坚持“两手抓” 保证民兵“政治合格”

在社会主义市场经济条件下,如何加强和改进民兵政治教育,使民兵永远保持“政治合格”标准,是民兵工作中的一个重大课题。 坚持邓小平同志“两手抓”的思想,高度重视搞好民兵政治教育。当前,我国正在进行建设有中国特色社会主义伟大实践,伟大的实践需要伟大的创业精神。思想政治教育正是激发和铸造这种精神的重要手段。因此,我们必须坚持邓小平“两手抓,两个都要硬”的思想,认员学习党中央关于新形势下加强思想宣传教育工作的指示,以及上级对落实民兵政治教育工作的目标和要求,充分认清民兵政治教育是民兵政治工作的     

做好思想政治工作的灵丹妙药──记河南中南机械厂厂长兼党委书记崔淮文

做好思想政治工作的灵丹妙药──记河南中南机械厂厂长兼党委书记崔淮文河南中南机械厂厂长兼党委书记崔淮文,一贯坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,努力探索思想政治工作在建设社会主义市场经济体制时期的新路子,取得了两个文明建设的突出成绩,企业生产经营连续跨卜...     

论思想政治工作者的劳动价值

在我国社会主义现代化建设新的历史时期,特别是市场经济条件下,社会上一度出现的忽视、甚至贬低思想政治工作的思潮,曾对部队思想政治建设带来一定的影响和冲击.为此,我认为,要切实贯彻邓小平同志反复强调的坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,充分发挥思想政治工作在新形势下对加强“两个文明”建设及部队“三化”建设的“服务”、“保证”作用,正确认识和评价思想政治工作者的劳动价值问题,是一个值得重视和需要探讨的重要课题.     

以“两手抓”的方针指导部队精神文明建设——学习《邓小平文选》第三卷的几点体会

坚持“两手抓,两手都要硬”,是《邓小平文选》第三卷反复阐明的一个基本的方针。深刻理解“两手抓”的基本方针,对于我们认清军队在建设有中国特色社会主义中肩负的重要使命,全面加强部队建设,充分发挥人民军队的职能作用,具有重要的意义。     

落实“两手抓”方针应特别注意的几个关键环节

<正>邓小平同志关于“两手抓”、“两手都要硬”的思想,是建设有中国特色的社会主义理论的重要内容,是指导我国社会主义现代化建设的重要方针.党的十一届三中全会以来,小平同志曾在不同的场合,针对不同的问题,多次强调要“一手抓经济建设,一手抓打击经济犯罪”、“一手抓改革开放,一手抓惩治腐败”、“一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设”.在1989年4月至6月那场政治动乱期间,小平同志在总结经验教训时又尖锐地指出:“十年最大的失误是教育”,“一手比较硬,一手比较软,一硬一软不相称,配合的不好”.小平同志的这些指示,都是     

在“两个适应”中创新发展——深圳市南山区民兵工作调整改革纪实

近几年来,深圳市南山区党政军领导坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻经济建设与国防建设协调发展的方针,切实按照“两个适应”的要求,经济建设和武装工作“两手抓”,“两手硬”,使全区民兵建设生机蓬勃。 深化认识 完善领导机制     

抓精神文明建设 促剧团快速发展

多年来,兵团豫剧团始终坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,狠抓精神文明建设。特别是1998年以来,新一届领导班子对精神文明建设十分重视,把精神文明建设列入党委工作的重要议事日程,使剧团精神文明建设驶上“快车道”。2005年5月,该团荣获兵团精神文明单位荣誉称号。     

运用上海改革开放成果深化部队思想政治教育

上海地处改革开放的前沿 ,是我国经济、金融和贸易中心城市之一。改革开放以来 ,上海始终坚持“两手抓 ,两手都要硬”的指导方针 ,取得了物质文明和精神文明建设双丰收。上海在改革开放中取得的丰硕成果和产生的积极因素 ,极大地鼓舞激励着部队官兵 ,是开展思想政治教育的宝贵资源和“活教材”,应当大胆吸收和积极借鉴 ,以此进一步深化部队的思想政治教育 ,把部队的思想政治工作向纵深推进。一、运用上海浦东开发建设这一生动教材 ,搞好解放思想、转变观念教育观念的转变是最根本的转变。上海浦东开发建设的过程实际上就是不断解放思想、转…     

思想政治教育与法制结合是历史的必然

建国前,我们党的思想政治教育的任务是动员群众起来革命,它必然需要批判反动统治阶级的旧法制。建国后,人民的法制建立了,思想政治教育和法制相结合,就成为历史的必然。但是,由于“左”的影响,从50年代后期开始,政治运动不断,这个结合被推迟了20年,直到“文革”后,邓小平推出一系列“两手抓”的思想后,才真正实现。     

铜梁县人武部党委工作抓得实 提高素质抓得紧

重庆铜梁县人武部党委坚持以党的十五大精神和江主席关于军队建设的一系列重要论述为指导,以民兵工作“三落实”为重点,以经济建设为中心,以全面提高战斗力为标准,加强民兵政治教育和国防教育,深入贯彻落实《基层建设纲要》。就此,部党委提出“十八字”工作方针,即“思想纯、政治明、学习     

从先进到模范——四川省壤塘县人武部开展争做“五个模范”教育活动纪实

四川省壤塘县人武部自开展践行“三个代表”重要思想,争做“五个模范”教育活动以来,他们贯彻“边学习边提高”和“学用一致”的方针,把江主席提出的“五个模范”的政治要求落实到人武部建设的具体行动中,实现了从先进跨越模范的目标。     

