组织预备役部队与现役部队联训联演要认真解决好“三个问题”

组织预备役部队与现役部队联训联演,是预备役部队提高训练层次,加快转变战斗力生成模式的一个有效途径和办法,应成为我军军事训练改革和发展的重要内容.当前,由于预备役部队和现役部队联训联演尚处在初级阶段,需要对其基本认识、组织形式、方法手段和训演重点等进行深入的研究和探讨,并认真解决好“三个问题”.     

着眼提高整体作战能力 加强预备役部队与现役部队联训联演

预备役部队与现役部队联训联演,是提高部队整体训练质量和作战能力的有效途径与方法,也是信息化条件下诸军兵种联合作战对军事训练提出的客观要求.新时期新阶段,我们要坚持以党的十七大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,着眼提高遂行多样化军事任务的能力,积极探索和推进预备役部队与现役部队联训联演,全面提升战区部队的整体作战能力.     

军地联训联演中应把握的几个问题

预备役部队是我军未来一体化联合作战中参战和支前保障的重要万量。和平时期，开展军地联训联演是提高预备役部队作战能力的有效途径和方法。积极探索军地联训联演的方式方法，对转变军地联训联演思想观念，打牢军地联训联演思想基础具有重要意义。     

话预备役部队与现役部队“联训联演”.对提高预备役部队战备“转级”能力的思考

预备役部队与现役部队联训联演,是提高预备役部队遴行任务整体能力的有益尝试。如何确保联训联演能达到预期目的,让战备转级实现无缝连接,是个亟待研究的问题。     

谈谈推动预备役部队与现役部队联训联演

当前,由于编制体制、武器装备等原因,预备役部队的训练水平一直在低层次徘徊,依靠自身力量很难在短时间内提高训练质量和战斗力水平.要通过组织预备役部队和现役部队联训联演,缩短预备役部队训练周期,提高预备役部队训练层次、质量、水平.这是推进我军创新训练模式、提高整体战斗力的客观要求.     

搞好预备役部队与现役部队联训应做到“三个注重”

开展预备役部队与现役部队联合训练,有助于提升预备役部队遂行任务能力,提高现役部队的指挥效能,是加快转变战斗力生成模式、深化军事斗争准备的重要平台和抓手,应作为我军训练的常态化模式.当前,受训练体制、装备编制及保障机制等因素制约,预备役部队与现役部队联合训练尚处于低级阶段,需要从多个方面下功夫提高其层次水平. 注重整合资源,创新手段,确保"联得深".全面拓宽训练资源双向转化、一体利用的途径,科学运用"联"的方式和手段,不断解决联训中的倾向性问题,提高联训质量与效益.一是在帮带式训练中务实基础.充分发挥现役部队场地设施、装备器材以及教学组训力量等优势,以预备役部队到现役部队参加各类专业集训和培训活动为主施训,具体可采用对口跟训、聘请帮训、挂职培训、观摩见学等联训方式.     

云南省军区组织预备役部队与边境地区军警民联训联演

为适应省军区遂行边境防卫作战任务的需要,提高预备役部队与边境地区军警民共同应对边境突发事件、联合遂行边境防卫作战任务的能力,云南省军区于近期联合省公安边防总队组织预备役部队与边境地区军警民开展了联训联演     

依据作战任务调整改革预备役部队编组与训练

我军几经精简,现役部队总体规模已经不大,战时动员预备役部队与现役部队并肩作战是一种必然。目前,我军预备役部队建设主要由省军区系统负责,难以达成战时与现役部队无缝对接的目标。＂十二五＂期间,要按照建设与使用一致的原则，把现役部队与预备役部队作为一个整体，依据作战任务进一步深化预备役部队建设调整改革，尤其是在组织建设与军事训练方面要有新的突破。     

民兵预备役部队与现役部队联训需要解决的几个问题

民兵预备役部队与现役部队联训是解决民兵预备役部队因装备、场地、人才等因素限制而造成部分课目训练落实难、层次低等问题的一种有效训练形式,它对提高     

落实预备役部队与现役部队挂钩训练的几点思考

开展预备役部队与现役部队挂钩训练,是提高预备役部队训练层次和质量、缩小与现役部队训练差距,实现预备役与现役部队一体化联战联训的重要手段。积极探索做好新形势下预备役部队与现役部队挂钩训练,对推动预备役部队整体训练水平提高具有很强的现实意义。一、加强组织领导,建立挂钩训练有效机制挂钩训练涉及到挂训双方多个单位、多个层次和多个环节,且挂训双方没有隶属关系,组织协调比较复杂,训练中遇到的困难和问题较多。为此,挂训双方应建立和完善训练的组织领导、监督考评等运行机制,加强调控和指导,确保挂钩训练健康、有效、持久的开展…     

努力加强预备役部队与现役部队一体化建设

随着战争形态向信息化战争转变和部队建设向信息化建设转型,对预备役部队质量建设提出了全新要求。我们必须主动适应信息化作战需要,大力加强预备役部队与现役部队一体化建设,促进预备役部队与现役部队战斗力的同步跃升。更新观念,建立领导体制。随着我军预备役部队编制体制的调整改革和作战任务的进一步明确,其在我军作战力量构成中所占比重愈来愈大,     

