思想政治工作要善于“说理”

无论是进行系统的思想政治教育,还是进行经常性思想工作,都离不开说理。说理是进行思想政治工作的一种科学方式和有效手段,是实现思想政治工作的重要途径。官兵一旦接受了正确的道理,就能明辨是非,提高觉悟,产生正确的行动。卓有成效的说理工作     

重视说理艺术

说理就是讲道理。理论灌输、思想动员、化解矛盾、与人谈心等,都离不开说理。因此,有人把说理喻为打开人们心灵的钥匙,指点迷津的路标,这是很有道理的。生活中我们时常见到这样的情形：同一件事,同一个人,有的人一说就通,有的人一谈就崩。同样一个道理,有的人讲出话来使人心悦诚服、茅塞顿开,有的人却越讲越使人感到费解、乏味。为什么？这里有一个怎样说理的问题。选择把握说理的方式、方法,就是说理的艺术。掌握说理艺术,对于我们做好思想政治工作大有裨益。但从现实情况看,许多同志对说理艺术并没有完全掌握,在实际工作中往…     

说理“五寓”

思 想政治工作离不开说理 ,而要把理说清说透 ,使之入耳入心 ,令人信服 ,并非易事。唯物辩证法认为 ,矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中。因此 ,只有寓理于具体特殊性的生动活泼的实践中 ,说理才能收到良好的效果。一、寓理于情。用哲学的观点来看 ,情与理分别属于感性认识和理性认识的范畴。寓理于情 ,就是使对方通过自己的感官 (眼、耳、鼻、舌、身 )获得关于事物的现象、事物的外部联系和各个方面的认识 ,产生肯定性的情感 ,心悦诚服地接受理论。理离于情 ,如骨之无肉 ;情离于理 ,犹肉之无骨。情是理的先导 ,理是情的升华 ,入情才能入理 …     

借生活常事说理

随着社会信息传播模式的转变，官兵思想活动的独立性、选择性不断增强。为此，官兵对大道理、粗道理的信任度降低，对简单的结论和训导失去兴趣。现在，官兵更加看重事实，更加相信事实。面对官兵这样的思想特点，思想政治教育应该改变方法，从他们看重的地方入手，借助生活常事说理，让事实说话。     

在破解教学难题中优化政治理论教学的质量效益

政治理论教学应当着力解决"兴趣不浓、动力不足"的问题,在充分激发对党的创新理论的学习热情上求效益;着力解决"说理不清、形式不活"的问题,在提升党的创新理论的宣讲水平上求效益;着力解决"知而不信、知而不行"的问题,在转化党的创新理论的教学成果上求效益。     

说理是照亮心灵的阳光

说理是照亮心灵的阳光顾永兴理,即正确的道理。它是思想政治工作过程和方法链条中的一个中心环节,是贯穿思想政治工作始终的一条红线。同一个道理,有些人讲出来使人心悦诚服,顿开茅塞;有些人讲得唇干舌燥,对方却闭目养神,无动于衷。是听者不近情理,对理论不感兴趣...     

公安消防机构推行说理执法探索

探索推行说理执法是公安机关消防机构创新社会管理,不断改进和加强消防监督执法工作,提高理性、平和、文明、规范执法能力的重要举措。从说理执法的内涵及推行说理执法的重大意义,说理执法应当把握的指导思想、基本原则、任务和要求等方面,对推行说理执法作了初步探讨。     

运用甲午战争耻辱史 深化爱国主义教育的两点启示

1894年7月25日,在中国黄海爆发了历史上有名的中日甲午战争,历时8个月,中国军队战败,北洋水师全军覆没,清政府被迫签订了丧权辱国的《马关条约》,从而把中国推向灾难深重的深渊。在纪念甲午战争爆发一百周年之际,我们军分区党委紧紧抓住这一历史契机,围绕“知国耻、明史理、练精兵”这个主题,运用“甲午”战争耻辱史深化爱国主义教育,在全区民兵预备役中广泛掀起了知国、爱国、报国热潮,有力地推动了各项工作的蓬勃开展。军区张太恒司令员听取汇报后,给予较高的评价。回顾半年多来爱国主义教育的实践,从中得出三点有益的启示:     

思想政治教育要坚持用真实打动人

真实是思想教育永恒的主题,是教育的灵魂,任何内容上的空洞虚假、形式上的花里胡哨、行为上的言行不一都将对教育产生反向作用。真实是说理的生命,相信是接受的基础,只有真实才能可信,可信才能抓住人、打动人。     

《孙膑兵法·八阵》

<正>智不足,将兵,自侍也。勇不足,将兵,自广也。不知道,数战不足,将兵,幸也。夫安万乘国,广万乘王,全万乘之民命者,唯知道。知道者,上知天之道,下知地之理,内得其民之心,外知敌之情,阵则知八阵之经,见胜而战,弗见而诤。     

