培树科技干部忠诚使命的价值观

科技干部肩负着科技强军的历史使命,为部队机械化、信息化建设提供有力的技术支撑和智力保障。塑造科技干部忠诚使命的科研价值观,对于坚持正确的科研价值导向、推进科研创新发展、有效履行使命任务具有极为重要的意义。     

努力提高建设学习型党委的水平——63653部队党委中心组理论学习的做法与体会

我部是一个承担着重大国防科研试验任务的科技部队,为完成科研试验为中心的各项任务,我们狠抓中心组理论学习,努力建设学习型党委,促进了部队全面建设。仅2000年以来,我部就圆满完成重大国防科研试验任务35次,获军队级科技进步一等奖等科研奖项20余项,有2项工作被评为全军先进,有7项工作被总装备部评为先进,有10余人次受到总装备部以上表彰和奖励。     

科研试验部队信息资源服务建设

开发信息资源利用价值是科研试验部队建设的基础,是提高科研试验部队战斗力的需要。文章围绕科研试验部队信息资源服务与建设的基本内容,对科研试验部队信息资源的类别和特色性进行了分析,提出了科研试验部队信息资源建设的基本要求,然后就信息资源建设规划、信息资源收集,信息资源组织、信息资源特色服务、信息资源共享等方面提出了建设策略。     

打牢制胜未来的精神支柱

科技干部是科技部队生成战斗力的关键因素 ,是我军打赢未来高技术战争的一支重要力量。做好科技干部的思想政治工作 ,打牢制胜未来的精神支柱 ,是每个科技部队的领导和政治干部职责所在。新形势下做好科技干部思想政治工作要“五看五靠”。(一 )看到信息时代带来的影响。信息技术带来的网络化、虚拟化和数字化正日益渗透到社会生活的各个领域 ,逐渐改变着人们的生活、学习和工作。科技干部是我军迎接信息时代的第一方阵。一方面 ,科技干部的工作模式率先进入信息化操作的时代。另一方面 ,科技干部私人拥有电脑的比例相当大 ,信息的广泛性、…     

浅析科技论文在军事代表业务建设中的作用

科技论史是科技工作者用书面形式对自己创造性的劳动成果所做的理论分析和总结。是科技工作的一个重要组成部分,也是军事代表在科研、试验以及为部队技术服务中经常遇到的一项技术基础工作。     

始终牢记强军目标 建设海上一流靶场——91550部队全面建设掠影

91550部队是一支使命光荣、任务特殊、科技密集的科研试验部队。近年来,该部以强军目标为指引,以重大试验为平台,以四个基本为抓手,坚持举旗铸魂不放松,始终把思想政治建设作为部队的根本性建设紧抓不放,确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠;坚持聚焦打赢不放松,围绕有效履行靶场职能使命这一中心,     

国防科研试验费管理存在的问题与对策

国防科研试验费是总装所属部队特殊的经费组成。加强国防科研试验费管理,切实提高经费使用效益,对于确保科研试验任务顺利完成和试验部队全面建设具有重要意义。一、存在的问题1.科研试验任务经费保障要求高,资金保障难度大。一是资金开支量大。目前科研试验经费不仅库存现金和银行存款增减变动频繁,而且库存现金数额也比较大,给资金安全工作带来了隐患。二是资金开支不确定性大。受自然气候条件和科学技术发展的客观限制,科研试验任务期间突发事件较多,加之科研试验项目和装备在列装部队之前本身就存在一定的不确定性,为保障试验任务的顺利…     

打造舰艇部队基层科技中坚

问题及原因当前,舰艇部队基层建设中科技干部作用边缘化、思想行政化、行为消极化的现象,严重制约基层舰艇部队的战斗力建设。其主要原因是基层对舰艇科技干部队伍建设存在认识不到位、管理不到位、关心不到位的问题。(一)认识不到位。对科技干部在当前基层建设的角色上认识不足,科技干部队伍在部队建设中的中坚地位没有突出出来。(二)管理不到位。没有把科技干部队伍建设作为部队战斗力建设的基础性主导工作来抓。(三)关心不到位。未能真正形成“四个尊重”的良好氛围,特别是没有把科技干部队伍作为部队建设的中坚来研究和对待。对策及方法…     

科研试验部队任务训练体系构建

本文从科研试验部队训练体系的基本组成及其特点入手,研究科研试验部队训练较之全军部队作战训练的异同及其特殊规律,分析试验任务训练在科研试验部队训练体系中的发展定位及其作用,以及现行试训模式面临的主要矛盾和问题,在此基础上提出基于任务、科研、培训"三线一体化"的试验任务训练体系。     

我国防科研试验部队通信保障发展迅速

据《中国军工报》1998年6月11日张诗农报道国防科研试验部队通信建设以科研试验任务需求为牵引,不断追踪世界先进通信科学技术,深入开展通信理论学术研究,圆满完成了数百次航天和武器装备等大型科研试验通信保障任务。记者从国防科研试验部队第四次通信学术会议上了     

关于加强公安现役部队科研环境建设的思考

目前公安现役部队科研环境建设,还存在项目申请难度大、投资渠道单一化、团结协作攻关难、科技资源共享少、学术科研氛围淡等问题,对人才队伍建设造成一定影响。坚持“以人为本”,加强制度建设,解放思想,增加投入,活跃学术氛围,树立科研标兵,以进一步改善和优化公安现役部队科研环境。     

