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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
认识模糊是造成战斗精神培育不经常的根本原因。战斗精神教育经常化,必须把握好基本要求与特殊要求的关系,切实把战斗精神教育作为部队教育的主题牢固确立起来。军队是要打仗的,战斗精神乃军队之魂。拿破仑认为,战场上的胜利有四分之三取决于精神因素。克劳塞维茨则把精神要素列为战略五要素之首。但是我军作为执行特殊任务的武装集团,战斗精神不仅仅体现在战场上,平时完成急、难、险、重任务,包括岗位创造一流的业绩,都需要战斗精神。分析近几年一些部队中战斗精神教育不经常的原因,其中固然有“仗打不起来”,当“和平官”、“和平兵”思想…  相似文献   

2.
《东北后备军》2005,(8):1-1
我军的优良传统和作风,集中反映了我军的性质和宗旨,是我军的政治优势和传家宝,是军队战斗精神的源头活水,也是民兵、预备役部队开展教育的生动教材。各级要把大力弘扬我军优良传统,作为思想政治建设的重要内容突出出来,作为培育战斗精神的重要途径积极推动,作为提高打赢能力的有效载体常抓不懈。  相似文献   

3.
胡主席在十七大报告中明确指出,军队要把“深入进行历史使命、理想信念、战斗精神和社会主义荣辱观教育”,作为“开创国防和军队现代化建设新局面”的重要内容。这就从战略和全局高度,抓住了新形势下军队思想政治建设的基础工程和根本任务,为我们开展思想政治教育进一步指明了方向,提供了基本依据和遵循。当前和今后一个时期,在思想政治教育领域贯彻落实十七大精神,很重要的就是紧密联系部队实际,深入持久抓好四项重大教育,为做好军事斗争准备、推动部队建设又好又快发展注入强大动力。  相似文献   

4.
加强军队政治文化建设是培育战斗精神的有效举措。要从坚持整体上的先进性要求与具体工作中的层次性要求相统一、建立健全与教育取向相一致的政策法规体系、多方面营造军队政治文化环境氛围等三个方面入手,积极发挥军队政治文化在催生战斗精神中的作用。  相似文献   

5.
战斗精神的培育是一个长期渐进的过程,在集中教育结束后,建立长效机制,实现其经常化、制度化,就成为当前部队建设面临的一个重要而紧迫的课题。坚持“四个纳入”,渗透于部队经常性的主要工作,贯穿于部队建设的全过程,是培育官兵英勇顽强战斗精神的必然途径。一、纳入部队经常性政治教育,为战斗精神的培育提供源源不断的精神动力。集中教育使官兵短时间内提高对战斗精神在未来战争中重要性的认识,了解掌握关于战斗精神的有关知识和要求,是非常必要的,在实践中也是很有效的。但战斗精神的培育更需要平时大量经常性的政治教育作支撑,为官兵持续…  相似文献   

6.
准备打仗是军队的基本职能,培育战斗精神是一个永恒的话题。电视剧《亮剑》以军队战斗精神为视角,启示我们:军队要打胜仗不变色,要生存发展,就必须锻造一种灵魂,即坚强不屈的战斗意志和亮剑对敌的“亮剑”精神。物质力量一定的条件下,部队的战斗意志、战斗精神是决定战争胜负的关键。高扬战斗意志、“亮剑”精神主旋律的文化精品《亮剑》,对当前培育、融铸、强化部队战斗精神具有诸多启示。  相似文献   

7.
殷永达 《政工学刊》2002,(12):59-60
印度当局一贯强调“军队国家化、非政治化、不介入党派斗争” ,因而在军事体制中不设专职的政治工作系统。但实际上 ,印度十分重视军队内部的精神教育 ,把精神教育作为凝聚军心、加强军队建设的一项重要内容 ,并将其纳入军队管理 ,特别是基层管理的范畴 ,用以统一官兵思想、加强军队政治控制、增强部队战斗力和保证各种任务完成。印军基层精神教育的主要内容(一 )崇尚国家利益的“爱国主义”教育。印度是一个多民族、多宗教的国家。印军认为“爱国心”、“民族优越感”是军人的重要素质之一 ,是最高的个人利益 ,是部队最实在的士气。因此 ,…  相似文献   

