在增强官兵对教育的认同感上下功夫

把握思想底数，做到“要什么”、“教什么”，赋予教育很强的吸引力。使官兵感到“真解渴”。射箭要对准靶子，教育要盯着问题。把官兵的思想问题摸清找准，是增强教育对象认同感的重要前提。市场经济条件下，官兵家庭经济状况差别增大，社会环境中一些负面因素的影响，使官兵思想基础发生了很大变化。因此，只有加强对官兵思想状况的了解，切实把握其思想脉络，才能在教育中做到对症下药，政治教育才能起到“真解渴”的作用。具体说，要做到四个把握：（一）把握官兵思想基础的起点。了解官兵成长的社会历史背景，掌握入伍前的社会经历和家庭背景，赋予教育时代性。（二）把握官兵思想行为特征。摸准引起官兵思想行为变化的特点、规律，做到具体问题具体分析。（三）把握官兵关注的焦点和生活中的热点问题。思想问题与个人利益是密切相关的，如果绕开官兵的个人利益问题搞教育，教育就容易陷于假、大、空的形式主义。     

在创新发展中做好思想政治教育工作

增强新形势下思想政治教育的有效性和创造性 ,就是要针对官兵的思想变化 ,搞好思想形势分析 ;在服务于部队战斗力提高和各项任务完成的前提下 ,注重官兵综合素质的培养锻炼 ;在“紧跟形势、服务中心”过程中 ,把握因势而“变”与坚持性质、宗旨“不变”的辩证关系 ;在不断发展变化的新形势下 ,强化思想政治工作者的求实、创新、育人意识     

把握思想调查的十个时机

总政治部最近下发了开展争当“四会”优秀政治教员活动,其中第一个“会”就是“会搞思想调查”。“会搞思想调查”之所以放在“四会”之首,就是由于它对增强思想政治教育的针对性、实效性关系极大。它是制定教育计划的重要依据。检验一个部队政治教育计划的针对性、指导性强不强,最重要的一条就是看能否结合本部队官兵的思想实际。怎样准确掌握官兵的思想情况呢?靠的是深入的、细致的、不断的思想情况调查。那么,我们如何把握思想情况调查的时机呢?从各部队的情况看,除了季度、半年、全年要定期进行必要的思想情况调查外,我们要善于抓住一些…     

增进部队年轻医务人员心理健康

江 主席反复强调要重视对青年官兵心理的研究 ,要求把心理科学运用于部队思想工作。部队医院年轻医务工作者 ,既是医院发展的中坚力量 ,又是军事斗争卫勤保障的中流砥柱。如何把握其心理特点 ,找准心理健康指导与思想政治教育的结合点 ,是创新思想政治工作 ,增强其预见性、针对性、有效性 ,提高部队医院凝聚力、战斗力、创造力和市场竞争力的有效保证。笔者所在课题组经调查分析 ,认为当前部队年轻医务人员普遍存在以下心理健康问题 ,即压力有余 ,调适不足 ;自信有余 ,宽容不足 ;执着有余 ,承受不足。这些问题具有隐蔽性 ,不易发觉 ,但聚积…     

坚定政治信仰履行神圣使命—92830部队某部深入开展“人民海军忠于党”教育活动

一、坚持理论灌输,切实引导官兵进一步坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰。“三个代表”重要思想的教育内容理论含量高,新的理论观点多,而官兵的理论基础相对薄弱,学习起来有一定难度。要把教育活动搞得深入扎实、富有成效,不能局限于一般地学、泛泛地议,必须抓住理论灌输这个关键环节,把功夫下在帮助官兵加深对基本内容的理解与把握上,引导官兵进一步坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰。(一)讲清“三个代表”重要思想的科学内涵,引导官兵从     

心理咨询的理念对思想政治教育的启示

一、坚持以人为本。发挥思想政治教育的凝聚功能。团体心理咨询中,团体领导者集领导者、调解员、教育者与好朋友等多重角色于一身,不是依靠自己特殊地位和权威对其成员施加影响,而是凭借对人性的深刻理解与尊重、娴熟的方法技巧来启发引导成员,最后达成对成员自身问题的领悟。这给思想政治教育的启示是：思想政治教育必须端正对官兵的态度,放下领导权威的架子,把自己视作凝聚军心的“聚合器”,坚持以人为本,把官兵的利益放在首位,努力为官兵解疑释惑,排忧解难。从官兵的思想实际出发,丢掉单纯的理论说教的惯性思维,做到用事实说话,讲清道理,以理服人。把思想政治教育与部队战斗力的提高相结合,通过找准与战斗力的最佳结合点,在努力为提高部队战斗力提供精神动力的同时,进一步增强自身的凝聚力和向心力。     

