技术创新的基本特征

技术创新是一种典型的经济和社会现象.具有广泛的影响.在科技活动空前活跃的当今,作用、规模、影响不同的创新比比皆是,层出不穷,但其基本特征是一致的,可归纳为以下六点:思维性 创新首先是一种思维现象,任何一种新的思想、新的概念的产生,必须突破传统的思维定势,开展前所未有的思维疆界,建立新颖的、独特的观念.创新性 创新是一种能动的创造,它利用现有的生产要素、科技基础、知识经验,不断进行探索创造,强化人对社会和自然的控制,追求更高的效益.     

谈思想政治课教学中发散思维能力的培养

发散思维是一种无规则、无限制、无定向的思维。它的显著特征是思维不依常规,不受固有模式束缚,多方面、多角度地分析和解决问题,正如美国心理学家瑞普所说:“发散思维促使人们改变对生活种种视而不见事物的认识,以自我特别的方式来加以重新认识”,因此,发散思维往往被视为创新     

“底线思维”在高校思想政治教育工作中的创新运用

“底线思维”不是消极守成、画地为牢,更不是灰心丧气、坐以待毙。相反,它体现了人的主体意识的觉醒,是一种积极主动的意识,是一种科学的思维方法。从思维起点和实践起点的角度对“底线思维”进行哲学考量；从高校意识形态工作和学生自我成才的底线需要出发,分析高校思想政治教育工作创新底线思维的必要性；最后提出从政治底线、道德底线、法制底线和国家安全底线等维度恪守“底线思维”,创新高校思想政治教育工作。     

注重官兵创新人格的培养

思想政治工作除了要教育广大官兵树立正确的人生观、价值观和世界观 ,提高官兵思想道德素质外 ,应着重从以下几方面培养官兵的创新人格品质 :1、端正官兵的创新动机。创新不仅仅是一种科研的技术过程 ,而且还是一种道德现象。因为创新需要解决“为谁创造”和“创造什么”等问题 ,这是比创造更为根本的问题。创新选择的目标和方向不同 ,其价值和效果就会不同 ,可以推动部队建设发展 ,也可以阻碍国防建设。因此 ,创新需要官兵正确处理个人与国防事业的关系 ,而不是那种“我想干什么就干什么”的无序自我的放任。思想政治工作要用崇高的理想、…     

贯彻落实科学发展观 推进政治工作创新发展

科学发展观是我们党在总结长期的实践经验的基础上提出来的,它为我们展示的是一种勇于创新、不断开拓的思想观念,是一种研究新情况、解决新问题的思维方式。要使政治工作扎实有效、充满活力,就必须以科学发展观这一先进理论为指导,坚持党对军队绝对领导这个根本,不断强化“军魂”意识,进一步把过时的思想观念和陈旧的思维方式更新过来,把与时代不合拍、与现实“拧着劲”的做法纠正过来,把影响质量和效果的薄弱环节强化过来,不断推进政治工作的创新发展。一、讲创新发展,就是要用科学发展观更新我们的思想观念。当前,尤其要通过对科学发展观…     

针对通信泄密的途径强化实现保密通信的措施

通信是利用任意方式进行信息传递达到相互联系目的的过程。人们利用各种方式（或手段）保护秘密信息在传递过程中不被非法载获或窃取的通信叫保密通信。据历史记载,我国是最早发明和使用保密通信的,公元前八世纪的西周时期就采取“阴符”和“阴书”进行秘密信息的传递。到了公元前五世纪的希腊波斯帝国时期,出现了一种叫做“天书”的保密通信。公元前约50年,古罗马统帅、政治家和作家悄撒发明了“恺撒密码”,使保密通信发生了重大变革。由于第一和第二次世界大战期间窃密与反窃密斗争的尖锐化,各国普遍加强了对编码和破译技术的研究,…     

