利益驱动与激发练兵动力

市场经济的一个显著特征就是重视利益的激励和约束作用,以此调动劳动者的积极性,鼓励劳动者创造更多的价值.人民军队固然不能把“重赏之下必有勇夫”作为自己的治军之道,但也要看到,在利益驱动手段被全社会广为运用的时候,训练中政治工作倘若仍然是“言不及利”,脱离甚至排斥实际利益的牵引而孤立地进行,显然是行不通的.究其当前部分官兵练兵动力不强的原因,多是利益方面引起的思想问题.这就要求我们在搞好思想教育的同时,正确把握和恰当运用利益驱动的原则,充分发挥它在训练中的激励作用.     

市场经济呼唤政工改革

市场经济呼唤政工改革张新阶在社会主义市场经济条件下,思想政治工作不是可有可无,而是必须改革和强化。本文拟从思想观念、教育内容和政工途径三方面作些粗浅探讨。遵循市场经济规律,更新思想观念市场经济是竞争经济,又是利益经济。有些人讲到“竞争”就认为要损人利...     

如何增强思想政治教育授课效果

一、理论联系实际,恰当选择事例理论联系实际是思想政治教育的根本要求。授课者要联系基层官兵的思想实际,恰当选择事例,摆事实讲道理。授课中选择事例必须为内容服务,贴近基层官兵的思想实际。为此,要处理好“大与小”“远与近”的关系。“大”即大事例,指影响广泛的典型例子。“小”即小事例,指身边的小事。所谓远近,主要是指所选择的事例与官兵思想认识在时空上     

预备役部队思想政治工作应正确认识物质条件的影响

在市场经济新的形势下,如何把握物质条件在部队思想政治工作中的作用,适度运用物质条件这一“杠杆”,推动部队思想政治工作的开展。一个至关重要的问题,就是要正确认识物质条件在部队思想政治工作中的影响。也是当前改进和加强预备役部队思想政治工作亟待解决的问题。 第一,应教育干部战士正确处理好个人利益与国家整体利益的关系,过好金钱物质关和利益调整关。我国的经济体制改革,必然为利益上的再分配,而现阶段军人的物质待遇与地方先富起来的一部分人比,有一定的差距,利益出现了反差。在国家一时还没能拿出更多的财力物力来解决这一     

在“实”字上做文章

讲好“实”的道理。思想政治教育的根本目的就是提高人们认识世界和改造世界的能力,解决人们思想认识上存在的问题。做好这一工作,必须通过摆事实、讲道理,通过教育内容的真实性、可行性、有用性来达到以理服人的目的。(一)针对官兵的思想症结搞教育。遵循“问题需要教育,教育解决问题”的基本思路,官兵有什么思想问题、就搞什么教育,什么问题突出、教育就重点解决什么问题,做到针对问题有的放矢,努力实现与官兵思想同频共振。()贴近官兵的切身利益搞教育。二在市场经济条件下,官兵的思想已不再像以前那样单纯。开展思想政治教育,必须顺应形…     

提高思想政治工作的“说话力”

思想政治工作主要是做人的工作 ,尽管思想政治工作的方法手段在不断变化改进 ,但最基本的方法还是离不开“说”(说服)和“教”(教育 )的方法。江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中深刻指出 :“要加强有说服力的思想政治工作。”可谓一语中的 ,道出了当前思想政治工作要解决的根本问题。思想政治工作只有不断增强和提高“说服力” ,才能有战斗力 ,才能有凝聚力。从某种意义上说 ,增强思想政治工作的“说服力” ,就是要增强说服教育的“说话力”。在当前的思想政治工作和思想政治教育中确实比较普遍地存在着“说话力”不强的问…     

把道理讲到战士心坎上

时代在发展，社会在进步，官兵的知识结构、生活情趣、思想观念和思维方式也在悄然变化。这就要求思想政治教育要贴近时代潮流，跟上部队建设的节奏，传递新信息，满足官兵精神文化的合理需求，这自然增大了教育难度。从一些政治工作者搞教育的情况来看，往往居高临下式说教、照本宣科式灌输、生硬干瘪式讲解，导致战士对搞教育产生逆反心理、厌烦情绪，影响了讲道理的效果。     

提高再就业工程中思想工作的有效性

提高再就业工程中思想工作的有效性田发奎提高再就业工程中思想工作的有效性,要做到“三个结合”,即形势教育要把讲道理同摆事实相结合,探索再就业新路要同企业实际相结合,实施再就业工程要同关心职工相结合。一、形势教育要把讲道理同摆事实相结合形势教育离不开讲道...     

