落实预备役部队与现役部队挂钩训练的几点思考

开展预备役部队与现役部队挂钩训练,是提高预备役部队训练层次和质量、缩小与现役部队训练差距,实现预备役与现役部队一体化联战联训的重要手段。积极探索做好新形势下预备役部队与现役部队挂钩训练,对推动预备役部队整体训练水平提高具有很强的现实意义。一、加强组织领导,建立挂钩训练有效机制挂钩训练涉及到挂训双方多个单位、多个层次和多个环节,且挂训双方没有隶属关系,组织协调比较复杂,训练中遇到的困难和问题较多。为此,挂训双方应建立和完善训练的组织领导、监督考评等运行机制,加强调控和指导,确保挂钩训练健康、有效、持久的开展…     

新形势下预备役部队开展挂钩训练应注重把握的几个问题

开展预备役部队与现役部队挂钩训练,是落实胡主席关于加强军事训练重要指示的实际行动,是新形势下加快实现预备役部队战斗力生成的重要途径,也是实现预备役部队与现役部队联得上、合得成,提高部队一体化训练质量的有效手段。当前,必须充分认清新形势下开展预备役部队挂钩训练的重要性,真正把挂钩训练作为推进军事斗争准备的重要环节来抓。一、坚持以科学发展观为指导,从更高的起点谋划预备役部队挂钩训练长期以来,许多单位把挂钩训练作为预备役部队“补差”训练的方式和手段,简单地理解为走出去带训、观摩,请进来帮训、指导,这种认识是片面…     

预备役部队与现役部队挂钩训练应解决的几个重点问题

积极开展预备役部队与现役部队挂钩训练,是解决预备役部队因装备、场地、人才等因素限制而造成的训练落实难、层次低等问题的有效形式,是缩小预备役部队与现役部队训练差距、提高信息化条件下联合作战能力的有效途径,对于充分做好军事斗争准备,确保实现“打赢”目标,具有十分重要的意义。当前,提高预备役部队与现役部队挂钩训练的质量和效益,应注意把握好以下几个方面的问题。一、提高思想认识,解决好“能够挂”的问题预备役部队是我军的重要组成部分,是打赢未来高技术局部战争的一支重要力量。随着我军预备役部队体制编制的合理调整、武器…     

对提高预备役部队挂钩训练质量的思考

预备役部队与现役部队挂钩训练,是缩短预备役部队与现役部队训练差距、提高预备役部队遂行作战(保障)任务能力和与现役部队联合作战能力,增强我军整体作战能力的有效途径和重要举措。总结以往挂钩训练经验,更好地利用现役部队装备先进、训练层次高、教学力量强、承训潜力大的优势,进一步提高挂钩训练的质量和水平,是促进预备役部队战斗力提高的重要途径。     

预备役部队与现役部队挂钩训练应把握的几个环节

挂钩训练作为预备役部队特有的组训方式,因其在提高训练层次和质量、缩小与现役部队训练差距、实现与现役部队同步发展等方面具有显著的优势,正越来越多地被预备役部队广泛采用.为保证挂钩训练健康、顺利地开展,使之真正成为预备役部队战斗力跃升的"催化剂"、"倍增器",在组织挂钩训练时,应注重把握好以下环节.     

浅谈深化预备役部队与现役部队联合训练

组织预备役部队与现役部队联合训练,有利提高我军整体作战能力,必须反复研究探索,使其深化发展。科学设计课题内容。训练内容作为军事训练的核心要素,直接影响和主导着军事训练的成效。组织预备役部队与现役部队联合训练,应紧密结合部队担负的任务和打仗需求科学筹划设计训练内容,确保训练的针对性、实效性。（一）突出作战理论学习。     

民兵预备役部队与现役部队联训需要解决的几个问题

民兵预备役部队与现役部队联训是解决民兵预备役部队因装备、场地、人才等因素限制而造成部分课目训练落实难、层次低等问题的一种有效训练形式,它对提高     

紧紧围绕强军目标 狠抓预备役部队与现役部队挂钩训练

正预备役部队受武器装备及训练人才等局限,有很多训练靠自我组织难以落实,因此,与现役部队挂钩训练是预备役部队提高战斗力的好方法。新的历史时期,如何紧紧围绕强军目标,抓好预备役部队与现役部队挂钩训练,已经成为预备役部队战斗力建设中亟待研究解决的一个重要课题。     

民兵、预备役部队一体化训练刍议

积极开展一体化训练是适应一体化联合作战的需要,对于实现我军整体作战效能跨越式发展具有重要意义。民兵、预备役部队是国防实力的重要组成部分,战时是补充现役部队完成作战任务的后备力量,要充分发挥民兵、预备役部队对现役部队作战的支援保障作用,也应积极探索和实践一体化训练,提高整体支援保障能力。一、更新观念,用一体化思想推进训练实践创新当前,组织民兵、预备役部队进行一体化训练,还程度不同地存在着畏难情绪和模糊认识。有人认为,民兵、预备役部队无论从体制编制、武器装备还是从信息化建设基础上看,还不具备开展一体化训练的条…     

进一步推进预备役部队与现役部队联训联演

预备役部队与现役部队联训联演是提高我军体系作战能力的重要途径，也是近几年来我军军事训练实践的一个重要形式。然而，由于省军区系统与作战部队没有领导体制上的隶属关系等诸多原因，当前预备役部队与现役部队联训联演存在着制度不规范、协调不得力、考评难落实，以及强度难统一、难度难一致、内容难匹配等诸多问题。提高预备役部队训练质量，必须采取切实可行的措施解决上述问题。     

组织预备役部队与现役部队联训联演要认真解决好“三个问题”

组织预备役部队与现役部队联训联演,是预备役部队提高训练层次,加快转变战斗力生成模式的一个有效途径和办法,应成为我军军事训练改革和发展的重要内容.当前,由于预备役部队和现役部队联训联演尚处在初级阶段,需要对其基本认识、组织形式、方法手段和训演重点等进行深入的研究和探讨,并认真解决好“三个问题”.     

