昔日军中任教官 今朝武装领路人——中共汝南县委书记吕方扎扎实实抓好武装工作

中共汝南县委书记吕方当过兵扛过枪,从一名军校学员到一名部队院校教官,在部队曾多次立功受奖,转业到地方后,他对军队一往情深,对国防事业依旧情有独钟。一是管方向、强观念,勇做武装工作的带头人。吕书记上任伊始,在听取人武部党管武装工作汇报后,当即讲     

新一代人武干部的摇篮——陕西省人民武装学校正规化建设纪事

1990年6月,古城西安北郊诞生了一所新型的中等专业学校——陕西省人民武装学校。来自三秦大地107个县市的120名学员来到这里,他们将通过两年的正规化学习,补充到基层人武部,成为共和国有史以来第一批“科班”出身的人民武装干部。     

函授学员、离休老人武干部张德润 热心培养人武报道骨干

解放军报函授学员张德润,是江西省玉山县人武部离休老干部,今年已经73岁了。他是解放军报新闻函授中心二、三两届的学员。今年初,在他的提议下,并由人武部和县委宣传部联合负责,借助解放军报新闻函授力量,为基层人武战线培养报道骨干,学     

找回军人感觉 重塑军人形象 四川省军区组织人武部主官集训

时值仲夏,在四川省军区组织的人武部主官集训训练场上,学员们身着迷彩服,迎着热浪,摸爬滚打,汗水淋漓,没一个人叫苦叫累。他们说:“通过严格的训练,我们已找回军人的感觉。”人武部收归后,怎样才能把“一线指挥部”搞坚强?省军区党委认为,只有抓住“龙头”,才能摆好“一线指挥部”的身和尾。于是,全区200多名人武部主官被集中进行紧张的训练。为抓好这次集训,省军区党委几次召开会议进行专题研     

培养高素质的人武干部——全军人武部主官集训班散记

南京城,天高气爽。来自全军县(市)人武部的主官们,经过近一个月的紧张训练,迈着整齐的步伐,精神抖擞地走出了中国人民解放军陆军指挥学院,奔赴自己的战斗岗位。这是全军人武部主官第二期集训班结业时的一个镜头。全军人武部主官集训班,是由总参谋部组织、陆军指挥学院施教的。目前两期集训班培训了来自全军部分县(市、区)人武部主官347名。这在我军历史上尚属首次。 9月2日,专程来宁的副总参谋长曹刚川中将在陆军指挥学院学术厅为全军人武部主官第二期集训班学员讲授第一课。     

就业真的好难!

在江苏省邳州市出现了这样一则怪事“一面是专武干部岗位缺编,市人武部急需省人武学校毕业学员,一面是市人事局严格落实上级规定,不允许仅有中专学历的省人武学校毕业学员享有‘特权’”。到1998年9月1日为止,邳州市共有600人次报考省人武学校,25名退伍军人经过江苏省普通高校单独招生考试,被省人武学校     

跨跃从这里开始——合肥军分区狠抓基层武装干部素质

不久前,记者到合肥军分区教导队采访,看到参加专武干部、民兵营长集训队的196名学员,正在这里过着严格的士兵生活。这是合肥军分区为全面提高基层武装干部素质所采取的又一新的举措。 党中央、中央军委关于加强新时期人武部全面建设的指示发出后,合肥军分区领导感到,要尽快开创后备力量建     

打造学习型机关

近日,山西省柳林县人武部后勤科助理宋会军,在参加省军区后勤干部综合能力培训学习考核中成绩优秀,被集训队评为"优秀学员"。这是该人武部注重下功夫狠抓学习,提高素质带来的结果。     

高原人武干部亟需“开源节流”

最近,我们调查了全省42个县级人武部建设的情况,发现当前人武干部缺编多,补充困难。全省人武干部缺绾××名,占编制总数的11%。而且主要是条件艰苦的高原牧区的一些人武部缺编。天峻县和刚察县人武部各应编××名,天峻县人武部缺4名(政委和政工科长都缺编),刚察县人武部缺5名,1人离职学习,只有×人在位。人武干部缺编多、补充困难的原因,一是有些干部不愿在艰苦的牧区工作,不热爱人武工作。人武部改归地方建制后,仅玉树、果洛、海南三个自治州的人武部,就有17人调离人武部。二是青海牧区许多县     

着力提高专武干部队伍素质

近年来,四川省简阳市人武部着眼军事斗争准备的需要,对专武干部狠抓锻炼培养,在全面提高队伍素质的着力点上下功夫,有效地提高了专武干部队伍整体素质。自人武部收归军队建制以来,该部共推荐了18名专武部长任乡镇主要领导。     