8.
柯笋 《政工学刊》2014,(10):64-65
唱队列歌作为一种特殊文化形式,是部队每天都要开展的经常性的文化活动,是思想政治工作的重要内容,对鼓舞士气、凝聚力量、展示风貌、激发战斗精神起着不可或缺的作用。队列歌咏活动贴近官兵实际,随机性强,不受环境限制,教育意义直接,一直是基层连队文化活动的“保留节目”。我军高度重视发扬这一优良传统,《军队基层建设纲要》明确规定“队列集会有歌声”,以此作为促进部队全面建设的重要措施和抓手。  相似文献   

9.
战斗精神是军队战斗力的重要组成部分,只要有军队,就必然要有战斗精神;只要我们需要战争胜利,就必须不断地培育和强化战斗精神。因此可以说,战斗精神是一支军队的重要精神维系和战争的重要制胜因素。人是精神要素的唯一载体。重视人的因素和人在战争中的作用,是我军建设和作战的一条重要原则,也是我军在历次战争中以弱胜强,不断发展壮大的一条基本经验。军委胡锦涛主席对培育和强化战斗精神高度重视,亲自提出在全军开展强化战斗精神、提高打赢能力教育。从教育展开的实践看,有以下几个问题需要进一步认识和把握。  相似文献   

10.
赵益 《政工学刊》2014,(4):17-18
习主席提出建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队这一党在新形势下的强军目标,用以统领军队建设、改革和军事斗争准备。这不仅为我军新时期的军事能力建设指明了方向,也为部队战斗精神的培树提出了新的要求。战斗精神是军队战斗力的重要组成部分,是实现“能打仗、打胜仗”的关键。新形势下培树战斗精神,必须紧盯强军目标,强化政治意识、锤炼过硬本领、弘扬优良作风,确保部队召之即来、来之能战、战之必胜。  相似文献   

11.
战斗精神是战斗力的重要组成部分,具有政治性、目的性、传统性等特征,培育战斗精神是军人使命职责所系。武警部队院校作为武警部队干部的生长摇篮,培育战斗精神不仅仅是培育一批指战员,更是为部队战斗精神教育奠定基础。因此武警部队院校应当加强战斗精神教育。  相似文献   

12.
保持战斗精神教育经常化,必须把握好基本要求与特殊要求的关系,切实把战斗精神教育作为部队的主题教育牢固确立起来;把握好精神内核与时代要求的关系,与时俱进地创新战斗精神教育有效载体;把握好整体要求与个体要求的关系,力求使战斗精神在各个工作岗位上闪光;把握好内在动力与外在压力的关系,着力在长效机制建设上下功夫。  相似文献   

13.
当代革命军人核心价值观是新形势下军队思想政治建设的重要基础,对官兵的认知、情感、意志、信仰将产生巨大的推动力,从而激发部队的战斗精神。当前官兵的多元化价值取向、个体意识增强和功利主义等观念,对战斗精神的激发产生了一定的影响。因此,用当代革命军人核心价值观培育部队的战斗精神,强化官兵的五个认同,即政治认同、归属认同、国家认同、职责认同和价值认同,将从思想上解决部队在军事斗争准备中存在的诸多问题,具有重大的实践意义。  相似文献   

14.
党的十八大提出了"国防和军队现代化建设有一个大的发展"的战略要求。军事训练作为军队和平时期最基本的实践活动和经常性中心工作,是坚定官兵理想信念和培育战斗精神的重要手段,是提高部队实战化能力的基本途径,是重要的治军方式和管理方式。必须把军事训练摆在战略位置,作为提升部队实战化能力的重要途径。  相似文献   

