美军如何激发军人荣誉感

激发军人的荣誉感是美军政治性教育的一项重要内容.美军认为,军人的荣誉感是军心稳定的前提,是大强度、高质量训练的保证,是提高部队凝聚力的思想基础.为了激发军人的荣誉感,美军不论在精神上还是在物质上都做了大量的工作.一、利用各种手段进行潜移默化的荣誉感教育美军对官兵进行荣誉感教育既没有固定的模式,也没有时间比例,而是充满部队活动的每时每刻,渗透到军营的各个角落,就象一团云雾,飘散在每个官兵的周围,使他们在潜移默化之中接受教育,从而使官兵自觉地树立起荣誉感.美军的这个教育“云雾”,是由多种多样的教育手段组成的.这些手段生动、形象,易于接受.一是运用影视、报刊进行宣传教育.美国国防部新闻教育局下辖一个庞大的、独立的军队广播电视和报刊发     

推进新时代军人荣誉体系建设的思考

新时代军人荣誉体系建设,是增强军人职业吸引力和军人使命感、荣誉感,提升军队凝聚力、战斗力的重要举措,必须通过完善军人荣誉认知的培养体系,完善具有比较优势的军人待遇保障体系,构建系统完善的军人荣誉制度体系,营造全民关心国防崇尚英雄的社会氛围,真正让军人成为全社会尊崇的职业。     

浅析我军两次大规模授衔及其异同

在现代军事制度中，军衔制度是其重要组成部分之一。实行军衔制度，有利于激发军人奋发向上的精神，提高军人的责任心和荣誉感；有利于加强军队的组织纪律性，方便军队的指挥和管理，促进军队正规化、现代化建设。在中国人民解放军历史上，曾于1955年、1988年两次实行军衔制度，本文试从这两次授衔的准备工作、军衔等级设置等方面来探讨其异同，     

中国海军百年军服(一)

军服,是一支军队外在的形象特征, 也是一支军队自身传统的重要表现形式, 精心设计的军服,在增强军人的荣誉感、自豪感,以及提升军队士气等方面都具有重要作用。研究军服设计、制度的演变,不仅对于制服制度本身具有借鉴参考的现实价值,而且一套套样式各异的军服背后,还蕴涵着军队发展的历史脉络。军队建设的     

美军靠什么保证军人安心服役？

众所周知,战后美军经历过一个军心不稳的痛苦时期。特别是在朝鲜战场、越南战场的失败,导致其国际国内地位大幅下降,军人中失望、失败、失意情绪大肆蔓延,军队战斗力和士气空前低落。这与美国政府对军队作用的期待大相径庭。美国经济实力的大幅提高,称霸全球欲望的增强,迫切要求美军军人安心服役。经过多年的苦心经营,美军比较成功地进行了一系列改造,国家和军队采取的系统性措施,较好地稳定了美军人员的思想,提高了荣誉感,增强了自信心。如今,美军是世界上出动率、作战频率、训练水平都很高的军队,给外界的印象是比较稳定的。那么,他们到底…     

怎样正确对待荣誉

荣誉对军人来说,有时比生命更重要。所以怎样正确对待荣誉,值得我们去认真思考和研究。 首先,每一位革命军人都应该有强烈的荣誉感。革命荣誉感表现为光荣感、自豪感和对革命事业的高度责任感,是无产阶级的先进性和革命英雄主义精神的体现,是激发军人奋发进取的一种巨大精神力量。有强烈荣誉感的军人,好学上进,     

市场经济条件下军人价值观透视及其塑造

建立和发展社会主义市场经济作为“一场新的革命”,一方面给当代军人的价值观念注入了新的信息,带来了新的活力,提供了新的发展契机.同时,也使当代军人价值观的演进面临着一些新情况、新问题.如市场经济中某些现实通行的价值标准与军队一贯倡导的价值准则发生了不同程度的矛盾等.由此,当代军人现实的价值观念呈现出许多新的特点.如何针对这些新特点来塑造当代军人的价值观?这已成为当前军队思想政治工作面临的一个重大历史课题,本文试就此作初步探讨.一、当代军人价值观呈现过渡性,要求军队思想政治工作审时度势,抓住机遇,把塑造军人价值观问题提到战略高度来认识,加大教育的力度.     

一套深入开展当代革命军人核心价值观培育的优秀教材——《军人价值观教育系统丛书》评介

开展军人价值观教育,进行军人价值观建设,是当代世界各国军队普遍关注的一个重要课题,也是新时期我军加强思想理论建设的基础性工程.正值全军和武警部队深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动之际,由南京政治学院上海分院唐志龙教授主编的<军人价值观教育系统丛书>,近期在军事科学出版社付梓问世.     

论“军队道德场”的德育功能

所谓“军队道德场”,是指由与军队实践活动紧密相关的各种环境因素构成的,对军人的品德发展具有重要影响的军人实践环境.我军道德建设的实践一再证明,“军队道德场”可以从不同的方面干预军人的品德发展,塑造出不计得失、甘愿吃亏、无私奉献等最能反映军队这个武装集团的特点的军人道德和价值观念.深入探讨“军队道德场”的这些功能,对于从更新的角度深刻认识军队道德建设规律,有着十分重要的意义.     