政工干部要做“三讲”教育的表率

针对“三讲”教育要求高,部队工学矛盾突出的实际,作为政工干部,要在三个方面。为“三讲”教育开好头、引好路、出成果,当好表率。 首先,要在深化“三讲”教育认识上作表率。搞好“三讲”教育,是新形势下保持人民军队性质、高标准建设部队、加强部队思想政治建设、建设高素质干部队伍、提高政治工作质量、保证部队改革和发展的正确方向的需要。这些观念,要在广大政工干部头脑中扎根,贯穿于“三讲”教育及加强思想政治建设的始终。     

“六大工程”绽新花——七0五所创建全国文明单位纪实

中国船舶重工集团公司第七0五研究所是我国重要的水下装备总体技术研究所。近年来,该所始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,融人中心促发展,以“六大工程”为依托,扎实推进精神文明建设,取得了显著成绩。近日,七0五所被中央文明委授予“全国文明单位”光荣称号。     

又一种“打假”

社会上一些不法经营者为了获取高额利润,假货就应运而生。从市场联想到精神文明建设领域,假的现象也不少。我们要贯彻落实党的十四届六中全会精神,体现“两手抓、两手硬”的方针,“把两个文明作为统一的奋斗目标,一起部署,一起落实,一起检查”,使两个文明共同发展,在精神文明建设中,也需要打假治劣。 精神文明建设领域里假的现象有多种表现,归纳起来主要有以下几种:     

二00四年全国民兵政治工作要点

二○○四年全国民兵政治工作,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党中央、国务院、中央军委关于国防后备力量建设的方针原则为依据,紧紧围绕全面建设小康社会和做好军事斗争准备,突出抓好以学习贯彻“三个代表”重要思想为主要内容的政治教育,与时俱进,开拓创新,狠抓落实,保证党对民兵的绝对领导,保证民兵建设的正确方向,保证民兵战斗力的提高和各项任务的完成。     

论江泽民同志对邓小平新时期军队建设思想的丰富和发展

江泽民同志对邓小平新时期军队建设思想的丰富和发展主要体现在以下方面:郑重确立了邓小平新时期军队建设思想的指导地位;进一步阐述了邓小平新时期军事战略方针;进一步阐述了要把加强质量建设全面具体地贯彻到部队各项工作中去;要求军队同志认清担负的重大责任,自觉服从国家建设大局;坚持两手抓、两手都要硬的方针,进一步号召军队要在精神文明建设中起带头作用;提出“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的总要求;进一步强调军队必须始终不渝地坚持党的绝对领导,继承和发扬军队的好传统好作风;进一步阐述了加强人才培养,提高干部队伍素质的目标和任务;针对科技迅猛发展在军事领域引起的革命性变革,号召全军要积极探索新形势下治军的特点和规律,等等。     

以“特色理论”为指导改革政治理论课教学

必须以“特色理论”为指导改革政治理论课教学.首先是因为“特色理论”提出了建设有中国特色的社会主义对我国人民和青年进行政治思想教育方面的根本要求;“特色理论”是当代中国的马克思主义,创造性地提出了一系列新的马克思主义的理论观点;“特色理论”既是完整、精深的科学理论体系,又集中体现了党的路线.方针、政策,而且包含着多学科的内容.要以“特色理论” 为指导改革政治理论课教学,根据我们的实际情况,当前必须继续提高思想认识,抓好教员的学习提高,搞好“特色理论”这个“一般” 与我们教学实际这个“个别” 的结合,在教改中遵循正确的行动方针.     

重复中求变化 变化中求重复

“重复教育”是指在进行思想政治教育中 ,同一内容在一定时间内反复多次出现。它在基层部队的政治教育中占有一定的比重。一段时间来 ,由于一些教育实施者不能科学正确地运用“重复教育”手段 ,教育内容、方式陈旧 ,一味简单地重复 ,致使官兵对重复教育产生厌恶情绪 ,教育收不到理想的效果。是不是“重复教育”已不适应当前思想政治教育的发展和需要 ?我们得到的答案却恰恰相反。(一 )进行“重复教育”是由思想政治教育自身所固有的特性所决定的。思想政治教育的主要任务是宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 ,以及党的路线、方针、政策 …     

政治教育的“问题引导”须“两手抓”

“问题引导教育”,即有什么问题,就针对什么问题搞教育;问题出在哪里,就把教育的触角伸到哪里。这是近年来政治教育领域的一项改革性做法,对增强教育的指向性和针对性具有明显作用。但在实践中,一些单位却不同程度地存在将“问题引导”简单化、极端化的偏向。克服这一偏向,重要的是要在下述方面坚持“两手抓”。对教育内容而言,“问题引导”要一手抓“四个教育”基本内容的落实,一手抓“四个教育”的延伸。“问题引导”的前提是找准现实思想问题。这里有两种偏向:①看现实思想问题“草木皆兵”,教育“漫天撒网”。有的单位在法纪教育中连《…     

“民兵之家”要名副其实

“民兵之家”是基层民兵学习党的路线、方针、政策和科学文化知识,传播社会主义精神文明,进行政治教育的阵地。因此,基层单位都很重视“家”的建设,投入了很大的人力、物力、财力,取得了明显的成绩,但也存在一些名不副实的问题。比如,有的对“民兵之