本刊重要启事

本刊为全国公安现役部队惟一囊括边防、消防、警卫、维和专业及相关学科的综合性学术期刊，目前为月刊，单月期主要侧重于边防、警卫及社科研究，双月期主要侧重于消防及理工科研究。近年来本刊学术质量、社会影响不断提高，促进了公安现役部队的教学、科研和部队建设工作。     

公安现役部队发展建设思考

公安现役部队担负着维护社会稳定、保障人民生命财产安全等重要职能,随着公安现役部队职能的不断拓展,加之受社会环境复杂化和价值观念多元化的影响,公安现役部队建设工作出现了一些新问题,发生了一些新变化。从分析公安现役部队在新世纪新阶段面临的新趋向新问题出发,结合部队当前肩负的历史使命,积极探索科学有效地加强公安现役部队建设的对策。     

公安现役部队院校建构心理调控机制探析

当前公安现役部队院校开展心理调控工作日益成为人们关注的焦点,它关系到和谐警营的创建、学员心理品质的优化和部队战斗力的提高等重大现实问题。为此,必须建构公安现役部队院校心理调控机制,从领导、内容、管理和运行等方面规范公安现役部队院校的心理调控工作,以促进公安现役部队院校的全面建设。     

浅谈新时期公安现役部队管理

新时期公安现役部队管理遇到了新情况、新问题。本文以邓小平新时期军队建设思想为指导 ,提出公安现役部队要坚持“两个武装” ,以适应现代条件下公安现役工作的需要。     

谈公安现役部队专业技术干部竞争激励机制建设

当前,公安现役部队专业技术干部人才队伍竞争激励机制建设还存在评审机制需要完善、奖惩机制不健全、制度建设针对性不强等突出问题,所以,必须创新管理理念,建立和完善专业技术干部人才队伍建设机制。重点是完善专业技术干部人才队伍选拔使用机制,建立具有公安现役部队特色的专业技术干部评价机制,构建公安现役部队专业技术干部成长的长效激励机制。     

公安现役部队执法能力培养与法学教学

公安现役部队是列入武警序列由公安部门管理的部队。对其执法能力的要求具有特殊性。公安现役院校担负着为公安现役部队培养人才的任务,教学过程中应对公安现役部队执法能力的涵义、执法能力的内容和因执法能力不足而产生的问题以及解决问题的途径作了探讨。提出创新法学教学模式是提高公安现役部队执法能力的有效方法。     

公安现役院校“五位一体”育人队伍建设的战略构思

公安现役院校是公安现役警官的摇篮,在人才培养过程中,要加强机关干部、任课教员、学员队干部、学员骨干和后勤保障人员"五位一体"育人队伍建设,充分发挥其综合职能作用,更好地培育适合部队需要的高素质公安现役警官。     

用科学发展观指导公安现役部队建设的几点思考

公安现役部队近几年的建设实践表明,只有牢固树立科学发展观,才能有效地推进部队班子建设及部队全面建设。     

公安现役院校推广案例教学的现状与思考

案例教学符合现代教育思想,满足公安现役部队的教育训练需要,适应公安现役院校的办学模式。应通过规范和加强案例库教学,完善案例库建设,加强资金、器材、技术等保障,进一步在公安现役院校推广使用案例教学。     

公安现役部队体能训练研究

现代高技术条件下的作战行动,对公安现役部队官兵的体能提出了更高、更严格的要求。从公安现役部队执行的多种作战任务角度出发,就公安现役部队体能训练的内容、原则及方法进行了探讨分析。     

改进加强院校科研项目和经费管理的思考

国务院《关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》针对我国当前科研项目管理及经费管理存在的重大问题,全面部署了改革的方向和重点。《若干意见》要求加强科研项目的集中统筹和分类管理,规范科研项目的管理流程,加强对项目完成质量要求。同时,要求增强预算编制的合理性、经费使用的规范性与灵活性,并将直接经费与间接经费加以分离。院校应该建立和完善科研项目管理服务体系、经费管理服务体系、内部自查自纠机制,加强配套制度建设,为院校科技创新能力的提升提供制度保障。     