既提高无私奉献精神 又贯彻物质利益原则

《关于改革开放和发展社会主义市场经济条件下军队思想政治建设若干问题的决定》中明确提出了“正确认识和运用物质利益原则”,“努力实现和维护广大官兵的切身利益”。这使我们处理好思想政治工作与贯彻物质利益的关系有了科学的原则,也为我们积极探索新形势下思想政治工作的特点和规律提供了理论依据。 思想政治工作高投入低产出的原因是多方面的,忽视物质利益原则就是一个关键因素。思想政治工作的目的从本质上讲,就是引导官兵树立正确的利益观,并为实现自己的利益而奋斗。思想政治工作就是协调官兵个人利益与国家、军队利益间的冲突,而不否定现实的合理的利益关系。思想政治工作回避物质利益是     

认同规律在思想政治工作中的运用

所谓认同规律 ,是指思想政治工作的主、客体从相互感应到相互认知、再到达成共识的过程。它强调双向沟通和交流。(一 )了解人们需求 ,准确把握“行情”。同企业生产一样 ,思想政治工作只有根据客体需求组织“生产” ,争取客体认同 ,才能达到统一思想的目的。否则 ,容易产生逆反心理 ,背离思想政治工作的初衷。把握行情就是要弄清思想政治工作的客观需求 ,根据需求确定应该做什么和怎么做。比如 ,解决工作对象在“功名”、“利益”的追求中、对良好工作条件和美好生活环境的向往中产生的思想问题 ,除了坚持思想政治教育的高格调 ,大力宣扬和…     

增强思想政治教育时代感

军委江主席强调指出 :“我们的思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上 ,必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面 ,努力进行创新和改进 ,特别是要在增强时代感 ,加强针对性、实效性和主动性上下功夫。这要成为今后加强和改进思想政治工作的重点。”江主席这一重要指示 ,对新形势下加强和改进部队思想政治教育有着十分重要的指导意义。我国加入世贸组织 ,标志着改革开放进入一个全新阶段 ,必将对部队官兵的思想观念、行为方式和价值取向产生广泛而深刻的影响。在这一新的历史形势下 ,部队思想政治教育必须关注时代发展 ,认识时代特征 ,…     

思想骨干要在“学、做、摆”上下功夫

一个单位预防犯罪工作做得好不好 ,与思想骨干的素质和作用的发挥有很大关系 ,更是确保部队“打得赢”、“不变质”不可忽视的重要因素。作为思想骨干要真正发挥应有作用 ,就必须在“学、做、摆”上狠下功夫。“学” ,就是加强学习 ,增长知识 ,不断提高理论水平。思想骨干必须具备丰富的知识面 ,扎实的理论功底 ,否则 ,工作就没有力度 ,说话就没有深度 ,感召力就没有强度。这就要求思想骨干必须广猎知识 ,武装头脑。(一 )选好内容 ,突出学习重点。不能面面俱到什么都学 ,要结合自己工作特点有针对性地学。思想骨干要重点阅读毛泽东的《矛盾…     

利益追求层次的划分不应简单化——与佟明忠副教授商榷

读了《空军政治学院学报》(1996年第6期上佟明忠副教授的《利益代偿规律在思想政治工作中的运用》一文后,觉得耳目一新,颇受启发,该文不失为一篇探索现代政治工作内在机制的好文章。然而,读罢掩卷思索一番,又觉得其中有些说法值得进一步推敲具体说,在“利益代偿的特征”中,关于“利益追求”的层次划分,本人不敢苟同,该文中有一段话的原文是:“在所有这种利益关系的层次性转化代偿中,从低层次向高层次转化,我们称之为跃升式转化。在跃升转化中,从物质追求直接上升到精神追求的称之为利益升华,这就是顺向式或良性转化;与此相反的逆     

学会讲点“中间道理”

充分说理,以理服人,这是我们进行思想政治教育,贯彻疏导方针最基本最常用的方式.一提到讲道理,人们想到的就是“大道理”和“小道理”:“大道理”指的是共产主义的理论体系,这是根本性的道理;“小道理”指的是日常生活中的是非短长,这是具体的道理.进行思想教育,“大道理”和“小道理”都要讲,“大道理”要管“小道理”,“小道理”要服从“大道理”,这些都是毫无疑义的,已经形成了共识.但是现在在操作和运用的过程中,总感到还缺少点什么,言尽意未尽.当我们在讲“大道理”时,虽然也引经据典,振振有词,但     