不断为现役干部队伍建设注入生机——贯彻落实《政工条例》抓好预备役部队思想政治建设思考之四

现役干部是预备役部队的骨干力量和战斗力基础,其思想观念、能力素质和精神状态,直接影响着部队建设的发展。要始终把现役干部队伍建设作为预备役部队建设的重中之重,抓住了这支队伍,就抓住了部队建设的关键。要以教为先,在激发干部内在动力上下功夫。预备役部队的现役干部,大多从作战部队交流而来。因此,要教育干部充分认清预备役部队和作     

稳定科技干部队伍

从调查情况看 ,部队科技干部思想稳定的占主流 ,但也有部分科技干部的军魂意识、敬业精神和奉献精神有所淡化 ,其特点是 :思想不稳定的对象呈现集中化 ,表露不稳定的时机呈现多样化 ,思想不稳定的危害呈现显性化等等。正确把握科技干部思想不稳定的特点和规律 ,切实稳定科技干部队伍 ,是知识和技术密集单位政治工作必须解决的重大现实课题。(一 )既要摒弃“无所不能”的观念 ,又要克服“无所作为”的思想。科技干部注重事实、科学求是的思维特点 ,决定了科研单位政治工作必须注意防止“左”的、脱离实际的东西 ,如片面强调政治工作的“高标…     

科学规范函授教育工作

65 5 47部队积极适应军事斗争准备和部队武器装备更新换代对干部科学文化素质提出的全新要求 ,着眼“打赢”未来高技术战争 ,培养跨世纪人才的长远目标 ,制定执行了《加强现代科学知识学习 ,提高干部队伍科技文化素质》政策性文件 ,规范干部函授教育工作的发展 ,为提高部队的打赢能力奠定了坚定的人才基础和知识基础。从解决实际问题入手 ,为干部函授学习提供条件。1993年初 ,针对部分干部因工作繁忙而中途辍学 ,因未参加辅导致使考试不及格而主动退学 ,以及学费困难而中止学业的实际 ,在调查了解的基础上 ,制定了关于干部参加函授学习的政…     

强化岗前训练 缩短适应期

国防生从相对宽松的高校环境到严格正规的基层部队,适应期相对较长。近年来,我们针对大学生干部的这种特点,积极组织岗前适应性训练,下大力做好他们的教育引导,缩短了大学生干部融入部队的适应期。扎实抓好入伍教育。大学生干部报到后,我们结合单位实际,采取集中教育的方式,组织进行我军宗旨、优良传统、条令条例和本单位光荣历史、作风纪律等方面的学习教育,着重强化大学生干部军魂意识、使命意识、科技意识,帮助大学生干部牢固树立政治信念和军人意识,切实打牢思想政治素质基础。期间安排单位主要领导与新分来的大学生干部谈一次心、开一次座谈会.听取意见和建议,鼓励大学生干部积极适应环境、主动融入部队。     

固强补弱

山西省军区围绕转变思想,熟悉业务,提高能力的主题,大力加强新调入团职干部补差训练,提高了人武干部科技练兵的能力。 山西省军区在部队调整改革期间,接受转隶、分流的师以下干部上千人,约占预备役师团、人武部干部总     

预备役部队的干部工作需要改革

预备役部队干部的配备、管理办法,现在有许多弊病,需要认真研究解决。第一,部队管事与管人脱节,不利于调动预备役干部的积极性。在预备役部队中,地方预任干部占干部总数的95%左右,他们分布在地方各条战线,除了参加部队活动外,平时主要是从事地方工作:他们在部队的任职,与其政治、经济利益没有丝毫关系。如何增强预备役部队的吸引力,怎样将预任干部在部队的表现与其使用结合起来,是搞好预备役干部管理的一个重要课题。目前的实际情况是,预任干部在部队表现得好坏,没能与其在地方     

加强预任军官科技队伍建设

福建省宁德某预备役团,注重在地方科技干部中选拔专业对口人员编入预任军官,科技人员占应编人员总数的36％,为部队科技建设奠定了坚实的人才基础。 该团针对预备役团任务重的实际,坚持向地方要人才、要科技的工作导向,充分利用地方丰富的人才资源,补充部队所需的科技力量。他们与邮电、     

加强预备役部队现役干部队伍建设

组建预备役部队,是建立健全快速动员体制,提高后备力量质量,实现平时少养兵、战时多出兵、快出兵、出好兵,增强我国国防实力的重要措施。现役干部是预备役部队建设的龙头和骨干,他们的素质如何,对预备役部队建设影响很大。根据多年来的实践和探索,预备役部队现役干部的素质要求与现役部队干部的素质要     

加强在外干部管理

选送干部外出培训、调学和进修,是部队培养人才的有效途径。培训、调学和脱产到地方进修的干部通过一段时间的培训和学习,能将所学的理论知识带回部队,指导实践,能为部队的正规化和现代化建设发挥积极作用。但从部队管理的角度来看,这类人员常常被视为管理上的“死角”,难于管控。其原因主要有两点:一是在外培训、调学、进修干部主观上忽视了自身管理。由于脱离了所属部队的直接管辖,干部在外培训、调学、进修期间容易放松对自身的纪律约束。尤其是在地方进修的干部,人数少,分布广,与地方人员接触频繁,增加了部队管理的难度,容易形成人员管…