工作动态

云南耿马县人武部认真组织该县少年国防班80名学员参加了《战旗报》主办的“党的十六大知识百题竞赛”活动。 (张勇) 四川安县人武部重视新闻报道工作,去年该部被在各级报刊、电台用稿近百篇,有力地宣传了民兵预备役队伍中涌现出的新人新事新风尚。 (钟世太)     

人武部职工应自觉增强兵的意识

一名人武部职工要在本职工作中更好发挥自己的作用,有所作为,需要学的东西很多,最主要的是增强兵的意识。 一、要增强服从意识。人武部职工不穿军装,但不能把自己当作一名普通老百姓,     

培养造就高素质人武干部

人武部执行新编制,在人员减少的情况下,对人武干部的能力素质提出了更高的要求,人武干部能否以过硬的能力素质应对国防后备力量建设的新任务、新情况。我们通过有关战区人武指挥学员中,集体座谈、查阅资料、个案剖析等方式,对人武部干部的能力素质情况进行了调查分析。总的感到：人武干部的能力素质与收归军队建制之初有了明显改善,但距国防现代化建设和现实军事斗争准备的要求还存在一定差距。培养和造就一批新型高素质的人武干部,是我们面临的一个重要课题。     

基层快讯

二连浩特市人武部组织当地中学240名学生在国门下进行爱国主义教育和入团宣誓。(王建军)鄂尔多斯市东胜区人武部协调东胜区教体局在全区中小学校开设国防教育课程,培养了中小学生的国防意识。(李二喜)克什克腾旗在当地中小学实行国防教育"一长三员"制(即国防教育专职副校长、专职教员、校外辅导员和联络督导员),使当地国防教育工作步入制度化、规范化、经常化轨道。(辛永胜)     

工作动态

四川省广安军分区把部队正规化建设与管理作为干部的考场,形成了干部带头扶正祛邪、弘扬芷气的良好局面。 (刘忠 曾山) 云南省昭通军分区把“创建学习型机关、培养知识型干部”作为基础工程来抓,着力提高官兵的创新素质。 (纪尚友) 贵州省镇宁县人武部把为驻地学校军训与开展国防教育结合起来,以多种形式增强中小学生的国防意识。 (张泗泓 夏雨) 云南省绿春县人武部今年圆满完成了1154名学生的军训任务,收到了良好的效果,赢得群众好评。 (刘祥中) 重庆市彭水县人武部组织民兵成建制地参加乌江电站建设。 (杨海生) 四川省攀枝花市攀钢炼铁厂人武部深入开展国防教育,掀起学习《国防教育法》的新高潮。 (李光辉) 重庆市武隆县人武部叫响创建“渝东南一     

刊中报

5月30日,军区廖锡龙司令员到四川省军区教导大队检查人武部主官集训工作。廖司令员听取了有关领导的汇报,视察了学员宿舍、内务卫生和生活保障设施,检查了障碍、器械、射击和战术训练场,与学员进行了座谈。     

认真学习贯彻《意见》精神 中央军委委员、总政治部主任李继耐对军分区政委培训班作出批示 总政治部副主任贾廷安到班会见全体学员并讲话

11月中旬,来自31个省军区(卫戍区、警备区)和新疆生产建设兵团军事部的60多名军分区(人武部)政委,集聚江苏无锡军分区,参加总政治部举办的全军军分区政委学习贯彻党中央、国务院、中央军委《关于加强和改进新形势下民兵预备役政治工作的意见》培训班。中央军委委员、总政治部主任李继耐就办好培训班专门作出重要批示。总政治部副主任贾廷安到培训班会见全体学员并     

军校学员精神文化需求的调查与思考

军校学员精神文化需求是校园文化建设的根本着眼点。笔者通过对海军三所院校240名学员和100名国防生的抽样调查。全面分析了当前军校学员精神文化需求的特点规律和校园文化建设现状，认真进行了对策思考，旨在为军校培养高素质军事人才提供参考。     

精诚团结打造过硬班子——内蒙古通辽市科尔沁区人武部党委以扎实作风加强全面建设纪实之一

从2000年至2011年,先后有21位将军来到通辽市科尔沁区人武部视察工作,他们对人武部建设称赞不已……短短几年间,通辽市科尔沁区人武部先后受到总部、北京军区和内蒙古军区表彰29次,荣誉室内奖牌、锦旗琳琅满目……通辽市科尔沁区人武部120人的民兵应急分队,在上级不预先告知的情况下紧急拉动,35分钟快速收拢集结117人……自2000年以来,通辽市科尔沁区人武部先后有两名同志走上师职领导岗位,6名同志担任人武部主官……     

学好政策示规 加强干部管理

河北省邯郸市丛台区人武部自收归军队建制以来,先后向上级机关和兄弟单位输送干部10名,并有17名同志得到提职使用。近日,该人武部结合实际学习贯