从哲学角度对"三个代表"重要思想的再认识

"三个代表"重要思想作为一个科学的、完整的思想体系,无不包含和体现着诸多辩证唯物主义和历史唯物主义观点。胡锦涛同志在"三个代表"重要思想理论研讨会上的讲话中就深刻指出:"三个代表"重要思想所具有的基本点,马克思主义经典作家都有论述,但把发展先进生产力和先进文化、实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起,上升到党的性质和宗旨高度,上升到党的指导思想的高度,构成一个完整的体系,这是当代中国共产党人对辩证唯物主义和历史唯物主义的创造性运用和发展。笔者通过对"三个代表",重要思想的学习和理解,从哲学角度谈以下几点     

科学理解邓小平对社会主义本质的概括

邓小平同志强调指出:"社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两级分化,最终达到共同富裕。"小平同志的这一论断极其深刻地揭示和概括了社会主义的本质。认真学习邓小平理论,科学理解小平同志对社会主义本质的新概括,对我们深入学习贯彻党的十五大和十五届三中、四中全会精神,深化改革,加快发展,建设有中国特色社会主义具有深远的现实意义。一、邓小平关于社会主义本质的概括论述,遵循了历史唯物主义的理论观点,为形成社会主义初级阶段理论做出了不可磨灭的历史性贡献     

论邓小平对社会主义本质的科学概括

1992年初,邓小平同志第一次明确提出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕.”这一论断是对社会主义本质的科学揭示,是邓小平对社会主义理论新建树的核心,它为建设有中国特色社会主义提供了根本的理论依据.在这一科学概括中,邓小平将“解放生产力,发展生产力”纳入对社会主义本质的认识中,并将其作为本质理论的核心.这一点,在一般的传统观点中是根本没有的,显示了崭新意义.     

深入学习"三个代表"重要思想要着力解决的几个认识问题

兴起学习"三个代表"重要思想新高潮,必须把思想认识提高到一个新水平,要用马克思主义的科学态度正确看待和深刻认识"三个代表"重要思想这一在当代中国发展了的马克思主义.     

以创新的思路组织指导学习贯彻"三个代表"重要思想

新一届党中央领导集体从新的实际出发,以科学的态度和方法组织指导学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮的兴起,表现出独特的风格和鲜明的特色把兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮与兴起学习贯彻十六大精神热潮紧密结合;从中国特色社会主义的需求上来阐述兴起新高潮的必要性和重要性;强调要深刻领会和掌握马克思主义的立场观点方法;把理论联系实际作为兴起新高潮的重点;从中央领导集体自身做起,带头实践"三个代表"重要思想.     

用创新的理论开创创新的思想政治工作

思想政治工作的创新发展，总是以党的理论创新为指导，并伴随理论创新而不断进步。江泽民同志“三个代表”的重要思想，是对马克思主义理论的新发展，是对党的建设和党的事业提出的新要求。这不仅为思想政治工作提供了新的科学理论支撑，同时也为思想政治工作的创新发展提供了重要的方法论启迪。在新的形势任务面前，思想政治工作唯有适应“三个代表”要求，自觉以理论创新成果为指导，才能不断取得新突破。     

牢牢把握"三个代表"重要思想的世界观和方法论

胡锦涛在“七一”讲话中强调:“‘三个代表’重要思想既坚定不移地坚持了马克思主义的世界观和方法论,又赋予它们鲜明的时代精神和实践要求。”这一重要论述,为我们掌握“三个代表”重要思想的立场观点方法指明了方向。从领导工作实际看,应着重从以下几个方面把握其马克思主义世界观和方法论。一、坚定的人民立场“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。它坚定不移地站在最广大人民的立场上,科学地解决了相信谁、依靠谁、为了谁的问题。特别是它提出始终坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性,坚持为崇高理想奋斗与…     

把"三个代表"重要思想的学习贯彻引向深入--兵团党委中心组学习《纲要》纪略

为贯彻落实《中共中央关于在全党兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮的通知》和胡锦涛同志《在"三个代表"重要思想理论研讨会上的讲话》精神,把兵团学习贯彻"三个代表"重要思想不断引向深入,为迅速兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮营造浓厚的舆论氛围,本刊特开设两个专栏:《兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮》和《模范践行"三个代表"》,集中刊发深入学习"三个代表"重要思想的理论文章及兵团广大党员干部模范践行"三个代表"重要思想的典型事例,欢迎读者朋友踊跃投稿。     

坚持群众路线 把“三个代表”重要思想贯彻到基层后勤建设中去

江泽民同志关于“三个代表”的重要论述,是对马克思主义群众观点的新发展和新概括,是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求。作为后勤领导干部在实际工作中实践“三个代表”的重要思想,最重要的是坚持群众路线,把“三个代表”的重要思想落实到基层后勤建设中去。     

军校"三个代表"重要思想"三进入"的基本内容

正确解决好“三个代表”重要思想“三进入”的基本内容 ,无疑是做好“三进入”工作的基本前提。我们认为 ,军校“三个代表”重要思想“三进入”的基本内容 ,必须要着力围绕以下四个方面进行。第一 ,深入揭示“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的内在联系。要科学揭示“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的关系 ,进而启迪学员把“三个代表”重要思想 ,作为马克思主义理论在当代中国发展的最新理论成果来学习。据此 ,在军校《马克思主义哲学原理》、《毛泽东思想概论》、《邓小平理…     

