共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
5月份以来,贵州省黔西县人武部在认真学习和调研的基础上,通过开展同部属谈一次心、搞一次问卷调查、向地方党委政府发一次征求意见函、给干部职工家属写一封征求意见信、组织一次党课理论学习辅导等“十个一”活动,确保党的群众路线教育实践活动不虚不空不偏,同时采取边整边改的方式解决实际问题,让基层群众迅速看到教育实践活动的成效。 相似文献
3.
山西省阳高县人武部在贯彻落实十八大精神中,牢牢把握忠诚于党这个核心,在开展"坚定信念、铸牢军魂"主题教育活动中,针对阳高县是国家级贫困县、农村教育资源缺乏、农村民兵文化程度不高等实际,积极探索提高教育效果的有效方法和途径,较好地促进了教育活动在农村民兵中开展,进一步坚定了农村民兵的理想信念。建强教育阵地,搭建开展主题教育活动平台在开展主题教育实践活动中,人武部从搭建完善教育平台入手,不 相似文献
4.
政治教育效益不高,"投入"与"产出"不成正比,是当前基层普遍比较头痛的问题。其实,政治教育如同"补钙",不能光吃"钙片",更多的应通过让官兵吃好"日常饭菜",以汲取营养、补充"钙质"。如何让大家吃得好、吸收好呢?一是"日常饭菜"要可口。如何将政治教育制作成色、香、味俱全,官兵能够产生浓厚兴趣的"营养大餐",使官兵乐于接受且主动享受政 相似文献
5.
习主席指出,思想政治教育的力量在一个"真"字,要用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。用真理说服人的过程,看似功在嘴上,实际是思想政治教育者内功的综合呈现。要确保以理服人切实生效,必须着力练好内功,着重做到"四个确保"。一、学深悟透基本理论,确保言之有理军队思想政治教育的说理主要是宣传党的路线方针政策、党的创新理论,是培育"四有"新时代革命军人的现实需要。正所谓"理直才能气壮,理屈难免词穷"。用真理说服人,首要的是解决好"教育者必先受教育"的问题。 相似文献
6.
党课教育作为基层党支部组织生活制度的重要内容,是增强党员党性观念、党员意识的有效抓手,是组织党员接受党的教育的基本途径,必须抓实抓好、抓出成效。但调查发现,当前一些基层部队党课教育普遍存在主题不集中、内容不具体、形式不灵活等问题,教育人、启发人、塑造人的作用发挥不好。要从增强“五味”入手,精心烹调基层党课这道文化大餐。 相似文献
7.
情境作为一种客观现实,不以人的意志为转移,它对人的态度影响无时不有、无处不在,但情境同样具有可控性。我们可以主动创设有利情境,回避不利情境,使之朝着有利于思想政治教育开展的方向发展。形成积极向上的教育情境。"入芝兰之室,久闻不知其香,与之化矣","近朱者赤,近墨者黑"等都充分说明,注重了情境 相似文献
8.
"这次教育方法活,我们都学得非常认真,学懂弄通了不少以前感到模糊的理论观点。"这是山西省侯马市民兵参加"坚定信念、铸牢军魂"主题教育活动后的感想。侯马市人武部在教育中灵活运用多种形式,使民兵学得认真,确保理解清楚,收效明显。教育中,他们从党政机关、市委党校、驻军部队中聘请政治教员,课堂答疑 相似文献
9.
正今年,六师土墩子农场党委以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机,坚持问题导向,以群众满意为目标,创新实施上门式、互动式、菜单式、帮扶式、亲情式"五式服务法",党员干部在深化学习中提高认识、增强自觉,在树标立规中找准差距、明确目标,在立行立改中解决问题、惠民利民。以转变服务观念为重点,推行"上门式"服务。一是领导带头上门倾听。第二批教育实践活动启动后,该团党委领导班子成员走访职工群众197户,在基层单位召开座谈会10场次,征求意见建议856 相似文献
10.
2005年12月27日,国防科技工业教育工作会在京落下帷幕,会议期间讨论了《国防科技工业教育”十一五”规划（草案）》以及《关于加强国防科技工业职业教育的若干意见（征求意见稿）》等文件。会议同期举办了国防科技工业教育成果展览,7所委属院校、8所共建院校以及86个军工科研院所研究生教育机构,云集在一起,共商国防科技工业教育大计。 相似文献
11.
