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连日来,广西壮族自治区藤县人武部组织全县民兵骨干军事训练教练员开展集训活动,集训的内容包括单个军人队列动作训练教学法、轻武器操作与实弹射击训练教学法、战术基础动作教学法、警棍盾牌教学法、追击炮分队训练教学法、工兵分队训练教学法和通信分队训练教学法等。举办这次集训的目的在于提高基层专武干部、民兵骨干和专业技术分队教练员的军事素质,进一步统一民兵军事训练的 相似文献
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民兵教练员是民兵分队训练的组织实施者,教练员队伍的整体素质状况决定民兵训练的整体水平,在当前人武干部数量少而民兵训练专业种类多的情况下,不断提高训练质量,就必须充分利用人才,加强民兵教练员队伍的整体素质建设。 相似文献
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为加强民兵教练员队伍建设,近日,河南省驻马店军分区组织全区民兵教练员,在市民兵训练基地进行了为期一周的封闭集训。集训采取理论辅导、实践操作、考核验收等方法,强化了民兵教练员队伍的综合素质,提高了他 相似文献
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落实民兵、预备役部队军事训练,提高民兵、预备役部队军事训练的质量,必须有一支良好的教练员队伍。近几年来,我们着眼民兵规范化训练、预备役部队正规化训练的需要,采取有效措施,下大力抓了教练员队伍的建设。 相似文献
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这里刊登的民兵教练员饶伏生、陈积云的事迹,读后令人肃然起敬。他俩都是总参谋部通报表彰的优秀“四会” 教练员。俗话说:“打铁先得自身硬”,没有过硬的军事教练员,要提高民兵的训练质量是不可能的。这两位优秀“四会” 教练员,埋头苦干,不计名利,刻苦钻研业务,做到因人施教,诲人不倦,坚持以提高战斗力为标准,为搞好民兵军事训练做出贡献。在新的历史时期,民兵军事训练改变了过去的“小型、就地、分散”低层次循环训练的状况,代之的是以县(市、区)为单位统一建立起“吃、住、训、管、养” 五配套的民兵训练基地,使民兵训练走上了规范化、制度化的轨道。这就为民兵教练员施展身手,提供了更加广阔的舞台。我们要以优秀教练员为榜样,以高度的事业心和求真务实的精神,在各项工作中争创一流成绩。 相似文献
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曾被解放军总参谋部评为全国民兵优秀“四会”教练员的韩方伦,日前被招聘为专武干部。韩方伦1983年担任东阿县人武部民兵教练员以来,经他训练的民兵6000多人,带出训练标兵数百人,东阿县人武部 相似文献
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民兵预备役年度训练的大幕已经拉开。大江南北,一支支专业结构合理、军政素质过硬的“四会”教练员队伍陆续进驻民兵训练基地,提前做好了组训施训的各项准备。 相似文献
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新一代《民兵军事训练与考核大纲》的颁布实施,对民兵推进军事训练转变提出了新要求。按照新大纲要求,根据民兵不同专业分队的训练标准,加强针对性训练,提高民兵军事训练水平和实战能力,是我们面临的迫切任务。民兵教练员是民兵军事训 相似文献
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乌海市乌达区人武部着眼于军事斗争准备和军事训练创新发展现实需求,以民兵教练员为主要对象,通过重点培养、集中训练、比武竞赛,全面加强教练员队伍建设,从而带动和提升了民兵军事训练的整体水平。 相似文献
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为贯彻落实军委科技兴训发展战略,不断深化民兵军事训练改革,成都军区把加强民兵教练员队伍建设作为全面落实民兵训练任务的一项重要工作来抓,取得良好训练效益。一是对民兵教练员队伍结构进行了普遍调整,增大科技含量。初步形成了干部成份多,文化程度高,专业分类较 相似文献
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随着民兵工作调整改革的逐步深入,民兵军事训练的整体水平有了很大提高。但也应看到,当前城市民兵训练还存在着一些不容忽视的问题。一是受长期和平环境的影响,一部分人国防意识淡化,价值取向陷入误区,对民兵训练的重要性缺乏足够的认识。二是现行民兵工作体制与市场经济之间的不协调,使民兵训练保障难度增大。三是民兵武器装备、器材、教材落后,训练手段滞后,教练员素质不高,使训练质量得不到保 相似文献
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信息化战争是精兵利器的对抗,与之相适应,民兵军事训练必须围绕提高质量效能下功夫。一方面,要积极创新民兵军事训练方法手段。针对民兵训练人员难集中、缺少教练员、装备器材不足的矛盾,积极探索新的组训形式。一是大力开展基地训练。当 相似文献
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为保证民兵规范化、预备役部队正规化训练的落实,辽宁省军区在1992年初至1993年底的时间里,采取由县级人武部和预备役团负责选拔、军分区和预备役师负责培训、由省军区进行考评的方法,下力量抓了民兵、预备役部队教练员队伍建设,取得了明显成效。两年共培训各类专业教练员1933名,经省军区考查验收,有1889名达到了“四会”教练员标准,其中252人被评为省军区级“四会”教练员,60人被评为优秀“四会”教练员。基本形成了一支热爱国防事业、具有较强的教学能力、专业、年龄结构与组训布局相适应的民兵教练员队伍,为提高民兵、预备役部队的军事训练质量打下了坚实的基础。 相似文献
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当前,在市场经济大潮的冲击下,民兵训练如何按纲施训,化解民兵训练难落实,提高民兵训练质量,山东省莒南县进行了为期一个月的实地调研。从调研情况来看,和平建设时期,一些干部群众对民兵按纲施训的认识不足,资金难落实,民兵教练员缺乏,基地训练设施缺乏必要的训练器材和教材,连完成每年的基本训练任务都有一定的难度。 相似文献