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基地训练是由军人组训,实行军事化管理,受到学校和师生的热烈欢迎、高度评价,已经成为北京学生军训的主要形式和发展方向。我们在组织学生军训工作中,注意“三个结合”。一是落实教学大纲与学校实际相结合,制定切实可行的训练计划。 相似文献
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每到新学期开始之际,在山西省大同市各个中学的操场上,学生们方队列阵,“一、二、三、四”的口号此起彼伏。军训,已经构成校园一道特有的风景线。 近年来,大同市各中学根据中学生的身心特点,精心组织和开展军训活动,对初一学生,学校从驻军部队聘请军事教员,重点对他们进行队列队形及基本动作训练,培养他们的组织纪律性和集体丰义观念。对高中学生,则增加了走正步、队列队形变换、套路军体拳、射击等科目训练,使学生在汗水中得到锻炼,在吃 相似文献
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近几年,我们在组织学生军训过程中,发现个别教员和少数身体及心理素质较差的学生对一些难度较大的训练课目易产生畏难情绪,甚至恐惧心理。在实施学生军训的过程中,只要充分利用青年学生有知识、有文化、思维敏捷的特点,积极引导,畏难情绪是能够克服的。 抓好教员培训。在学生军训前,对教练员进行必要的培训,对学生军训中可能出现的重点难点问题进行设想,研究制定相应措施,使教练员既熟悉教案,又能在遇到问题时沉着冷静处理,从而提高教练员的综合素质,使教练员对搞好军训充满信心。 积极优化训练环境。教练员要主动与 相似文献
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学生军训作为培养人才,加强国防后备力量建设的重要措施和途径,越来越受到社会各界的重视。当前,学生军训工作在取得令人欣喜的成绩的同时,也存在着一些问题,需从以下几个方面予以解决:一、实行学生军训师资力量资格认定制度当前,少数没有师资力量或师资能力欠缺的单位和个人,打着部队的旗号,利用部队废弃的营房组织学生军训,极大地影响了学生军训的质量与效果。这一问题存在的根源,在于缺少学生军训师资力量资格认定制度,对承担军训任务的单位没有进行认真的考核评估,全凭人为掌握。目前,除部分普通高校学生军训有所区分外,其他的学校想找… 相似文献
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有人主张今后可以用学生军训代替民兵训练,此议我看不妥。学生军训的性质不同于民兵。大、中学生大都是涉世未深的青年,他们的学生生活毕竟是短暂的,过渡性的。因而,学生军训在一定程度上属于军事启蒙教育,或谓之役前基础训练。当他们正式走向社会后,有的或直接投笔从戎,有的 相似文献
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搞好大、中学生军事训练,既是全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,培养“四有”新人的客观要求,也是开展全民国防教育,强化国防意识,为国防建设培养高素质后备人才的战略举措。各地对此项工作也非常重视。但是,通过对一些军训学校的走访调查,感到不少单位没有达到预期的目的,军训中“重体能锻炼,轻国防意识培养”问题比较突出。随着学生军训的逐步深入,军训越来越正规,实行统一服装、统一食宿、全封闭军事化管理,这为搞好学生军训工作打下了坚实的基础。走访中笔者看到,训练内容的安排上显得不够科学合理,军训科目安排大都是部队共同科目的… 相似文献
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对中、小学生实施军训,既是对学生进行素质教育的一项重要举措,也是学生接受国防教育的有效形式。通过军训工作实践,我们认为,中、小学生的军训工作可按照“宣、练、教、写、阅”的思路进行。 一是“宣”。军训前,学校都要召开学生家长会,把有关军训计划、章程和管理规定通知每位学生家长,并提出具本要求,以确保军训任务的圆满完成。二是“练”。各类少年军(警)校应严格按照《军训大纲》施教。结合自身实际,从基础训练到技能训练,从军人作风的日常养成到 相似文献
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为妥善处理学生军训与部队自身战备训练关系,沈阳军区按照今年全军学生军训工作重点,基于"军区、省军区耍按照属地管理原则,建立健全学生军事技能训练帮训机制,采取统一计划、集中组织、错峰安排、逐校轮训等方法,统筹安排驻军单位和武警部队的帮训任务"的要求,着眼于部队战斗力建设全局稳定和学生军训健康发展,科学统筹承训力量,及时调整承训方式。一是实行错峰训练。 相似文献
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学生军训基地化是普通高校学生军事技能训练的重要组织形式,对于提高学生军训效果、增强学生国防素质,具有十分重要的意义.各级要进一步提高思想认识、找准存在问题、探索有效途径,推进学生军训基地化创新发展. 相似文献
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学生军训基地化训练,是依托专设的训练基地,利用科学的训练手段和完善的训练设施,对学生进行教学组训和检验评估的一种训练方法。提高普通高校学生军训基地化训练水平,应按照“建、训、管、保”并重的原则,开拓新思路,探索新方法,通过建设功能完备的训练基地,创新科学高效的组训模式,实施严格精细的科学管理,构建立体多元的保障体系,不断推进学生军训工作创新发展。 相似文献
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高青县除武警、消防中队外,没有任何驻军。因此,每到新生开学时期,驻地许多学校纷纷到县人武部求援,县人武部领导每次都有求必应。为了圆满完成这项政治任务,县人武部制定了训练的军训计划,开训动员及军训结束时部领导都出席参加,军训期间部领导到军训现场进行指导并为军训学生上国防知识课,军训安排一般从8月中旬开始,每个军训单位的时间为7-10天,高青县人武部派现役干部担任军训大队长,专武干部和教练员分别担任军训连长兼军训教官。 相似文献
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日前,各地学生军训工作已由试点阶段进入到全面普及的阶段。只有从实际出发,科学解决制约学生军训工作的不利因素,才能有效提升学生军训工作的质量。一、拓展帮训渠道,通过科学训练提高学生军训质量。一是要充分发挥省军区部队、当地驻军和军事院校的作用。现役部队和军事院校帮训力量强、训练质量高、经验质量高、经验丰富,可承担大型高等普通院校的学生军训任务。二是要发挥武 相似文献
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从实战要求出发,深化民兵训练改革,是加强军事斗争准备的重要一环。我们体会,深化训练改革应注意以下三个方面:一是围绕战时担负的任务,调整训练对象和内容。在训练对象上,把现役干部、民兵干部、科技含量高的专业技术兵和民兵应急分队作为重点,减少普通民兵和一般专业技术兵的训练任务。将共同课目训练全部纳入中学生军训内容。在训 相似文献
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当前做好学生军训工作应把握的几个问题 总被引:5,自引:0,他引:5
自1985年开始试点以来,我国学生军训工作走过了18年的光辉历程,取得了丰硕的成果。当前,学生军训工作进入了一个新的发展阶段,做好学生军训工作应把握好以下几个问题:一要深化对学生军训价值的认识。首先要看到,学生军训是提高我军后备兵员素质的主要手段。应该看到,学生军训与民兵训练是互为一体的,是国防后备力量建设的两个层面。在普通高等学校开展学生军训,是为了将来储备更多的基干民兵和民兵技术骨干,因此,开展学生军训工作,是搞好后备力量建设的一项基础性、前瞻性、系统性工程。近年来,城市民兵工作经过几次调整改革,虽然取得了一些… 相似文献
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8月下旬,四川省乐山市沙湾区人武部全体干部、职工顶着烈日,冒着酷暑对沙湾沫若中学高一新生进行了为期一周的军训。通过训练培养了学生的纪律性,增强了学生的国防意识,取得了明显的成效,赢得了地方、学校领导和学生家长的肯定。 相似文献