例析新疆民俗数学与课程资源开发

新疆民俗数学是新疆各少数民族在长期的发展过程中,通过其独特的生产和生活方式创造、积累和传承下来的,具有鲜明民族特色和宗教内涵的数学文化以及独特的数学思想和思维方式.对于民俗数学的研究,一方面是通过对这些集数学知识与传统文化于一体的“文化载体”的搜集、整理和分析,以实现保护和传承之目的;另一方面则关注民俗数学研究成果的教育学转化,在充分考虑新疆少数民族儿童数学认知思维特征以及数学双语教学原则、方法等的基础上,通过实现民俗数学的“课程化”,以弥补当前新疆少数民地区以“主流文化”为主导的数学课程对少数民族传统文化的“缺失”,进而推进本地区基础教育课程改革和数学教育质量的提升.文章以新疆清真寺砖饰中的几何纹饰为例,就上述两方面的问题进行了论证.     

中国特色军事变革对军队政治工作思维创新的新要求

中国特色新军事变革的形势任务,对军队政治工作提出了新的挑战,特别是在履行“两个提供”的历史使命上提出了更高的要求。在这种情况下,推进政治工作创新发展,必然要求在政治工作的思维创新上要取得新突破。政治工作的思维创新,要在从机械化思维向信息化思维、从间接性思维向直接性思维、从“事本”思维向人本思维、从强制型思维向民主型思维、从执行型思维向创造型思维、从封闭型思维向开放型思维等六个方面加快转变。     

创新的基本特征

创新具有以下8大特征:1.思维性,创新首先是思维现象,任何一种新的思想、新的概念的产生,必须突破传统的思维定势,开拓前所未有的思想领域,建立新颖、独特的观念;2.风险性,创新具有风险性,绝大多数创新项目在进入市场前后夭折;3.国际性,创新成果不局限于     

论思想政治工作的理论创新

江泽民提出的“三个代表”思想是在迈向新世纪的关键时刻我党对马克思主义的最新理论创造。按照“三个代表”要求 ,进行思想政治工作创新必须在以下四方面有所突破 :要确立思想政治工作的创新战略规划 ;围绕研究解决时代变革过程中的重大理论问题和现实问题进行思想政治工作的理论思维创新 ;以方法手段创新为基本形式 ,在增强“一感三性”上下功夫 ;关键是要走专业研究与群众路线相结合的路子 ,培养大量的政工创新人才。     

论军事经济决策者思维方式的转变

变传统的思维方式为现代科学的思维方式,是当今时代和社会实践的要求,具有客观历史必然性。本文认为,要实现江泽民主席提出的“保障有力”的要求,军事经济决策者思维方式的转变必须从唯书、唯上转向以实践为标准;从封闭性思维转向开放性思维;从单一思维转向多项思维;从守旧思维转向创新思维。     

新疆民俗数学研究概论

新疆民俗数学是新疆各少数民族在长期的发展过程中,通过其独特的生产和生活方式创造、积累和传承下来的,具有鲜明民族特色、独特价值和丰富内涵的数学文化以及独特的数学思想和思维方式.对于新疆民俗数学的研究,一方面是通过对这些集数学知识与传统文化于一体的“文化载体”的搜集、整理和分析,以达到保护和传承之目的;另一方面则关注民俗数学研究成果的教育学转化,以弥补当前新疆少数民地区以“主流文化”为主导的数学课程对新疆各少数民族传统文化的“缺失”,通过实现民俗数学的“课程化”,来推进本地区基础教育课程改革和数学教育质量提升.     

“主要利用本单位物质技术条件完成的发明创造”之权利归属判定研究

创新是科技可持续发展的动力，随着科技创新的不断深入、创新复杂程度不断提高、人财物的投入不断加大，职务发明创造在所有发明创造中的比重日益升高，相应的，职务发明创造引起的专利权属纠纷也越来越多，本文剖析了“主要是利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造”的构成要件、各构成要件的解释以及司法裁判思路，并基于此，确定出了裁判者、单位、发明人或设计人三方的应对措施，以更好地激发创新活力，促进经济发展。     