当代俄军思想作风建设的主要做法及启示

当代俄军的思想作风建设,是在付出一定代价之后,俄军对军队建设的反思。在思想作风建设上,俄军推行物质激励与加强思想教育引导双轨并行,并通过广泛的媒体宣传,提升俄军形象,增强俄军的社会声望和社会地位,以激发军人的荣誉感和自律意识,提升思想作风建设质量。当代俄军思想作风建设的经验做法,对军队加强思想作风建设具有一定的借鉴意义。     

重视发挥仪式教育的作用

军队仪式对于培养官兵忠于国家、勇于献身的精神，增强官兵对军事职业的认同感和荣誉感，具有重要的作用。加强发挥军队仪式教育功能的科学研究，探索其实施的具体途径很有必要。     

文化·制度·权益:战斗精神的生成机制分析

建设好新时期我军战斗精神的生成机制,必须从文化孕育入手,提升军队文化软实力,为战斗力提升提供精神支持;从制度筑牢巩固,使战斗精神培育从依靠人向依靠制度转变,真正筑牢长效机制;从权益保障助推,持续激发军人职业认同感和荣誉感,为战斗精神生成打好基础保障。     

美军军人核心价值观培养的机制

美军建立了一整套精神激励机制,包括爱国激励、荣誉感激励、价值感激励、大国军人激励等.通过这些激励合力培养美国军人的核心价值观,使之成为"战时力量"与"和平时期的思想支柱"的精神之基.其着力打造军人核心价值观的路径与方法,对塑造当代中国军人核心价值观有启示和借鉴意义.     

美国军人配偶福利政策探析

作为提升军队战斗力水平的一个重要方面，美军向来重视军人配偶福利工作。本文从美国军人配偶就业保障支持、军人配偶再教育以及军人配偶福利制度三个方面对美军配偶福利政策进行探究。     

依靠军地深度融合 提升军人职业荣誉感

<正>增强军人职业荣誉感是一项复杂的政治工作,政策性强,敏感点多,工作量大,牵涉到军地很多方面。因此,必须凝聚军地共识,密切相互关系,加强协调协作,才能在重塑军人职业荣誉感方面取得新突破、实现新发展,确保新形势下部队战斗力的整体提升。     

俄军军人教育工作现状及其发展

近年,俄军不断改进军人教育工作,注重依据法规和大纲组织正课教育,综合运用多种教育手段和方法,借助宗教力量引导军人为国服役,重视对教育工作效果进行检查评估,不断加强干部保障和物质保障,重视发挥待遇优抚的激励作用,对保持政令军令畅通、提高军队战斗力、维系稳定、保证军事改革和建设顺利进行发挥了重要作用.     

论军人政治素质结构及其形成发展机制

军人政治素质的培养与提高是加强军队思想政治建设的一个带根本性的问题.“政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明,保障有力”,是军委江泽民主席对新时期军队建设所提出的总体要求.把政治合格放在首位,加强军队思想政治建设,着力提高军人政治素质,已成为人们的共识.军人政治素质的涵义、属性及其结构素质一词的本意原指人的先天的解剖生理上的特点.学术界对人的素质的理解,一般是指以人的先天禀赋为基质,在后天环境和教育影响下形成并发展起来的生理素质.心理素质、社会文化素质的总和.它是人作为主体而存在和活动的内在根据和能力.军人政治素质,是指军队成员对其所属阶级的经济政治利益和自身的政治地位、职责、使命的自觉意识(觉悟)、对社会政治问题的认识和参与政治活动的能力的总和.政治素质是军人自觉地从事政治活动、发挥和实现自己政治能量的内部准备.有什么样的政治素质,就有什么样的政治表现,任何一种政治行为都是一定政治素质的外化、物化和具体化.在当代中国,与社会政治经济制度相适应,军人政治素质集中表现在建设与保卫有中国特色社会主义的热情、立场、态度和能力上.军人政治素质的发展水平,具体体现在军人在     

军队人才教育模式与军事人力资本积累机制研究

军队人才积累的人力资本必须符合对于军人这一职业在精神方面的需要，要将军人精神要素纳入军事人力资本的构成要素中，并充分认识精神要素人力资本对于军人战斗力生成产生的作用，从而确立军人精神要素入力资本积累是军队人才教育模式中的重要因子。军队院校应强化精神要素人力资本积累方面的优势。     

军营文化与军队的管理教育

军营文化与军队管理教育之间具有内在的联系。军队管理教育创新必须立足于军人文化素质的提高 ,着眼于对传统文化的扬弃 ,借助于军营文化环境的营造。军营文化建设的先进性 ,对推动军队管理教育发展提出了新的要求     

外国军人保险的主要特点

军队是国家政权的重要组成部分。军队的建设、稳定和发展与国家的安全、稳定和发展密切相关。同理,军人是军队的核心和支柱,加强军队和国防建设,离不开对军人的切身权益的保障和尊重。因此,当今世界各国都十分重视对军人权益的保护,纷纷采取各种有效措施和办法保护军人的相关权益,以稳定军队、安定社会、巩固国防。外国实行的军人保险制度就是在现代社会条件下,为切实保障军人合法权益而采取的一种有效手段。研究和探讨外国军人保险制度的主要特点,可以为发展