“注意心理”与政治教育吸引力

缺乏吸引力足当前部队政治教育中一个比较突出的问题。政工干部常常感到,辛辛苦苦上课．反反复复说理,却难以引起官兵的共鸣。本文试图从“注意心理”的角度谈淡如何通过提高官兵的注意力．增强政治教育的吸引力。     

党政干部廉政建设50条警言

1.道正则身正,身正则廉政,廉政则品高,品高则利民,利民则公仆。 2.读经典,懂贤文,使人＂知史明理,然后君子＂;读廉文,知廉理,使人＂廉洁修身,德比君子＂;用廉文,树清风,使人＂一身正气,展示君子＂。     

领导干部要着力提高抓教育能力

<正>抓教育,是领导干部做好统一思想认识、凝聚情感意志和鼓舞信心士气进而推动开展工作必备的基本素质。领导干部要有抓教育能力,这种能力看似无形但能撬动有形、貌似容易实则特别不易、好似平凡却属绝对非凡。提高抓教育能力,关键是要在知与识并重增强、理与解同频共振、说与做齐头并进基础上,持续不断地厚实积淀、扩大积累、增加积蓄,从而获得和具备吸引人打动人感染人激励人说服人的资格。第一,提高原典领悟力。每个国家和民族都有自己的思想和精神原典。     

领导者要善理其“短”

“短”,指领导者素质的弱项和缺陷。领导者能否正确看其短和科学理其短,对形象的树立、素质的提高和作用的发挥影响较大,必须引起重视。充分知短能不能知己之短,是衡量领导者是否成熟的重要标志。一个缺乏自知之明、不知其短甚至以短为长的领导者,把握自己会失去分寸...     

深刻领悟习近平强军思想的理论品格

认真学习《习近平强军思想学习纲要》(以下简称《纲要》),是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、推进强军事业的重大举措。《纲要》理论系统全面、内涵博大精深、说理通彻清透,适应不断深化学习贯彻党的创新理论"军事篇"时代要求,汇集许多思想创新原点、理论创新亮点、实践创新要点,把创新理论武装头脑、指导实践、推动工作又向前大大推进了一步。《纲要》印发以来,各级把学习贯彻《纲要》作为理论集训第一课、党委学习必修课、院校教学主干课、主题教育常态课等,不断探索创新学思用贯通、知信行统一实践路径,不断加深对习近平强军思想理论品格的认识,进一步增强理论自信和行动自觉。     

探索新时期搞好思想教育的新方法——汤玉龙思想教育教学法研讨会综述

汤玉龙是空军雷达兵某团11站的政治指导员,任职四年多来,始终把做好思想教育工作作为自己的首要职责, 以旺盛的工作热情和执着的探索精神,悉心钻研新的形势下搞好连队思想教育的途径和方法,取得了显著成果.他总结的以“三个贴近”(贴近战士思想实际、贴近连队工作实际、贴近社会发展的实际)、“四个要领”(课题选择、说理构思、形式设计、行为转化)、“十种技法”(趁热打铁、故事说理、辩论研讨、巧用道具、知识启迪、图表展示、顺水推舟、文教联烟、实践体验、环境熏陶)为主要内容的思想教育教学法,在部队全面推广后,受到广大基层干部战士的热烈欢迎.     

大力发扬求真务实的工作作风

实事求是是党的思想路线,求真务实是党的思想路线的具体体现。文章紧密结合当前党风建设的实际,深刻剖析了发扬求真务实工作作风的极端重要性,阐述了求真务实要认实理、知实情、办实事、说实话的道理,具有一定的哲理性。     

掌握官兵的真实思想

一些部队基层教育缺乏针对性有效性,一个突出问题就是指导员对战士的真实思想掌握不够,说理授课不能贴近战士。解决这一问题,应注重提高指导员掌握官兵真实思想的本领,这样才能有效提高基层政治教育质量。不让指导员浮在面上,认真解决身在兵中不知兵的问题。为让指导...     

注重“说理功”──谈谈提高基层政治教育质量问题

注重“说理功”──谈谈提高基层政治教育质量问题黄福林基层政治教育主要是通过教育者的理论说服力和行为感染力来影响官兵的思想行为,这就是平时常讲的＂言教＂和＂身教＂。如果说＂身教＂是对各类干部的普遍要求,那么＂言教＂则是对政工干部的特殊要求。本文拟从＂言...     

飞行大队教导员要强化三种能力

一、在思想引导中不断强化把"小说理"当"大道理"讲清的教育能力。胡主席深刻指出,"理论创新每前进一步,理论武装就跟进一步",要求"全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求",这充分说明理论指导实践的重