强化“四种意识”创新思想政治工作

江泽民同志强调指出：“坚持解放思想、实事求是的思想路线，弘扬与时俱进的精神，是党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素。”思想政治教育的与时俱进就是要结合新变化，研究新情况，探索新规律，解决新问题，总结新经验，在强化“四种意识”上做文章。强化质量意识，把解决官兵的思想问题与提高官兵的基本觉悟结合起来，在设置教育内容上创新和改进。（一）端正指导思想。要强化做好思想政治教育工作的质量意识，切实把工作的出发点和落脚点放在提高部队战斗力、保障中心任务的圆满完成上。在设置教育内容、开展教育活动中，…     

坚持“四抓” 抓出实效

重庆陆军预备役后勤保障旅汽车营自组建以来,着力在探索预备役营队抓“散兵”教育的特点、规律上下功夫,取得了较好成绩。我们的主要做法是坚持“四抓”,抓出了效果。 一、抓组织领导,坚持“四个到位” 为把预任官兵的政治教育落到实处,要坚持“四个到位”。一是思想重视,认识到     

增强“四个教育”的实效

自１９９４年江主席提出“要着重抓好爱国奉献教育、革命人生观教育、尊干爱兵教育、艰苦奋斗教育”以来,各部队认真贯彻江主席关于“四个教育”要“搞得一年比一年更深入,更有成效”的指示精神,把“四个教育”作为思想政治教育的主要内容,在狠抓官兵政治上的坚定性和思想道德的纯洁性上下功夫,取得了可喜的成绩。但是,通过对部队开展教育情况和官兵的思想进行调查发现,在基层部队对进一步深化“四个教育”还存在一些认识问题。（一）对江主席提出的“四个教育”的科学内涵和时代意义理解不够,没有把“四个教育”作为开展各项教育的…     

思想政治教育的“四个不等式”

思想政治教育是部队的一项经常性基础性工作,是加强部队全面建设、完成各项任务的中心环节,是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队的重要保证。这些年,各级着眼“三个确保”、坚持“三个紧贴”,思想政治教育富有成效,确保了官兵政治坚定和思想道德纯洁。但毋庸讳言,思想政治教育也存在着这样或那样的问题,需要我们深刻认识和把握教育的“四个不等式”。     

开展心理健康普查 提高心理健康水平

江 泽民主席近年来反复强调 ,要重视研究青年官兵心理特点 ,各级领导和政治干部要学习心理科学知识。总政治部在《关于加强和改进新形势下军队思想政治教育的意见》中明确指出 :“要研究掌握官兵心理特点和变化规律 ,搞好心理教育和疏导工作 ,抓好心理科学知识的普及教育。”武警部队认真贯彻江泽民主席的指示 ,适应形势 ,更新观念 ,在全部队学习应用心理学 ,开展了心理健康普查 ,为官兵建立《心理健康档案》。旨在研究和把握新形势下官兵心理特点和变化规律 ,及时发现和解决官兵存在的各种心理问题 ,调适官兵心理平衡 ,维护官兵心理健康 ,…     

预备役部队政治教育要紧扣实际 突出重点

江主席提出的“四个教育”,有极强的时代性、现实性和针对性,是预备役部队思想政治教育的主要内容。我们在实施“四个教育”,加强部队思想政治建设的过程中,必须从预师的实际出发,紧密联系官兵的思想实际,把“四个教育”具体化,既注重围绕思想政治教育培养“四有新人”的根本目标,又注重解决好官兵的现实思想问题。并做到经常抓、长期抓。     

政治教育的“问题引导”须“两手抓”

“问题引导教育”,即有什么问题,就针对什么问题搞教育;问题出在哪里,就把教育的触角伸到哪里。这是近年来政治教育领域的一项改革性做法,对增强教育的指向性和针对性具有明显作用。但在实践中,一些单位却不同程度地存在将“问题引导”简单化、极端化的偏向。克服这一偏向,重要的是要在下述方面坚持“两手抓”。对教育内容而言,“问题引导”要一手抓“四个教育”基本内容的落实,一手抓“四个教育”的延伸。“问题引导”的前提是找准现实思想问题。这里有两种偏向:①看现实思想问题“草木皆兵”,教育“漫天撒网”。有的单位在法纪教育中连《…     