浅谈深化预备役部队与现役部队联合训练

组织预备役部队与现役部队联合训练,有利提高我军整体作战能力,必须反复研究探索,使其深化发展。科学设计课题内容。训练内容作为军事训练的核心要素,直接影响和主导着军事训练的成效。组织预备役部队与现役部队联合训练,应紧密结合部队担负的任务和打仗需求科学筹划设计训练内容,确保训练的针对性、实效性。（一）突出作战理论学习。     

对提高预备役部队挂钩训练质量的思考

预备役部队与现役部队挂钩训练,是缩短预备役部队与现役部队训练差距、提高预备役部队遂行作战(保障)任务能力和与现役部队联合作战能力,增强我军整体作战能力的有效途径和重要举措。总结以往挂钩训练经验,更好地利用现役部队装备先进、训练层次高、教学力量强、承训潜力大的优势,进一步提高挂钩训练的质量和水平,是促进预备役部队战斗力提高的重要途径。     

预备役部队与现役部队挂钩训练应解决的几个重点问题

积极开展预备役部队与现役部队挂钩训练,是解决预备役部队因装备、场地、人才等因素限制而造成的训练落实难、层次低等问题的有效形式,是缩小预备役部队与现役部队训练差距、提高信息化条件下联合作战能力的有效途径,对于充分做好军事斗争准备,确保实现“打赢”目标,具有十分重要的意义。当前,提高预备役部队与现役部队挂钩训练的质量和效益,应注意把握好以下几个方面的问题。一、提高思想认识,解决好“能够挂”的问题预备役部队是我军的重要组成部分,是打赢未来高技术局部战争的一支重要力量。随着我军预备役部队体制编制的合理调整、武器…     

预备役部队军事训练应实现“四个转变”

预备役部队是以现役军人为骨干、以预任预编人员为基础组建的,专业分类多、官兵素质参差不齐。要提高预备役部队的快速反应能力和遂行作战任务能力,必须着眼预备役部队的特点,有针对性地抓好训练落实。具体说,应尽快实现“四个转变”:一、在训练对象上,要由偏重于现役人员向注重预任预编人员转变。目前,预备役部队的主体是预任预编人员,现役人员所占的比例仅为百分之几,也就是说,在一定程度上,预任预编人员的素质如何,决定着预备役部队整体战斗力水平的高低。以往由于受人员难集中、经费难保障等因素的影响,致使出现抓现役人员训练较多的“…     

积极谋求预备役与现役部队体系化建设

预备役部队是我军的重要组成部分和后备力量的重点队伍,现代战争是体系与体系的对抗,与之相适应,必须积极谋求预备役部队与现役部队体系化建设,牵引国家武装力量提高体系作战能力。(一)建立体系化组织工作体制机制。一是要大力加强军兵种预备役部队建设。信息化条件下战争是诸军兵种联合作战,军兵种部队唱主角。高度重视海军空军等高技术密集型后备力量建设,提高后备力量与常备力量整体遂行任务的能力,     

着眼提高我军整体作战能力推动挂钩训练深入开展

预备役部队是我军的组成部分,是打赢未来高技术条件下局部战争的一支重要力量。加强预备役部队与现役部队挂钩训练,增强预备役部队战斗力,是提高我军整体作战能力,扎实做好军事斗争准备工作的一项重要任务。 一、进一步深化思想认识,切实把挂钩训练作为一项长期的战略任务来抓 开展预备役部队与现役部队挂钩训练是一个重要的战略问题,对于提高我军整体战斗力,充分做好军事斗争准备,确保实现“打赢”要求,具有重要的意义。     

预备役高炮部队信息系统建设存在的问题与对策

基于信息系统的体系作战能力建设是当前军队建设的主流,预备役高炮部队要着眼与现役部队基于信息系统的体系作战能力建设接轨,大力加强信息系统建设。以实现空情资源共享为首要。空情预警解决的是信息化条件下联合防空作战中"看得见"的问题,是联     

走活预备役部队与现役部队联训联演路子

近年来,山东某陆军预备役高炮师党委牢固树立主题主线意识,深入贯彻落实总部、军区关于联训联演的指示精神,以参加"前卫"、"联合"系列演练为契机,针对"联训对象多元性、内容体系差异性、保障需求多样性"的实际,充分共享现役部队训练资源优势,突出首长机关、分队军官、专业技术骨干和战斗支援保障分队训练,采取对口带训、挂职培训、聘请帮训、协同演练的形式,重点抓好军官编组作业、战术作业、要素演练、指挥所演习和部队联合实兵演习,精心筹划设计,持续探索实践,认真抓好落实,有效提高了部队训练的层次质量和联战联保能力,为扎实推进预备役部队战斗力生成模式转变提供了有益探索和实践.     

预备役部队军事训练要突出重点人员

突出重点是马克思主义的科学工作方法。预备役部队军事训练要以新大纲为依据，区分层次，从实际出发，突出重点人员。首长机关人员，通过参加上级组织的战役集训、参谋业务集训以及与作战部队联训等活动，提高业务技能和组织指挥能力。