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1.
张家驹 《军队政工理论研究》1998,(2)
学习和研究马克思列宁主义哲学,重在应用.由解放军出版社出版、空军政治学院唐志龙、冷浩然和罗剑明合撰的《思想政治工作哲学》,作为国内第一本思想政治工作哲学专著,是马克思主义哲学应用于思想政治工作的一个新的研究成果. 相似文献
2.
伟大的时代产生伟大的理论，伟大的理论指导伟大的实践。“三个代表”重要思想作为马克思主义的基本原理与当今世情、国情相结合的产物，是我党第三代领导集体理论创新的最新成果，是我党的立党之本、执政之基、力量之源。深刻理解“三个代表”的政治意义、哲学价值和道德内涵，对于实践新时期以德治国的基本方略从而全面落实依法治国和以德治国的方略具有重要意义。 相似文献
3.
姚有志 《军队政工理论研究》1996,(5)
中国共产党在军队中的政治工作,是一项伟大的社会实践活动.在军队政治工作实践基础上,通过科学总结形成了军队政治工作学,同时也就产生了与这一学科相适应的研究方法.科学研究的方法论,是关于科学认识活动的原理和知识体系.而每一门科学的研究方法,则是由这门科学的内容和特点所决定的.军队政治工作学作为一门集党性、应用性和综合性于一体的科学,以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,是它最基本、最一般的研究方法.马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义是军队政治工作的唯一思想武器;在军队中宣传和贯彻马克思主义的世界观和科学社会主义思想体系,又是军队政治工作的基本实践活动.因此,军队政治工作学的研究方法,必须而且只能在马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的指导下形成和展开. 相似文献
4.
在马克思主义哲学教学中实现"三个代表"重要思想的"三进入",必须引导学员全面把握"三个代表"蕴涵的哲学智慧和科学实践观,深刻领会"三个代表"对唯物史观的运用和发展,培养其创新意识创新能力,通过"第二课堂"自觉实践"三个代表". 相似文献
5.
冯跃民 《中国人民武装警察部队学院学报》2008,24(1):37-39
党的十七大报告以马克思主义生产力理论为哲学起点,把发展看做是科学发展观的第一要义,以历史唯物主义关于人民群众主体地位和人的全面发展理论为哲学基础,把以人为本作为科学发展观的核心,以辩证唯物主义基本原理为哲学依据,提出全面协调可持续是科学发展观的基本要求,统筹兼顾是坚持科学发展观的根本方法。 相似文献
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唐志龙 《军队政工理论研究》2000,(5):11-13
科学世界观与方法论的高度统一 ,是马克思主义哲学的本质特征之一。我党历史上 ,毛泽东、邓小平、江泽民同志历来十分重视并大力倡导学习马克思主义的科学方法论 ,坚持用马克思列宁主义的立场、观点、方法 ,去指导中国革命和建设的伟大实践及其理论创造。江泽民同志最近提出的关于我党要始终成为代表中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的“三个代表”光辉论断 ,正是运用马克思主义方法论总结我党伟大斗争实践所得出的科学结论 ,充分体现了马克思主义科学的方法论原则。一、求是性原则 :本质与… 相似文献
8.
裘克人 《军队政工理论研究》1997,(5)
得到上海市马克思主义著作出版基金资助,由冷浩然、唐志龙、罗剑明主编的《思想政治工作中的哲学问题》(以下简称《哲学问题》)一书出版了。这本在政工理论与实践的结合上作了多方面探索,又经过多年研究生教学检验的专著,对于献身政治工作的同志们来说,确实是有助于开阔眼界、提高境界的好书,值得一读。 相似文献
9.
作为马克思主义唯物史观创立的奠基之作，《德意志意识形态》蕴蓄着丰富的思想政治教育资源，为研究无产阶级思想政治教育提供了全新的哲学视角和思想遵循。立足“意识形态”与“思想政治教育”的相关概念阐释及其辩证逻辑关系考察的理论基础，系统梳理和科学审视思想政治教育本质论构筑的内在基石、思想政治教育环境论形塑的外在动力、思想政治教育目标论指向的终极旨趣等思想政治教育的基本原理，这对新时代思想政治教育始终坚持以人民为中心的价值立场、牢牢掌握意识形态工作的主导话语权、优化创新理论灌输的教育方法具有重要现实启示和指导价值。 相似文献
10.
军队院校发展史表明,我党始终把思想政治建设作为院校的一项基础性工作紧抓不放,始终注重推进军校思想政治教育课程和理论的创新发展,始终把教员队伍的思想政治建设作为军校建设的重中之重,回顾和总结我党加强军队院校思想政治建设的基本特点,对于指导和加强新世纪新阶段军队院校思想政治建设具有借鉴意义. 相似文献
11.
坚持运用毛泽东军事思想研究和指导我国未来人民战争毛泽东人民战争思想,是中国革命战争伟大实践需要和创造的伟大理论,也是成功指导这个实践的伟大理论。众所周知,以毛泽东为代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理与中国革命战争的具体实践相结合,胜利地指导了一场大规模的,人民战争,积累了极为丰富的人民战争的实践经验,逐步形成了别具一格的人民战争思想。毛泽东人民战争思想,是中国共产党系统运用历史唯物主义研究和解决人民战争中一系列重大问题所得出的基本原理、观点和方法的理论体系,是毛泽东军事思想的核心和基石… 相似文献
12.
