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在市场经济条件下,民兵政治教育的内容的确难确定、难落实。然而,思路决定出路。理清民兵思想政治教育改革的思路,是解决教育“难落实”的基础,落实党中央、中央军委关于“发展要有新思路”的要求,是一切改革创新工作的前提。实践中我们感到,制约民兵思想政治教育“难实施”,突出表现在教育内容交叉重复,教育方法、手段滞后,教员队伍素质较差。为此,我们下力解决了这一问题。 相似文献
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近年来,基层人武干部普遍有一种感觉,民兵政治教育难落实!笔者认为,民兵政治教育之所以落实难。主要原因在于教育内容交叉重复,教育方法、手段滞后,教员队伍素质不高。因而。解决好这些问题,应该成为民兵教育改革创新的新思路。除了在规范教育内容上要有新突破外,更重要的是在改革教育手段上要有新突破。要打破民兵思想政治教育传统的老模式、老套路、老方法。努力开辟新渠道,探索新方式,拓展新领域,逐步形成以课堂教育为主与其他教育形式有机结合互相补充的大教育格局,构建处处有教育、事事受教育、人人搞教育的氛围。要突出抓好“三小、三大”民兵教育活动,确保民兵政治教育得到全面落实。 相似文献
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过去一说民兵工作,总是被人员难集中、活动难开展、经费难落实的"三难"问题所困扰,俗称"老三难"。如今,随着改革的深入和形势的发展,党管武装推动难、政治教育落实难、基层组织巩固难成为新时期民兵政治工作的"新三难",严重影响和制约着民兵预备役工作和建设的发展。近年来,山西省吕梁军分区党委认真贯彻落实科学发展观,不 相似文献
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1985,江西省清江县(1986年改称樟树市)大桥乡武装部针对民兵政治教育人员难集中,时间难保证,效果难落实的问题,以《中国民兵》杂志为主要教材对民兵进行刊授教育,落实民兵政治教育。 相似文献
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人员难集中、时问难保证、内容难落实是影响民兵预备役政治教育质量的老大难问题。新形势下,必须调整思路,大胆实践,搞好结合,不断改进教育方法、创新教育手段、拓宽教育渠道,在提高民兵预备役政治教育质量上下功夫。 相似文献
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近些年来,随着人武系统信息化建设的不断推进,许多地区的民兵预备役政治教育步入网络化。毫无疑问,这是一个可喜可贺的进步,也是改进新形势下民兵预备役政治教育方式方法的一个很好的办法。凡事都有两面性。民兵预备役政治教育实现网络化是否就使“人员难集中,时间难保证,效果难落实”的“三难”问题完全迎刃而解了呢?“兵行千里路,网络一线牵”,政治教育步入网络化确实可以化解外出务工民兵越来越多情况下民兵集中教育很难开展的难题。但是,怎样确保民兵们都上网阅读教育材料,网上考核时怎样避免替考,或干脆复制别人的答案交卷了事……一句话,怎样跟踪问效?这些新情况给我们提出了一个新课题:民兵预备役政治教育步入网络化后,“键对键”能否完全代替“面对面”? 相似文献
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近年来,农村大多数民兵游离于原民兵组织,外出务工经商,民兵的思想政治教育出现了人员难集中,教育难开展、时间难保障、内容难落实的“四难”局面,给落实民兵政治教育带来了较大冲击。如何适应市场规律,应对出现的新情况、新问题?笔者认为: 相似文献
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西藏拉萨军分区在民兵政治教育中,根据少数民族地区民兵政治教育出现的新特点,从狠抓“五个结合”入手,不断拓宽教育渠道,使全市万余名民兵经受住了各种政治考验,没有一人参与骚暴乱和违法乱纪,确保了整个民兵队伍的纯洁与稳定。 如何解决边疆少数民族地区民兵思想政治教育面临的“人员难召集。时间难落实,经费难保证。语言难听懂,质量难提高”的问题,探索新时期少数民族地区民兵政治教育的新路子。去年初,分区政治部主任带领 相似文献
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当前,民兵政治教育人员雄集中、内容难落实、质量难保证的问题,已逐渐成为困扰民兵政治教育开展的最大障碍。新形势下开展好民兵政治教育,只有从内容、形式、方法、手段、途径等方面进行创新和改进,才能提高民兵政治教育的质量、增强民兵的思想政治素质、打牢履行新使命的“基石”,推进民兵政治教育创新发展。改进教育内容.增强政治教育针对性新形势下开展民兵政治教育,要着眼增强政治上的坚定性、思想道德的纯洁性和履行国防义务的自觉性,组织民兵认 相似文献
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北京市延庆县人武部针对当前开展民兵政治工作出现的新情况、新问题,积极探索抓好民兵政治教育落实的新途径、新办法,较好地解决了民兵政治教育落实难的问题,提高了民兵的思想政治素质,确保了全县国防后备力量建设的健康发展。 相似文献
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随着社会主义市场经济的建立完善,经济领域的活动空间变得更为广阔,作为生产活动的中坚,农村民兵全方位、多流向、大流量外出打工,使得民兵工作中人员难集中问题变得更加突出,开展政治教育的难度进~步增大。因此,确保外出打工民兵政治教育落实,是人武部门面临的一项紧迫课题。要求我们必须适应新形势、拓展新思 相似文献
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随着社会主义市场经济发展和军队建设转型,民兵政治教育工作遇到许多新情况、新问题,如何适应新形势,不断加强民兵政治教育工作,是我们面临的新课题。通过调查研究发现,当前对民兵政治教育质量和效果影响较为直接的突出问题,主要表现在“五个不相适应”上。加强民兵政治教育,必须在解决这些突出问题上下功夫。 相似文献
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目前,民兵政治教育难落实的问题依然突出,主要表现为:一是思想认识不够到位。多数民兵干部对年度工作任务不够清楚,对开展民兵政治教育的目的、要求认识不够高,对民兵思想政治建设中存在的困难和问题缺少解决的办法。有的同志还认为开展民兵政治教育是多此一举,甚至把民兵政治教育看成是包袱和负担。二 相似文献
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对民兵集中进行思想政治教育,是开展民兵思想政治工作的一个传统的、基本的方法。为加强这方面的工作,前不久,我们对部分地方领导、人武和专武干部以及民兵,采取个别交谈、座谈和问卷调查等形式进行了调查研究。结果表明,当前基层开展民兵政治教育遇到了许多新情况新问题,主要表现在三个方面:其一是人员集中困难。 相似文献
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民兵政治教育难落实问题是一个普遍现象,共性问题,各级也都在关注和研究这个问题,以求拿出一个比较好的办法,为了解决基层民兵政治教育难落实的问题,应重点把握以下几个方面: 相似文献
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近些年来,随着人武系统信息化建设的不断推进,许多地区的民兵预备役政治教育步入网络化。毫无疑问,这是一个可喜可贺的进步,也是改进新形势下民兵预备役政治教育方式方法的一个很好的办法。凡事都有两面性。民兵预备役政治教育实现网络化是否就使“人员难集中、时间难保证、效果难落实”的“三难”问题完全迎刃而解了呢?“兵行千里路,网络一线牵”,政治教育步入网络化确实可以化解外出务工民兵越来越多情况下民兵集中教育很难开展的难题。但是,怎样确保民兵们都上网阅读教育材料,网上考核时怎样避免替考,或干脆复制别人的答案交卷了事……一句话,怎样跟踪问效?这些新情况给我们提出了一个新课题:民兵预备役政治教育步入网络化后,“键对键”能否完全代替“面对面”? 相似文献
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