搞好预备役部队与现役部队联训应做到“三个注重”

开展预备役部队与现役部队联合训练,有助于提升预备役部队遂行任务能力,提高现役部队的指挥效能,是加快转变战斗力生成模式、深化军事斗争准备的重要平台和抓手,应作为我军训练的常态化模式.当前,受训练体制、装备编制及保障机制等因素制约,预备役部队与现役部队联合训练尚处于低级阶段,需要从多个方面下功夫提高其层次水平. 注重整合资源,创新手段,确保"联得深".全面拓宽训练资源双向转化、一体利用的途径,科学运用"联"的方式和手段,不断解决联训中的倾向性问题,提高联训质量与效益.一是在帮带式训练中务实基础.充分发挥现役部队场地设施、装备器材以及教学组训力量等优势,以预备役部队到现役部队参加各类专业集训和培训活动为主施训,具体可采用对口跟训、聘请帮训、挂职培训、观摩见学等联训方式.     

谈谈推动预备役部队与现役部队联训联演

当前,由于编制体制、武器装备等原因,预备役部队的训练水平一直在低层次徘徊,依靠自身力量很难在短时间内提高训练质量和战斗力水平.要通过组织预备役部队和现役部队联训联演,缩短预备役部队训练周期,提高预备役部队训练层次、质量、水平.这是推进我军创新训练模式、提高整体战斗力的客观要求.     

民兵预备役部队按纲落实训练应注意把握好“三个问题”

一、认真研究特点规律,增强民兵预备役部队军事训练指导主动权 民兵预备役部队军事训练与现役部队相比,既有共同之处,又有自身的特点规律.必须正确认识民兵预备役部队军事训练特点,科学把握其训练规律,增强其训练指导的主动权.     

挂钩训练中干部管理如何加强

加强预备役部队与现役部队挂钩训练，是提高预备役部队训练质量和战斗力水平的有力措施，是增强预备役部队与现役部队协同作战能力的有效途径。     

预备役部队风采——海军现役部队预编预备役工作

海军现役部队预编预备役工作,是指平时有计划地将符合条件的预备役士兵,预先编配在海军现役部队相应的专业技术岗位,定期组织整组、点验和训练,战时征召其转服现役,补充到部队的活动。     

加强预备役部队质量建设 全面提升部队作战能力

预备役部队是国防后备力量建设的重点,是未来配合现役部队作战的一支重要力量。为此,必须下大力加强预备役部队的质量建设,不断提高其快速动员和遂行作战任务的能力,以适应未来作战的需要。 一是要确立“一体化”建设思想。在近期几场局部战争中都大量动用预备役人员参战的美国,一直重视预备役部队与现役部队的“一体化”建设。其国会曾通过裁减常备军提案,但多次否决裁减后备役提案,相反还增加了后备役在“总体力量”中的比重,目前在陆军中50％的战斗部队和80％的后勤支援部队都由后备役人员担任。我     

预备役部队军事训练应实现“四个转变”

预备役部队是以现役军人为骨干、以预任预编人员为基础组建的,专业分类多、官兵素质参差不齐。要提高预备役部队的快速反应能力和遂行作战任务能力,必须着眼预备役部队的特点,有针对性地抓好训练落实。具体说,应尽快实现“四个转变”:一、在训练对象上,要由偏重于现役人员向注重预任预编人员转变。目前,预备役部队的主体是预任预编人员,现役人员所占的比例仅为百分之几,也就是说,在一定程度上,预任预编人员的素质如何,决定着预备役部队整体战斗力水平的高低。以往由于受人员难集中、经费难保障等因素的影响,致使出现抓现役人员训练较多的“…     

让挂钩带训成为预备役部队战斗力提升的倍增器

正仗在一起打,兵就要在一起练。开展现役部队与预备役部队挂钩带训,既是解决当前预备役部队组训力量不足、专业骨干缺乏、训保能力薄弱等诸多问题的有效办法,也是促进现役与预备役两支力量有机结合和整体遂行任务能力提升的重要途径。因此,要从挂钩带训头绪多、涉及面广的实际出发,科学筹划、灵活组织、突出重点、严格考评,最大限度地整合共享训练资源,努力使其成为部队训练质量和战斗力提升的"倍增器"。     

民兵预备役部队与现役部队联合训练须解决三个问题

加强联合训练是部队实现能打胜仗目标的必然要求和基本路径.从我军与后备力量基本建设和军事训练现状看,必须从解决好"纳入不够""合不上拍""实不起来"三个问题入手,推动民兵预备役部队与现役部队联合训练科学发展.