增强基层部队思想政治教育实效

紧贴时代特点,紧贴官兵实际,进一步加强和改进部队思想政治教育,是思想政治工作者的重要职责。基层部队应针对自身特点,在统筹谋划、结合创新、知行统一中不断增强教育实效。 一、加强统筹谋划。在科学实施上下大功夫 思想政治教育之所以出现实效性不强、内容重叠、力量分散等问题,究其原因,主要还是缺乏教育统筹。因此,一要统筹课程,围绕问题定内容。平时,要留意官兵的喜怒哀乐、言行举止,把握他们的关注点;教育前,要通过座谈、问卷等调查形式,把握官兵对教育有关知识理论的空白点;教育中,要通过交流互动,把握官兵的兴趣点,     

"忠实履行新世纪新阶段我军历史使命"教育需要把握的几个问题

搞好“忠实履行新世纪新阶段我军历史使命”教育活动,必须坚持正面引导, 加强理论灌输,把教育活动与以军事斗争准备为龙头带动部队全面建设和整体发展结合起来。深刻领悟“三个提供一个发挥”的内涵意义,引导官兵不断强化履行新使命的责任意识;客观分析有效履行新使命的环境条件,引导官兵牢固树立有所作为的思想;科学把握履行新使命的关键环节,引导官兵强化求知强能的紧迫感;明确履行新使命的实践要求,引导官兵立足本职岗位建功立业。     

经常性工作经常做

突出一个“理”字———月上“两堂课”　教育经常化坚持把向官兵灌输基本道理作为做好新时期思想政治工作 ,深化“四个教育”的重要内容突出出来 ,加以规范。基层每月上一堂思想道德教育课 ,学习军内外文明成果 ;一堂遵纪守法课 ,使官兵明确日常行为须遵守的有关法律和准则。为确保月上两堂课落到实处 ,师团政治机关统一协调教育时间 ,组织备课示教 ,开展各种配合活动 ,适时组织工作组下连指导、检查两堂课教育落实情况 ,并及时进行通报、交流 ,评选优秀政治教员和“最佳一堂课”。通过这种教育形式 ,不仅使官兵打牢理论根底 ,还使部队教育…     

讲好政治教育课的着力点

明确目的性。思想政治教育的目的在于统一官兵的思想、提高觉悟、鼓舞士气，解决思想认识上的偏差，确保“打得赢、不变质”。要明确教育的依据和背景，搞清为什么要进行教育、官兵需要什么教育，弄清教育要解决的问题和达到的目的。（一）进行“市场调查”。注重思想政治教育的“市场需求”，对官兵思想情况进行调查，掌握官兵思想的真情实况，把握官兵对教育的期待值和存在问题的关键点，为生产出适销对路、官兵满意的优良教育“产品”提供正确的决策依据。     

育人要先知心

育人要先知心,就是在坚持经常性思想政治教育时,只有准确把握教育对象的“心脉”,才能使思想政治工作有的放矢,具有针对性和实效性。 以心换心。我党我军做思想政治工作,历来以诚相见,“精诚所至,金石为开”,育人效果之佳,莫过于赢得受教育者之心。上下同心,官兵团结,此乃制胜之师。只有将心比心,说心里话,彼此了     

思想政治教育要找准“结合点”

一些同志把思想教育效果不好的原因归结为外界条件,认为在市场经济条件下,人们都讲实惠,千讲不如一奖,调动官兵积极性要靠经济手段和行政手段,思想政治教育是空的、虚的,没有多大的作用。这一认识,它既影响了思想政治教育的积极性,也无助于探索增强教育效果的正确途径。如何提高思想政治教育的质量,使其真正成为推动部队全面建设的强大动力？笔者认为,关键的问题是要找准“结合点”。一、上级指示和本单位实际的结合点各级领导和政治机关都会对思想教育作出相应的部署,提出一些落实的措施和要求。到了本单位如何落实？决不能把上…     

用好用活“微教育” 提升新时代基层思想政治教育质效

<正>“微教育”是指依靠官兵、发动官兵、组织官兵灵活开展的经常性思想教育,具有“短、平、快、活”的特点,注重“真、实、广、深”的要求,关键在于“抓住活思想、灵活搞教育”。基层部队开展“微教育”意义重大。开展“微教育”是适应“微时代”的必然举措。思想政治教育过不了网络关就过不了时代关。现在,我们已经进入以微信、微博、微视频等“微介质”“微内容”为主要特征的“微时代”。思想政治教育进入“微时代”,面临的是更难把握的复杂危机和多重挑战,同时蕴含着乘势而为的大好机遇和巨大增量。探索开展“微教育”就是迎接挑战、把握机遇,