“三个代表”的方法论原则

科学世界观与方法论的高度统一 ,是马克思主义哲学的本质特征之一。我党历史上 ,毛泽东、邓小平、江泽民同志历来十分重视并大力倡导学习马克思主义的科学方法论 ,坚持用马克思列宁主义的立场、观点、方法 ,去指导中国革命和建设的伟大实践及其理论创造。江泽民同志最近提出的关于我党要始终成为代表中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的“三个代表”光辉论断 ,正是运用马克思主义方法论总结我党伟大斗争实践所得出的科学结论 ,充分体现了马克思主义科学的方法论原则。一、求是性原则 :本质与…     

"三个代表"与马克思主义哲学教育

在马克思主义哲学教学中实现"三个代表"重要思想的"三进入",必须引导学员全面把握"三个代表"蕴涵的哲学智慧和科学实践观,深刻领会"三个代表"对唯物史观的运用和发展,培养其创新意识创新能力,通过"第二课堂"自觉实践"三个代表".     

全面把握"三个代表"重要思想的科学体系

"三个代表"重要思想以"三个代表"为内核,以创新为灵魂和精髓,以永葆党的先进性和实现社会主义社会全面发展为主题,以"三个代表"在经济、政治、文化、祖国统一、外交、国防和军队建设、党的建设等诸多领域展开的理论为架构,形成了完整科学的理论体系,因而是马克思主义中国化的又一次历史性飞跃.     

学习“三个代表”做到“四个认真”

一是要认真“信”。由于“三个代表”重要思想坚持了马克思主义的世界观和方法论,特别是对毛泽东和邓小平关于党的建设思想和邓小平建设中国特色社会主义理论的继承和发展。党的十六大把“三个代表”重要思想写入党章并把它作为全党的指导思想,充分体现了全党全军全国各族人民的共同心愿。因此,我们要真正把“三个代表”重要思想作     

试论邓小平新时期道德建设思想

建设高度的物质文明的同时加强社会主义精神文明建设是邓小平同志的一贯思想.道德建设是社会主义精神文明建设的一个重要组成部分,历来为小平同志所重视.他说:“在社会主义国家,一个真正的马克思主义政党在执政以后,一定要致力于发展生产力,并在这个基础上逐步提高人民的生活水平.这就是建设物质文明.”“与此同时,还要建设社会主义的精神文明,最根本的就是要使广大人民有共产主义的理想,有道德,有文化,守纪律.”本文就邓小平同志关于道德建设思想的提高出及其基本原则等作些探讨.邓小平关于新时期道德建设的思想,主要体现在关于道德建设的基本原则方面.这些基本原则构成了邓小平新时期道德建设思想的基本特色.     

试论“三个代表”思想对马克思主义人才观的新发展

“三个代表”重要思想是江泽民同志运用马克思主义基本原理，结合当代中国共产党人伟大实践活动所形成的一系列思想的高度概括。这一思想体系的形成，标志着中国当代马克思主义的发展与成熟。“三个代表”重要思想所蕴涵的人才观是对马克思主义人才观的新发展，它本身的创新性和生命力为我们拓宽人才生长道路，营造人才发展环境，培养大批创新人才提供了理论依据和科学指南。     

毫不含糊地坚持和发展马克思主义

与时俱进,不断创新,是马克思主义的灵魂。马克思主义经典作家总是立足时代要求,围绕党面临的新形势和新任务,不断回答党的事业面临的新课题,把马克思主义理论和党的事业推向更高的发展阶段。江泽民同志在庆祝建党80周年大会上的讲话,全面地总结党的历史经验,进一步阐发了“三个代表”重要思想的科学内涵和现实要求,提出了许多新思想、新观点和新要求,通篇贯穿着解放思想、实事求是的科学创新精神,体现了中国共产党人锐意创新、与时俱进的伟大品格,是在新的历史条件下坚持马克思主义,不断丰富和发展马克思主义的光辉典范。     

论邓小平科技强军战略思想

随着现代科学技术的飞速发展,特别是高技术成果越来越多的运用于军事,使科学技术出战斗力的观点,被越来越多的政治家、军事家、战略家们所认同。邓小平同志坚持马克思主义关于科学技术是生产力的思想,结合国内外新情况、新特点,精辟地指出:“没有现代科学技术就不可能建设现代国防。”号召全军将士努力学习科学文化,掌握科学技术,在实践中逐步形成和确立了科技强军的战略思想,为丰富毛泽东军事理论,加速国防     

从旧的思想束缚中解脱出来

从旧的思想束缚中解脱出来曲好政学习《邓小平文选》第三卷,要反复阅读原著,注重联系实际进入思想,从各种束缚中解脱出来。在前段学习中,部分同志存在一些模糊认识,主要是“四个担心”。一是担心马克思主义走了样。感到邓小平同志讲的有些观点和导师讲的不一样。二是...     

试论科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观

以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观,集中反映了我国经济社会发展新阶段的要求,深刻总结了国内外发展的经验教训,顺应了世界发展潮流,是在坚持马克思主义发展基础上,对毛泽东、邓小平和江泽民关于发展思想的继承、丰富和创新,是与时俱进的马克思主义发展观。