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《华北民兵》2008,(3):46-47
5.为什么说中国特色社会主义道路是完全正确的,在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义?党的十七大报告的这一科学论断,是作为改革开放以来我们取得一切成绩和进步的两个根本原因之一提出的。对此,我们可以从以下三个方面来加深理解。第一,关于中国特色社会主义道路的提出。在新时期伊始的1979年3月,邓小平同志就提出了我们党要在中国的建设问题上完成当年在中国革命问题上毛泽东同志领导我们党完成的开创自己道路的任务。他说:"过去搞革命,要适合中国情况,走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路,现在搞建设,也要适合中国情况。走出一条中国式的现代化道路。"1980年1月,他又提出,在发展经济方面,要"寻找一条合乎中国实际的,能够快一点、省一点的道路"。1982年9月,在党的十二大开幕词中,他又提出"走自己的道路,建设有中国特色的社会主义"。同以毛泽东同志为代表 相似文献
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郦建武 《兵团教育学院学报》1997,(Z1)
<正>“教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳动相结合,培养德智体全面发展的建设者和接班人.”党的教育方针从我国教育的性质、教育的手段、教育的目的三个方面提出了我国教育全面发展的方向,强调了教育在社会主义现代化建设中重要的战略地位.江泽民同志指出:“百年大计,教育为本,教育是社会主义物质文明和精神文明极为重要的基础工程.”作为中小学的基础教育,在这个基础工程中地位尤其显得重要.教育说到底,就是培养什么人的问题.培养什么人,为谁服 相似文献
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金振兴 《武警工程学院学报》2011,(5):15-20
胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中对坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路进行了科学阐释。这既是对90年来我们党领导人民建设社会主义民主政治实践经验的科学总结,也是对未来我国社会主义政治建设的战略部署。中国特色社会主义民主政治发展道路,以党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一为本质特征,具有严谨的制度架构、鲜明的特点和巨大的优势,是历史和人民的选择。在新的历史时期,坚持走中国特色社会主义政治发展道路,必须立足我国国情,使之越走越实;积极稳妥地推进政治体制改革,使之越走越宽;大胆吸收和借鉴人类文明成果,使之越走越活;不断推进民主政治的制度化、规范化、程序化,使之越走越稳。 相似文献
6.
彭伯泉 《兵团教育学院学报》1997,(Z1)
<正>随着教育改革的深入,如何科学地管理学校,已经成为教育部门和全社会所关注的热点.学校管理千头万绪,是一项比较复杂的工作,它存在着人与人、人与物等方面的关系.只有处理好各方面的关系,才能科学地管理好学校,才能切实地、正确地贯彻党的教育方针、政策,才能顺利地进行教学工作、培养合格的社会主义接班人.作为一位校长,在这千头万绪中,要处理好各种关系的前提则是正确对待组织、自己和群众.就目前来说,这是做好学校管理工作的三要素. 相似文献
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王春美 《中国人民武装警察部队学院学报》2013,29(3)
中国特色社会主义道路,是一代又一代中国共产党人在新中国成立以来特别是“改革开放30年,一以贯之的接力探索中”开辟和逐步确立起来的.党的十八大进一步阐明了高举中国特色社会主义旗帜,走中国特色社会主义道路.“坚持和发展中国特色社会主义是贯穿党的十八大报告的一条主线.”把握这一主线,必须把坚持和发展中国特色社会主义的意义、中国特色社会主义道路是一条什么道路、这条道路的来历以及这条道路正确性、鲜明特色搞清楚.只有这样,我们对中国特色社会主义道路、理论体系、制度才能倍加珍惜、始终坚持、不断发展. 相似文献
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邓小平反复强调选拔和培养接班人是一个战略问题,是关系党和国家命运前途的大问题。首先,这是因为接班人问题实质上是领导权问题,而党和国家领导权掌握在谁手里则关系到党和国家是否能长治久安。邓小平认为政治路线确立了,要由人来具体地贯彻执行。由什么样的人来执行,是由赞成党的政治路线的人,还是由不赞成的人,或者是由持中间态度的人来执行,结果不一样,这就提出了一个要什么人来接班的问题。其次,选拔和培养接班人之所以是党的一项主要战略任务,还因为干部的新老交替是自然 相似文献
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柯健 《兵团教育学院学报》2010,20(3):25-29
