创新学习研究与学生创新素质的培养

创新是人类历史进步的动力 ,教育是培养创造型人才的摇篮。 2 1世纪是一个崭新的世纪 ,科学技术高速发展 ,知识经济时代来临 ,人们的工作方式、生活方式、思维方式都将发生深刻变化。这对现行教育提出了严峻的挑战。在新的形势下 ,对学生进行怎样的教育 ,关系到民族复兴与科教兴国战略的实施 ,创新学习理论就是在这种背景下提出来的。它促进了广大教师的人才观、教育观、质量观 ,是全面推进素质教育的重要途径。     

论知识经济与军队后勤转型

知识经济时代在世界经济的历史性变革中已悄然到来。这对军队后勤来说,重要的不在于认识知识经济与资源经济的关联和物力型后勤与智力型后勤的关系,而在于用知识经济的理念为物力型后勤向智力型后勤转变开辟一条到达胜利彼岸的航线来,实现由偏重有形保障力向注重无形保障力、偏重渐进式发展向注重跨越式发展、偏重获取知识向注重开发求知能力、偏重引进模仿向注重自我创新的转变。     

把学习当作一种生活方式

学习不仅是一种生活方式,更是一种生存方式。学习化生存新观念又是信息化社会、知识经济化时代的支撑和基石。工作不仅光荣,而且快乐,学习不仅重要,而且快乐。     

大学生政治思想现状与对策

知识经济时代需要人才 ,如何培养具有坚定的共产主义信念 ,适应知识经济时代要求 ,富有创新意识的高质量人才 ,是高校的重要任务。笔者通过对学生的政治思想觉悟、政治理论学习、理想信念、道德文明以及对党的认识与看法等方面的基本情况的调查研究 ,就大学生当前的政治思想现状进行分析 ,对高校学生思想政治工作有针性地提出自己的几点对策和建议 ,供思想政治工作者参考     

创新四要素

创新需要丰富的知识底蕴。当今的世界是知识爆炸的时代．知识的更新到了前所未有的程度;当今的社会是知识经济社会。知识已越来越成为创造财富的源泉。创新是在运用已有知识基础上的创造和更新。是社会不断进步的动力。创新离不开知识的支撑和运用。作为现代人,要进行创新,首先必须学习和掌握大量     

知识经济背景下科技强军战略的实施

知识经济形态带给新时代的最根本特征是知识积累成为推动经济增长和发展的源动力。为此,我军建设必须走质量建军之路,实施科技强军战略,建立军事创新机制,加速培养适应未来高技术局部战争要求的新型人才,确立适应知识经济时代的思维方式,从而全面提高部队的战斗力。     

试论知识经济的基础与灵魂

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。高技术是知识经济发展的基础,知识经济也为高技术的进一步发展奠定了雄厚的基础,高技术与经济只有在知识经济时代才能真正地融合在一起。软科学是知识经济的灵魂,只有软科学真正起到了连接知识与经济的桥梁作用,使高技术借助于软科学的作用,在经济中得到广泛应用,从而推动经济不断向前发展,知识经济时代才可能真正到来。经济体制对知识经济的形成具有重大影响,政治制度是知识经济产生和发展的决定因素。知识经济社会形态的发育条件是政治、经济、教育、科技、文化诸要素的协调发展;政府、科研机构、企业与市场的合理布局,关系到经济发展、科技进步与产业创新的最佳配置。与此同时,在向知识经济时代迈进的过程中,社会科学也起着不可替代的作用。     

知识经济与创新教育

知识经济需要创新型人才,而创新型人才必须靠创新教育来培养,所以创新教育是知识经济时代的必然要求.创新教育在教育的基本理念、教育的过程与方法以及教育评价等方面都与传统教育有着本质的区别.     

简论知识经济对军队财务管理的影响

在知识经济时代,信息技术革命带来了一场前所未见的管理革命,它将彻底改变传统工业经济时代人们处理问题的方式,使企业进入知识经济管理的新时代。军事经济作为一个特殊的经济领域,不可能远离知识经济社会而单独存在,其管理行为必将遵守知识经济时代的一切活动规则。     

“军事常委”要树好“五种形象”

“军事常委”脚跨军地双方,形象如何,作用发挥好坏,不仅关系党管武装制度的落实,而且影响到军事斗争准备的效果和后备力量建设。几年来的工作实践,我深深体会到,要当好“军事常委”,必须树立好“五种形象”: 善于学习、勤于思考的形象。当今时代是知识经济时代,只有注重学习,才能紧跟时代,勇立潮头。作为地方党委的“军事常委”,军事、政治及地方经济建设的主要工作要通晓,经济、法律知识要掌     