陈锐 《军队政工理论研究》2014,(3)
正增强思想政治教育的时代性和感召力,最根本的在于坚持以人为本,更好地教育人、培养人、塑造人。一、坚持以人为本是马克思主义的根本立场。马克思主义理论最根本的价值取向在于追求绝大多数人的解放和全面发展。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中鲜明指出"从前一切唯物主义的主要缺点是:对对象、现实、感性,只是从客体的或者直观的形式去理解,而不是把它们当作感性的人的活动,当作实践去理解,不是从主体方面去理解。"当下的许 相似文献
12.
一、在分层施教、实现有效传播上下功夫。一是"配置"适应于官兵接受的内容。根据受教育者的不同需求、不同接受基础,科学配置适应于官兵接受的内容。二是"翻译"官兵听得懂的语言。把理论转化为官兵听得懂的语言,把理论讲透、讲实、讲活,做到深入而不深奥、浅出而不浅薄。二、在改进方法、用活各种教育载体上下功夫。理论学习教育方法的改进,关键是要围绕学习内容、教育对象,在"活"字上下功夫。当前,尤其要重视"开展教育活动、运用典型示范、政治环境建设、整合传媒资源"这四 相似文献
13.
姬甜甜 《兵团教育学院学报》2017,27(3)
被异化的教育一直困扰着教育学科的发展,唤醒、追寻教育本真是每个教育工作者义不容辞的责任.儿童哲学因具有呵护儿童"爱发问"的天性,培养儿童"爱思考"的习惯,陶冶儿童"爱生活"的情操等特点而与教育本真有着天然、内在的联系.以儿童哲学推动教育本真的回归为我们追寻"真教育"打开了一个崭新视角. 相似文献
14.
阐延华 《军队政工理论研究》1997,(3)
机关向基层征求意见是贯彻为基层服务指导思想的重要措施,本是受欢迎的事。然而,笔者发现,一些基层对有些“征求意见”却很有意见。 “是征求意见,还是征求表扬?”有些意见是明摆着的,基层不提机关也知道、明白。其实,机关只要有针对性地帮助基层办实事、解决问题就行了,不必一定要通过“征求意见”才予解决。有的平时不征求意见,到为基层办了一、二件好事后就“征 相似文献
15.
选准教育起点确定教育目标理想信念教育题目很大 ,理论性强 ,涉及面广 ,要使教育达到预期目的 ,选准教育的起点十分重要。过去有些教育效果之所以不大理想 ,多数是因为由于起点定位不准。据调查 ,当前官兵的思想和接受能力状况是 :(一 )官兵的政治理论根底比较浅。有些官兵对军队是党的军队感到不理解 ,对坚持党对军队绝对领导要坚持哪些制度原则搞不清 ,甚至连党的性质、宗旨都说不出来。(二 )官兵的模糊认识比较多。有的人对党的军队和国家的军队的一致性搞不明白 ;还有的人对西方军队的组织原则、带兵方法津津乐道 ;极个别人甚至认为军队… 相似文献
16.
郭春华 《兵团教育学院学报》2008,18(5):24-26
家庭是学生接受教育最早、教育内容最广泛、影响最长久的一个场所，当一个人开始接受学校教育后，家庭教育仍在自觉或不自觉地产生影响，著名教育家苏霍姆林斯基说过：“只有学校教育而无家庭教育，都不能完成培养人这一极其细致、复杂的任务。良好的学校教育是建立在良好的家庭道德基础上的，而家庭教育是～门培养人的科学。” 相似文献
17.
18.
军队思想政治教育价值由"潜在"到"现实"的转化,是一种涉及特定主客体因素、包含既定价值关系的特殊矛盾运动,具有价值实现与价值再造的统一、精神价值实现与人的价值实现的统一、主体"内外兼修"的统一等表现形式.强化军队思想政治教育价值效应需要注重教育信息客体的多层次开发、开启广大官兵参与教育的主体意识、拓展载体性中介的"桥接... 相似文献
19.
20.
部队所讲的"通气",通常是指双方互通信息、交流思想,也带有征求意见、分析问题、探讨商量的意味。"通气"协调作用发挥得好坏,关乎军政主官的团结、班子的建设和整个单位的风气。调研发现,凡是基层主官之间不融洽或者班子运转不和谐的,大多与主官之间的"通气"效果不佳有关。概括起来主要有以下几种情况: 相似文献