中国在全球率先战胜国际金融危机总体实现经济回升向好,彰显了中国特色社会主义强大的生命力。后金融危机时代世界经济发展将呈现出缓慢的复苏,世界经济复苏将是艰难曲折的。面对全球经济未来发展的不确定性,中国经济仍然具有加快发展的有利条件。中国成功战胜国际金融危机坚定了我们走中国特色社会主义道路的信心,在中国共产党的领导下坚定不移地走中国特色社会主义道路,后金融危机时代中国特色社会主义的道路越走越宽阔。 相似文献
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"四个必须"指明中国发展总方向胡锦涛总书记在讲话中强调,我们必须毫不动摇以邓小平理论、"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持和发展中国特色社会主义。我们必须抓紧工作,抓紧落实,在未来5年为到2020年如期实现全面建成小康社会目标打下具有决定性意义的基础,进而到本世纪中叶基本实现社会主义现代化。我们必须毫不动摇走党和人民在长期实践中开辟出来的正确道路,不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑。我们必须毫不动摇推进改革开放,永不僵化、永不停滞,团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的积极因素,信心百倍战胜前进道路上的一切困难和风险。当前,在党的十八大即将召开之际,在国人期待和关注未来发展 相似文献
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<正>江泽民总书记在十五大报告中指出:“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高.培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.”国家教委主任朱开轩在全国中小学素质教育经验交流会上指出:“积极推进和全面实施素质教育不仅是克服应试教育弊端的总对策,更是迎接二十一世纪挑战,培养跨世纪人才的战略举措.”当前,由应试教育向素质教育的全面转轨已是大势所趋.但是,我们应当认识到推进素质教育是一项艰巨复杂的社 相似文献
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党的十八大要求全党坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。中国特色社会主义道路自信源自对这条道路正确性、实效性的深刻认识,表现为对未来发展前景充满信心。有了这种道路自信,我们就能排除种种干扰,成功应对多种风险和挑战,克服前进道路上诸多困难,如期高质量地实现全面建成小康社会的宏伟目标。一、在客观比较中提升道路自信有比较才能有鉴别。比较方法是认识事物的一个重要方法。中国特色社会主义道路的正确性实效性只有通过比较才能充分显现出来。我们可以通过三个主要的参 相似文献
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郭庆仕 《军事经济学院学报》1997,(2)
邓小平同志提出建设有中国特色的社会主义,开辟了我国社会主义改革开放和现代化建设的新道路。在邓小平同志引导下,党的十一届三中全会恢复了实事求是的思想路线,把工作重点转移到社会主义现代化建设上来;建设社会主义要从本国的国情出发,在实践中探索建设社会主义道路;发展生产力是社会主义的根本任务,提出了我国社会主义建设的战略目标;改革是社会主义制度的自我完善,是中国的第二次革命;让一部分地区、一部分人先富起来,走共同富裕的道路;社会主义市场经济之间不存在根本矛盾,不是社会制度的基本特征。建立和完善社会主义市场经济体制,是建设有中国特色社会主义经济理论的核心内容,使马克思主义理论在当代中国发展到新的高度。这是邓小平同志伟大的历史性的重大贡献。 相似文献
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延安精神与北京理工大学息息相关。这所中国共产党创办的第一所理工科大学自1940年在延安创建,就始终弘扬延安精神.坚持为党和国家中心任务服务,坚持德育首位培养又红又专的人才,坚持自力更生、艰苦奋斗精神为中国革命的胜利和社会主义现代化建设培养大批德才兼备的合格建设者和可靠接班人 相似文献
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高举中国特色社会主义伟大旗帜,是党的十七大的灵魂。十七大报告指出":改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜, 相似文献
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张凤奎 《军队政工理论研究》2000,(1)
回顾中国社会主义走过的 5 0年坎坷历程 ,就如一幅宏伟而波澜壮阔的历史画卷 ,不仅向人民展示着社会主义运动的伟大艰辛 ,更展示出社会主义的强大吸引力和不朽生命力。而毛泽东、邓小平、江泽民三代领导集体 ,倾注全部心血 ,对中国社会主义道路探索、创新和发展 ,作出了巨大的历史性贡献。一、在实践中探索以毛泽东为代表的第一代领导集体为中国社会主义建设道路的探索作出了重大的贡献。在社会主义社会矛盾学说方面的探索 ,主要有 :一是在马克思主义发展史上第一次论述了社会主义社会的基本矛盾及其性质、特点、运动规律。毛泽东指出 ,社会… 相似文献
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