语文课堂教学创新教育策略

时代呼唤创新教育,创新教育呼唤创新人才,而创新人才的培养关键在于创新型的教师和充满科学与创造艺术的课堂教学。新世纪的人才,不仅要有较全面的素质结构,更需要具备创新的活力,以承担知识创新的重任,适应知识经济社会的需要。基于广大教师在实施创新教育的途径,方式,方法等方面所感到的困惑,笔者从确立教学目标、发展学生个性、激励学生思维,开放课堂教学这四个方面论述语文课堂教学创新教育策略。一、确立教学目标要达到创新教育目标,就必须制定一个明确的,具体的教学目标口确立这种教学目标的策略,主要是着眼于学生的认知、情感、意志…     

什么样的社会劳动创造价值——兼谈相对劳动价值论

<正>现在,劳动价值论受到越来越多人的怀疑,甚至否定,人们提出各种不同的观点或理论,企图用以补充或代替劳动价值论.其中,将非物质生产领域中属于第三产业的“服务劳动”、“精神性劳动”也包括到创造价值的生产劳动中,从而提出“社会劳动价值论”,大概要算得上是一种颇为流行的理论了.社会劳动价值论与“生产要求价值论“效用价值论”等相比,还有一个更大的欺骗性成给人以错觉:它似乎坚持了维护了“劳动价值论”.只是扩大了“生产劳动”的范围.对此,我不以为然,认为这种观点是把“价值”当成了一个永恒的范畴.似乎价值是一般的社会劳动创造的,而不是一定历史     

战争历史经验与创造性思维

创造与开拓结伴,而经验却往往与过去携手历史经验与创造性思维,二者相互依赖,相互促进。恩格斯曾经高度评价黑格尔的思维方式,认为“他的思维方式有巨大的历史感作基础”。在军事领域里,创新意识往往来源于先人的军事实践。战争史上任何奇谋良策,无论神奇到何种程度,都不会也不     

读者文摘

知识窗什么是节约型社会资源节约型社会是指在生产、流通、消费等领域,通过采取法律、经济和行政等综合性措施,提高资源利用效率,以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益,保障经济社会可持续发展。此中“节约”具有双重含义。其一,是相对浪费而言的节约。其二,是要求在经济运行中对资源、能源需求实行减量化。即在生产和消费过程中,用尽可能少的资源、能源(或用可再生资源),创造相同的财富,甚至更多的财富,最大限度地充分利用回收各种废弃物。这种节约要求彻底转变现行的经济增长方式,进行深刻的技术革新,真正推动经济社会的全面进步。“…     

实现政治工作思维方式的现代化

政治工作创新需要政治工作思维方式现代化。实现政治工作思维方式的现代化 ,就是要实现经验思维向超前思维升华 ,增强政治工作创新内容的科学性、针对性 ;实现“注经”思维向创新思维飞跃 ,建构有利于政治工作创新的观念体系 ;实现单一思维向系统思维拓展 ,建设有利于政治工作创新的机制 ;实现封闭思维向开放思维转变 ,推动政治工作方法、手段的创新     

“吃一堑长一智”杂感

有 句名言 :吃一堑长一智。意思是说 ,当人们出现了一次过错或失误后 ,当事者便从中吸取一次教训 ,增长一点智慧 ,变得“聪明”一些 ,以免今后犯类似的过失。毫无疑义 ,吃一“堑”后注意长一“智” ,其态度是积极的 ,行为是可取的。但笔者耳闻目染之现实生活 ,发现不同的人在对待“吃堑”和“长智”问题上 ,除了上面提到的“吃一堑长一智”者外 ,还有如下三种不同类型的表现。其一是“吃堑不长智”型。在现实生活中 ,我们不难发现 ,有一部分同志由于平时不注意从严要求自己 ,或不注重思想改造 ,或思维与工作的方式方法不正确等原因 ,从而在…     

谈物理学发展中的创新要素及品质培养

在物理学发展过程中,始终闪烁着科学家们的聪明才智、坚持真理的坚定信念和创造精神。而其中宝贵的是聪明,是才智,更是坚持真理的科学品质和创新意识。这种品质和意识就构成了创造的要素,即怀疑、假设、实验或试验、辩证思维和坚定信念。