知识经济时代军需保障改革前瞻

为适应知识经济时代的要求,我们必须确立知识经济时代军需保障与管理的新观念、新思路,采用科学的方法和技术,提高军需保障水平。本文对此谈点看法。一、必须扬弃始于我军建立和伴随我军发展而形成的不适应部队建设发展需要的军需保障观念及其管理模式知识经济时代,必须确立军需保障和管理以人、人才、高素质人力资源为第一资源,以知识创新为灵魂,以知     

做学习型政治干部

21世纪是强调构建学习型社会的世纪,学习力已成为社会、企业、单位和个人适应时代、把握变化的核心能力。江泽民同志提出了“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的要求。这一要求,关系到军队能否永远保持坚定正确的政治方向,履行神圣使命的重大战略问题。军队政治干部要在新世纪担负起党赋予的重大使命,就理应走在全社会前列,努力争做新世纪学习型政治干部,与时俱进地全面提高自身素质。着眼21世纪知识经济浪潮冲击影响的迫切需要,政治干部要充分认识学习的必要性,切实构建和改善自身的知识结构。知识经济浪潮促进了人类社会和人们思想观念…     

新时期军事经济创新初探

军事经济创新是社会主义市场经济和高技术局部战争提出的客观要求,也是适应未来知识经济时代军事经济发展的需要。军事经济创新是一项系统工程,必须抓住重点,循序渐进,扎实推进。当前,我们应主动迎接知识经济的挑战,抓住机遇,着力在军事经济体制、军事高科技、军事经济人才培养等方面加大改革力度,不断创新。     

党管武装必须突出知识领导

在世界军事革命的浪潮汹涌澎湃的今天,我国传统的党管武装制度也应注入新的内涵,知识经济时代的即将来临,使得党管武装更多地表现为突出知识领导。突出知识领导,就是在抓武装工作中注意学习,勤于实践,运用自己掌握的丰富的理论知识、科学知识和实践经验来指导工作。 党管武装工作突出知识领导,要体现在注重军事理论学习,实现从门外汉到行家里手的飞跃。加强军事理论和军事法规的学习,做到知武装、懂武装,是做好武装工作的前提。     

政治指导员“七戒”

一戒忙于事务 ,疏于学习。“眼睛一睁 ,忙到熄灯” ,是用来说明基层连队干部工作头绪多 ,任务重 ,属个人支配的时间少。有些指导员常因工作忙而冲淡学习 ,不注重平时知识积累 ,不加强政治理论的修养 ,不注意更新知识结构 ,跟不上当前知识经济时代。针对干部、战士思想上出现的新情况、新问题开展工作时 ,依赖过去所学的知识 ,掌握的经验 ,年年老套路 ,弹老调 ,做工作不贴近生活 ,搞教育空洞无味 ,隔靴搔痒 ,流于形式。二戒急功近利 ,厚此薄彼。思想政治工作是一项细致长期的工作 ,见效慢 ,不显著 ,有一个逐步实施的过程。有的连队指导员在工…     

学习活动要重点解决好三个问题

认识高度决定落实力度,定位坐标决定学习目标。在建设学习型党委活动中,县（市、区）人武部要紧密结合自身实际,注重消除党委成员及党员干部思想认识上的盲点误区,注重矫正理解定位上的偏差走向,活动中要重点解决好三个方面的问题,以此增强活动的效果。一、讲清建设学习型党委的创新之意,解决＂学习疲劳＂问题。近几年,人武系统思想政治建设大项活动接踵而至,大项工作压茬展开,     

知识经济对企业管理产生的影响

在知识经济时代,信息技术革命带来了一场前所未见的管理革命,它将彻底改变传统工业经济社会人们处理问题的方式,使企业进入知识经济管理的新时代。l、管理者需要更多的专业知识。知识经济是以知识为基础的时代。应用知识加创意是经济活动的新核心。例如领子装晶片的智能衬衫     

狠抓学习成果转化

近年来,四川德阳军分区在严格落实两级军区关于理论学习指示的基础上,紧密结合德阳实际,创新理论学习方式,以课题研究为牵引,狠抓理论学习成果转化,有力地促进了部队全面建设。 注重在创新学习方式上下功夫。为了解决理论学习发展不平衡的问题,军分区采取了“上下联学,梯次展开,相互交流,共同提高”的组织方式,就是由分区制定下发统一的学习计划和辅导材料,各人武部党委中心组、政工科派代表出席分区机关的大会交流及小     

做勤奋学习的模范

保持共产党员先进性，归根到底就是每个共产党员都要坚持勤奋学习，在学习中奋发进取．始终使自己走在时代的前沿，走在创新的前沿。作为党员干部，肩负着光荣而神圣的使命，要做好新形势下的各项工作，就要勤奋学习、善于学习，努力提高自身素质和能力，适应时代发展的需要、     

知识经济时代我军后勤理论研究面对的挑战与对策

21世纪是知识经济占主导的时代。作为对军事后勤的系统化、理性化认识,军事后勤理论必须把握时代脉搏,深刻反映军事后勤变革,并在参与后勤变革实践的过程中实现自身的创新。