张增孝 《军队政工理论研究》2001,2(2):28-31
江泽民提出的“三个代表”思想是在迈向新世纪的关键时刻我党对马克思主义的最新理论创造。按照“三个代表”要求 ,进行思想政治工作创新必须在以下四方面有所突破 :要确立思想政治工作的创新战略规划 ;围绕研究解决时代变革过程中的重大理论问题和现实问题进行思想政治工作的理论思维创新 ;以方法手段创新为基本形式 ,在增强“一感三性”上下功夫 ;关键是要走专业研究与群众路线相结合的路子 ,培养大量的政工创新人才。 相似文献
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党的十八大以来，习近平总书记根据新时代中国特色社会主义国情，观照中国民主政治生活的势情，提出了一系列有关民主的新观点、新思想、新论断，形成了习近平关于全过程人民民主的重要论述。这一重要论述彰显了马克思主义哲学方法论意蕴，即以战略思维立足大视野，将中国民主的制度优势转变为治理效能；以历史思维揭示民主之路内生性演化，把握民主道路的前进方向；以辩证思维统筹兼顾，坚持全面推进和重点把握相统一；以创新思维实现理论创新，在实践构建全新民主话语体系。这一系列哲学方法论的自觉运用，是共产党人理论自觉、回应现实需要的必然要求，集中体现了马克思主义哲学的理论品格和内在精神实质。 相似文献
14.
四川德阳军分区党委中心组和机关第一季度理论学习,把学习《决定》与学习马克思主义哲学的基本原理有机地结合起来,用哲学实践的观点、实事求事的观点、对立统一的观点来领会和把握《决定》的精神实质,增强了党委“一班人”贯彻落实《决定》的有效性和自觉性,增强了用《决定》指导实际工作的能力。政委杨有金以《运用马克思主义的基本原理,准确把握<决定>的精神实质,增强贯彻落实<决定>的自觉性》为题,给全体人员作了辅导提示,引导大家充分运用实践第一的观点来认识《决定》是改革开放二十年来部队加强思 相似文献
15.
辩证唯物主义观点是马克思主义哲学的基本观点,是无产阶级的世界观和方法论,也是我们做好各项工作的思想指南。所以,运用辩证唯物主义的观点指导财务管理工作具有十分重要的意义。它不仅能够改善我们的思维方式,使之更具科学性,而且还能解决我们工作中的具体问题,增强财务管理的科学性。我认为,运用辩证唯物主义观点指导财务管理工作应把握以下几方面。一、增强思维的系统性,提高工 相似文献
16.
贺善侃 《军队政工理论研究》1996,(4)
纵观中西古今哲学,无论就哲学的本性、历史看,还是就哲学的功能、发展趋势看,理论与实践都可证实:人文精神是哲学意识的核心.一、哲学意识与人文精神的内在统一所谓哲学意识,就是一种运用哲学理论观点和方法认识问题、处理问题的自我意识.人们总是自觉不自觉地遵循某种哲学观点和方法评判问题、处理问题.从本质上说,哲学意识是一种深邃的、高层次的理论思维,它以最高层次、最一般的概念范畴体系揭示事物的本质、事物之间的联系以及事物的发展过程和规律;以最高的伦理境界审视人生,倡导理想人格,展现人类的未来.虽然不是每个人都能 相似文献
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四川资中县人民武装部党委“一班人”认真学习马克思主义哲学,加深了对邓小平理论的理解,增强了政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性,提高了指导民兵预备役建设的能力。 为了把学哲学活动开展起来,人武部党委把学习邓小平的哲学思想作为学习哲学的重点来抓。他们从《邓小平文选》中选出《解放思想,实事求是,团结一致向前看》、《社会 相似文献
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王毅 《军队政工理论研究》2011,12(5)
马克思主义的群众史观决定了马克思主义政党的生命之本在于其鲜明的人民性.人民性决定了我党全心全意为人民服务的这一根本宗旨和目标追求.我党人民性与宗旨的具体体现和实践要求,最鲜明的体现就是牢固树立马克思主义群众观点,自觉贯彻群众路线,始终保持同人民群众的血肉联系. 相似文献
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“三个代表”重要思想是马克思主义论述的提炼和概括。以江泽民同志为核心的第三代领导集体不断研究新情况,不断总结我党的宝贵经验,提出了新时期党的建设的总目标,制定了一系列加强党的建设的重大举措,开辟了继毛泽东思想、邓小平理论之后马克思主义基本原理与中国实际相结合的又一新境界。 相似文献
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尊重人与教育人是思想政治工作中相互联系,相互作用,不可分割的两个基本方面.如果处理不当,把二者对立起来,讲教育人时排斥尊重人,思想政治工作就会成为“批判”、“整人”的代名词,或者在人的情感、需要、利益的非理性因素受到关注的同时,忽略了教育人这一根本问题,又会使思想政治工作陷入低格调,失去原则性.为此,从理论和实践的结合上廓清尊重人与教育人的辩证关系,对于提高新形势下思想政治工作的科学性和有效性具有重要意义.一尊重人是社会主义制度的必然要求,是社会主义社会新型人际关系的根本表现,也是我党思想政治工作的优良传统.事实表明,只有尊重人,才能有效地教育人.尊重人 相似文献