15.
张弘 《政工学刊》2014,(6):64-65
党史军史教育是加强军队思想政治建设的基础教育和长期任务,对于努力实现我军听党指挥、能打胜仗、作风优良的强军目标,培育广大官兵的战斗精神有着重要的意义。当前,基层部队对党史军史教育比较重视,抓得很紧,取得了明显成效。但仍存在内容比较零碎、方式相对单一、组织开展不经常等问题,如何挖掘和利用好党史军史教育资源,打牢基层官兵的思想根基呢?  相似文献   

16.
马友  黄永 《政工学刊》2003,(2):49-49
在未来战争中,登陆舰部队担负着输送登陆兵和运送战斗物资等使命任务,具有首战用我、全程用我、制胜用我的特殊战斗地位。战时政治工作必须着眼登陆舰部队特点,紧紧围绕“登得上、冲得出、打得赢”提供强大精神动力。针对登陆舰部队全程参战的特点,战时政治工作必须把握一切有利战机。登陆舰部队从领受战斗任务到战斗结束,要经历作战全过程。战时政治工作必须全程渗透、全时参与、全程把握。(一)摸准情况,搞好战前动员教育。各级政治机关和政治指挥员要在战前通过认真学习上级命令指示、查阅文件资料、同官兵逐个谈心、集体分析等形…  相似文献   

17.
刘芳  刘浩 《政工学刊》2005,(9):17-19
民族精神对战斗精神形成和发展的作用民族精神作为一个民族赖以生存和发展的精神支柱,是培育部队战斗精神的酵母和内在基因,也是军队战斗精神不断升华发展的强大动力。民族精神是军队战斗精神的直接来源。民族精神是一个民族历史形成的群体性社会意识,是一个民族在不断发展、整合过程中,经过系统地提炼和升华、丰富和更新,具有极强的生命力、创造力和凝聚力的本民族特有的表现相对稳定的共同价值取向和思想品质。它代表着中国人的价值标准和人格追求,是维系全民族共同心理、共同价值追求的思想纽带,也是人们为民族统一和社会发展鞠躬尽瘁、…  相似文献   

18.
一、适应战备训练对战斗精神的新要求,政治工作要紧紧围绕“为什么要准备打仗,准备打什么样的仗,怎样准备打仗”这个重大问题,扎实抓好“强化战斗精神,提高打赢能力”主题教育,进一步增强官兵敢打必胜的勇气和信心。战斗精神作为军队总的精神面貌和气质特征的集中体现,是战斗力的重要组成部分,是克敌制胜的法宝。天下虽安,忘战必危。要紧紧围绕“为什么要准备打仗,准备打什么样的仗,怎样准备打仗”这个重大问题,根据战备训练工作对官兵战斗精神提出的新要求,认真抓好主题教育,引导官兵树立时刻准备打仗的思想。(一)挖掘教育资源,增强教育的…  相似文献   

19.
全军相继开展了以保持共产党员先进性和“强化战斗精神、提高打赢能力”为主题的两项重大教育活动。通过保持共产党员先进性来培育弘扬战斗精神、通过培育弘扬战斗精神来体现共产党员先进性要求,既是一个紧迫课题,又是一项长期任务。为此,必须从部队建设实际出发,努力把战斗精神教育与党员先进性教育很好地结合起来,以领导班子建设为“龙头”,注重抓好思想建设、组织建设、作风建设、能力建设,强化党委和政治机关的政治责任感。力求做到:开展先进性教育,要突出提高素质能力、争当打赢先锋这个主题,把解决战斗精神和打赢能力方面的问题作为重…  相似文献   

20.
最近,围绕强军目标,结合年度主题教育对所属部队战斗精神培育情况进行了专题调研。总的感到,部队战斗精神培育富有成效,推动了部队战斗力提升。但也存在一些问题,主要表现在:一是对战斗精神的内涵本质理解不够。片面认为战斗精神就是不怕死、敢拼命,打仗时能上去就行,与政治关系不大;认为未来信息化作战中战斗精神无法替代先进武器装备,光讲战斗精神没用。二是对战斗精神的生成规律把握不够。个别单位训为战思想不牢,片面强调保安全降低训练  相似文献   

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