称为什么在一夜之间就都不管用了? 想不通的何止王福成一个人。集中了辽阳市70%以上大中型企业的白塔区,1997年下 相似文献
18.
8月份,陕西省凤县又有30名民兵经过培训从县科协领到了“果树专业技师”职称。至此,全县已有1829名民兵在果树栽培、花椒种植、蔬菜种植、畜牧养殖等方面评上了技术职称。怀揣着被称之为致富“绿卡”的职称证书闯荡市场的民兵成为远近闻名的“土专家”和致富能人。 相似文献
19.
郭涛 《兵团教育学院学报》2014,(4):16-21
本文从教师的数量、学历、职称、性别、学科、民族等方面对新疆目前中小学教师队伍的结构现状进行了分析,结果发现:新疆目前中小学教师队伍供需存在矛盾,乡村高学历教师严重匮乏,教师职称结构有待进一步优化,男女教师比例严重失调,农村教师学科结构失衡,双语教师严重不足。因此,有关部门应该采取有效措施,科学合理地配置教师资源,积极稳步地推进新疆中小学教师队伍的调整与改革。 相似文献
20.
地方性综合大学为当地培养大量适用型专门人才、提供智力与科学技术服务,为社会发展提供先进思想与文化.教师是影响地方性综合大学本科教学质量关键因素之一.基于教师满意度的视角,采用问卷调查法,对专业规划及人才培养方案、课程建设、师资队伍建设、实践教学、教学条件、教学管理六大指标进行了调查.发现教师对本科教学质量整体满意度为良好,在教师性别、民族、学历方面并无显著性差异,但在年龄、专业、职称方面,差异性显著.同时,教师对课程设置与就业联系、实践教学、职称结构、教学工作量与课酬方面、评价机制、管理服务水平等方面满意度较低.提出对策:关注青年教师,理科、医学类专业教师,职称结构为“U”形底部的教师;将课程设置联系实践,与就业紧密相关,增加实践教学的比重;优化职称结构,增加教师课酬等相关报酬;健全教师分类考核机制,提高管理人员的服务水平. 相似文献