盘点各国国防教育亮点

世界各国形形色色的国防教育,对于我们有一定的借鉴意义. 法国:人民参与重大防务决策 法国实行政府领导下的全民国防教育,注意提高国防在国家政治生活中的地位,让人民参与重大防务决策.     

扎实加强新形势下全民国防教育

国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。世界各国对国防教育都非常重视:美国政府强调美国公民要有"责任感",要"向国家奉献个人的一切";俄罗斯为增强全民国防教育效果,在各新闻、出版、广播媒介上从不     

瑞士全民国防教育的基本模式及启示

瑞士拥有一套独特而成功的全民国防教育模式,借鉴瑞士的成功经验,把全民国防教育的地位提升到国家安全和发展的战略高度,培养公民的"大国防观",进一步加强全民国防教育的法制建设,建立多层次、高效率的全民国防教育网络体系,能够促进我国全民国防教育的规范化、科学化与现代化,对增强全民族的国防意识和国防素质具有重要的意义。     

加强全民国防教育是我们的重要职责

加强国防教育,增强全民国防观念,是各级党委、政府的一项重要任务和职责。多年来,经过各级党委、政府的积极努力,全民国防教育日益深化,取得了可喜的成果。这里刊发的河北省承德市开展全民国防教育的经验和做法,真实、客观,具有较强的操作性,对各地开展国防教育不无借鉴和启迪。     

国外的全民国防教育

世界各国都十分重视国防教育，并积极动员全民投入国防事业。如美国把保卫国家和民族利益称为“社会的第一勤务”、“政府的首要职责”；西欧各国和日本则实行“全民防卫”方针；罗马尼亚强调国防是“全民的工作和事业”，是“执行高尚的任务，分享光荣的传统”。     

依法施教提高全民国防教育质量——河北省石家庄市依法开展经常性全民国防教育

国防是全民的国防,国防教育是全民性教育。胡主席曾多次强调指出:"要广泛开展以爱国主义为核心的国防教育,营造全社会关心国防、热爱国防、建设国防的浓厚氛围。"多年来,河北省石家庄市各级领导干部高度重视全民国防教育,通过建立健全国防教育机制、实行岗位责任、开展形势报告、建立少年军校、协同党校培训、实施考核评比等制度,开展议军会、国防动员会、武委会、过"军事日"等活动,有效促进了全民国防教育的落实,提高了全民国防教育的质量,强化了全民的国防观念和国防意识。他们的做法为进一步提高全民国防教育质量提供了可借鉴的经验。     

外国国防教育特点及其对我们的启示

国防教育是国防建设的基础,是培养全体国民国防观念的重要途径。只有平时的国防教育搞好了,遇有战事,才能同仇敌忾,举国迎敌,因而世界各国都十分重视对国民的国防教育,将其视为国家的“存亡之道”。考察借鉴其他国家进行国     

全国"爱中华、奔小康、强国防"国防教育征文启事

为深入贯彻党的十六大关于“加强国防教育、增强全民国防观念”的要求,迎接中华人民共和国成立55周年,本刊参加国家国防教育办公室和中央有关部门、新闻出版单位及各省、自治区、直辖市国防教育办公室联合举办国防教育征文活动。一、征文内容。①成就与展望。回顾新中国成立55年来国防和军队建设的成就,展望世界新军事变革的发展趋势,探讨我国面临的挑战与对策。②科技与装备。介绍世界以信息技术为核心高新技术的发展对武器装备的影响,信息化武器装备与信息化战争,世界各国军队和国防信息化建设的情况。③国防连着你我他。回眸百年沧桑,看…     

国防法系列讲座之五——增强国防观念 履行国防义务的社会基础工程

国防教育,是增强全民国防观念,使之自觉履行国防义务,关心、支持和参与国防建设的社会基础工程。因此,世界各国都十分重视国防教育,把国防观念当作一种最高的社会公德来培养,并以法制的措施加以引导、推进和保障。法国把“精神防务”作为一种威慑力量;挪威把“心理防务”落实到每个家庭;美国把保卫国家和民族利益作为全体国民的“首要社会勤务”,并早在1958年就制定了《国防教育法》。在我国,     

搞好市场经济条件下国防教育的思考

全民国防教育是国家为了捍卫主权、领土完整和安全,防御外来侵略,维护世界和平,对全体公民进行的品德、智力、体力等方面有组织、有计划的教育活动,是人类社会发展到一定阶段在国防领域的教育现象。社会主义社会的国防教育是巩固和加强国防,促进政治、经济和社会发展的重要手段。近年来,由于党中央的高度重视,全民国防教育开始走上制度化、规范化的轨道。然而,由于社会主义市场经济的发展,全民国防教育也出现了许多新情况、新问题,迫切需要我们采取新的对策,不断研究和探索新形势下加强国防教育的新路子。     