政治干部应具备的三种功能

做好部队思想政治工作,越来越要求政治干部要有全面的素质和过硬的本领这个素质和能力从大的方面来看,就是要具备政治信念、理论素养、道德情操、工作能力。从实践中看,当好一个合格的政治干部必须具备“三种功能”。水塔的功能水塔因为有蓄水、澄清、释放的作用,所以才能将饮水输向千家万户。政治干部在政治教育中也必须注重发挥“蓄水、澄清、释放”的作用,才能使教育进入广大官兵的头脑。“蓄水”对政治干部来讲,就是     

确立高效能的教育思路

如何增强思想政治教育的效益是近年来思想政治工作者特别关注的一个课题。对此,全军政治工作会议明确指出：“政治工作必须在坚持优良传统的基础上,跟上新的形势,更新思想观念,对工作内容、政策制定和方式手段等方面不相适应的部分,积极进行探索和改革。”这一精神充分说明加强和改进思想政治教育,各级领导干部务必努力摆脱过时的思想观念和陈旧思维方式的束缚,探索适应“战场”与“市场”的教育思路。在教育目的上,克服单纯“任务”思想,确立提高官兵素质的思路提高官兵素质,不仅是适应军队现代化建设与确保“打得赢”、“不变质…     

引导官兵心理健康发展

坚持抓好“四个教育”,为官兵心理健康发展“输氧”。爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵。艰苦奋斗教育,是新时期部队政治教育的主要内容,应长期坚持,不断深化。当前,从官兵心理健康发展需要看,“四个教育”要牢牢把握“根本点”,不断选择“制高点”,找准最佳“结合点”。把握根本点,就是要致力于提高官兵的思想政治觉悟,培养“四有”军人。选择制高点,就是要顺应官兵思想不断升华的总趋势,始终站在新的思想高度确定更高的教育目标,不断“牵引”官兵心理健康发展。找准最佳结合点,就是要在教育的内容、对象、时机、方法上紧密结…     

民兵思想政治工作必须在针对性和“三贴近”上下功夫

科学发展观的本质和核心是以人为本,体现在民兵思想政治工作上,就是必须坚持人才为本,必须在加强针对性和“三贴近”上下功夫。首先,要关注人的需要。就是要注重引导民兵确立共同理想和崇高的追求,承认民兵多种需求的合理性,注重回答和解决民兵关心和感兴趣的问题,不是教育者想什么讲什么,爱什么讲什么,而是教育的对象需要什么讲什么。讲道理一定要紧密联系民     

正当个人利益与“合理利己主义”辨析

改革是利益调整和利益驱动的重构,其利益主体是国家、集体和劳动者个人.实践证明,只有正确驱动个人利益,劳动者才会积极从事劳动,发挥其聪明才智建设社会主义.因此,个人的正当利益是应当受到保护、不容侵犯的.然而,在如何对待正当个人利益与他人和社会利益的关系上,在个人利益的内容和实现方式上,出现了许多错误观点,其中最具迷惑性的便是“合理利己主义”倾向.一、“合理利己主义”的产生持“合理利己主义”观点的人认为,在理性指导下,以个人利益为基础,把追求个人利益与关心别人利益结合起来,在追求个人利益的时候不损害他人利益,这就是正当的、合理的个人利益.用他们的话说,就是“主观为自己,客观为别人”.西方的格言便是“自己活,也让人活”.“合理利己主义”最早产生于十七世纪的欧洲.当时新兴的资产阶级为了反对封建专制主义束缚和同宗教禁欲主义作斗争,提出了反映人本主义思想的“合理利己主义”主张.这是新兴的资本主义生产关系和资产阶     

对社会转型期军队思想政治教育的几点思考

当今我国正处在从传统计划经济向社会主义市场经济过渡的社会转型期,军队建设所处的社会环境发生了极其深刻的变化.受社会环境的影响,干部战士的思想观念也发生了嬗变,出现了许多新情况、新问题,给部队思想政治教育提出了新的更高的要求.邓小平同志指出:“军队本身要做工作,要加强政治思想教育工作.军委江主席也指出:“越是深化改革,扩大开放,越是发展社会主义市场经济,越要加强思想政治教育.认真研究社会转型期社会环境对部队特别是官兵思想观念的深层影响,不断加强和改进部队思想政治教育,是确保部队在新形势下经受住复杂环境的考验,始终保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁,始终保持我军的性质和宗旨而必须着力解决好的一个重大而现实的课题.