学院设立基础研究基金的分析与思考

基础研究是以认识自然现象，探索科学规律，获取新原理、新技术、新方法为主要目的的研究活动。基础研究目前已经成为学院科研工作的短板。设立基础研究基金可以培育高层次项目，培养中青年人才，促进重点学科发展，加快重点院校建设。对学院设立基础研究基金的必要性和可行性进行了探讨分析，并且给出了可供操作的基本设想。     

陕西省军民两用科技成果转化的SWOT分析

军民两用科技成果的转化可以促进社会资源的再分配,实现军用资源与民用资源开放共享,提高整个社会的资源利用效率,促进国防科技工业进一步发展,是国防建设和经济建设协调统一的良好举措。陕西省作为军工科技资源大省,在军民两用科技成果转化中已经取得了卓越成就,但依然存在市场潜力未被完全激发、转化效率低下和资源利用效率不高等问题。本文通过SWOT分析方法从科研院所、军工企业、民营企业、市场环境和政策指引等多个主体和维度出发,分析了陕西省在科技成果转化过程中的优劣势、拥有的机遇以及面临的挑战,在此基础上提出了符合陕西军民两用科技成果转化的一系列策略建议。     

论校园文化建设的思想与实践——基于华山中学校园文化建设活动的系列思考之四

校园环境是校园文化建设的主要载体、主要内容和主要表现形式。从校园文化建设的高度出发,校园环境将不再是传统观念中所理解的那种简单的空间概念,进行环境建设必须从文化建设的思路去认识和思考,而进行文化建设也必须依靠环境建设的内容来表达和实现,二者不可分割,这反映了物质与意识的辩证关系。校园环境建设中精神环境的概念需要单独提出来,它是校园文化建设的重要内容,更是校园文化建设的难点。华山中学在校园环境建设方面有着自身的理解和认识,做出了一些有益的尝试,今后还将在这方面进行更深入地探寻,努力打造富有生命力和自身特色的校园文化。     

高校科研工作中落实科学发展观的思考

科研管理工作要严格遵循科学发展观,在科研工作中坚持以人为本,树立人才是第一资源的思想,转变科研管理重物轻人的观念,努力营造宽松宽容的学术环境。正确理解科研工作在高校发展中的地位和作用,处理好科研与教学的关系、基础科研与应用科研之间的关系、自然科学与哲学社会科学之间的关系。建立健全科学、合理的科研工作评价机制。     

论构建以创新力为导向的大学科研评价体系

大学是我国科学研究的主力军,肩负着知识创新、技术创新、成果转化及应用的重任。大学科研评价是大学科研发展、评估的风向标,体现了大学科研管理的功能地位和价值导向,是促进科研质量和水平的重要推动力。当前,我国大学科研评价存在的误区主要有三:一是科研评价体系主要以"绩效"考核为导向,不利于激发广大科研工作者发挥自身科研潜力;二是从评价主体来说,科研评价主体是行政主管部门,忽略科研工作者作为评价客体在评价中的主动性及内在需求;三是从评价指标设置来看,注重量化指标、忽视主观性的定性指标,间接助长了学术不正之风。创新力是大学科研能力的主体构成,更是核心构成。本文以人文社会科学、自然科学为类别,着眼构建以创新力为导向的大学科研评价体系,以提升大学科研能力水平和质量。     

我国科研诚信与作风建设

针对2017年撤稿事件所反映的我国科研诚信方面存在的问题,围绕选题申报、资源配置、数据管理、文献引用、成果管理、同行评议等科研环节,提出改进科研诚信和作风建设方面的思考和建议。     

用科学发展观指导部队基层建设的实践与思考

从科学发展观的基本内涵出发,针对基层部队建设中存在的普遍问题,从全面建设、统筹规划、保持创新三个方面进行了论证,回答了科学发展观是指导部队基层建设的灵魂这个重大问题。     

面向新世纪促进"两课"建设与发展

高校"两课"建设与发展面临着机遇与挑战."两课"教学改革应加快学科、课程建设,加强教学、科研和师资队伍建设,制定出明确的发展目标.     

基于全寿命周期的消防装备管理系统化组织体系建立

目前消防装备管理存在着管理环节分离,管理决策缺乏科学性,经费使用效益低下等问题。以全寿命周期管理理念,推进消防装备管理创新,建立消防装备管理系统化组织体系,是解决问题的关键。