这里，兴起爱军尚武热——河南省淇县扎实开展全民国防教育纪实

又一个金秋九月,我们迎来第七个"全民国防教育日"。普及国防知识、强化国防观念、增强国防素质,以爱国主义为核心内容的国防教育,对一个国家、一个民族的兴旺发达具有至关重要的作用。近年来,各地以科学发展观为指导,不断创新国防教育形式,拓展国防教育渠道,丰富国防教育内容,涌现出了许多先进典型,探索出了许多有益做法。本期刊登荣获"全国国防教育先进单位"的河南省洪县扎实开展全民国防教育的事迹,他们的一些经验和做法,具有一定的借鉴价值。     

对完善全民国防教育运行机制的思考

《国防教育法》的颁布和“全民国防教育日”的确立,使国防教育工作步入了法制轨道。新形势使全民国防教育工作有不少新的变化。如何有的放矢地强化全民国防教育的组织领导,我认为应从以下几个方面下功夫。 一、严密组织,掌握全民国防教育工作的主动权。首先,要健全领导机构。全民国防教育涉及到社会的方方面面和机关的各     

通九变之术则活——深入持久开展全民国防教育的体会

自古以来,用兵打仗都讲究灵活性,讲究因时、因地、因情、因势而变。孙子有言:“将通于九变之利者,知用兵矣。”兵家的这一法则,对今天开展全民国防教育有现实的启发和借鉴意义。全民国防教育要深入持久地开展下去,必须因地制宜,联系实际,拓宽路子。近两年来,我们不断探求全民国防教育的“九变之术”。总的体会,是要赋予全民国防教育以新的内涵和生命力。由过去只抓民兵、预备役部队的教育,拓展为以各级干部为骨干,以民兵预备役官兵     

强化“四个意识”搞好校园国防教育

“加强国防教育,增强全民国防观念。”这是党的十六大提出的一项事关国家兴衰的战略性要求。校园国防教育作为全民国防教育的基础,是关系国家安全和发展的重要基础工程,在全民国防教育中占有十分重要的地位。强化校园国防教育“四个意识”,占领校园国防教育     

对社会主义市场经济条件下开展全民国防教育的几点思考

近些年来,由于党中央的高度重视,全民国防教育已开始走上了制度化、规范化的轨道。然而,由于社会主义市场经济的大力发展,人们的效益观念、价值观念、市场观念和利益观念等普遍发生了重大变化,全民国防教育出现了许多新情况、新问题,迫切需要我们采取对策,不断研究和探索新形势下加强国防教育的新路子。 一、社会主义市场经济条件下,全民国防教育要坚持高起点。纵观当今世界,和平力量在增长,战争制约因素在扩展,新的世界大战可能一时打不起来。但是,也应当清醒地看到,世界“热点”尚未消除,世界主要国家之间利益矛盾日益加深,局部战争从未间断,有些地区更加动荡不安,以高科技为     

“国防节日”面面观

世界各国都注重加强国防教育法规建设,以有力的法律保障确保国防教育的顺利实施。     

全民国防教育日解读

国家以法律形式设立全民国防教育日,充分反映了党和国家对加强新形势下全民国防教育的高度重视,彰显了国家意志和人民意愿.我国每年9月的第三个星期六为全民国防教育日,教育日的活动内容由中共中央、国务院、地方各级政府和同级军事机关统筹安排,联合组织.设立全民国防教育日,是推动国防教育深入持久开展的有效途径,对于培养全民国防意识、增强全民国防观念,具有重要意义.     

关于提升普通高职院校军事技能训练工作质量路径的研究思考

加强全民国防教育,增强全民国防观念,是党和国家始终高度重视的一个重要战略问题。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央作出一系列重要决策部署,推动新时代全民国防教育领导体制机制改革。而普通高等学校开展国防教育,进行军事技能训练工作,对高校学生综合素质的提高、对高职院校立德树人以及对国家国防后备力量的培养等方面都有重大意义。但当今的高职院校学生军训工作存在着内容枯燥单一、军训参与人员思想认识不够以及军训成果难以持续保持等方面的问题。本文针对这些问题提出了相应的解决办法,力图为高职院校的国防教育工作提供借鉴和参考。     

全民国防教育应实行双向法

全民国防教育,在当前商品经济条件下,那种只讲精神不讲利益的“单向法”教育方式,显然已行不通了。因此,全民国防教育与物质利益要两者兼容,紧密结合起来。目前,世界上有不少国家,如苏联、美国等都采取了这两者兼容的国防教育措施。在我国,实行“双向法”国防教育也势在必行。根据我区的做法,应突出以下几点:     

山西省国防教育暂行条例

在当前全民国防教育正向深度发展的形势下,我们喜读了我国省级第一部国防教育法规——《山西省国防教育暂行条例》,十分高兴。它不仅为我国国防教育立法提供了一个很有意义的实例,也为各地正在探索建立国防教育稳定发展的机制提供了可资借鉴的经验。现将这一《条例》刊载如下,供读者学习和研究。