提高高校军事理论课教学质量的几点思考

当前,普通高等院校军事理论课内容多、涵盖面广与课时少、要求高的矛盾非常突出。解决这一矛盾的关键,是担负教学任务的军事教师要加强对军事理论课教学特点规律的探索研究,用广袤的知识、科学的方法、先进的手段,努力促进军事理论课教学质量稳步提高。     

信息化教学在军事理论课教学中的运用

按照《高等学校军事训练教学大纲》的规定,军事理论课必须作为学生的必修课纳入高校教学计划。为了搞好学生军训中的军事理论课教学,进一步激发学生对军事理论课的学习兴趣,教学内容的改革固然重要,但教学方法和手段的改进同样是一个不可或缺的条件。因此,充分发挥高校信息资源优势,在军事理论课教学中广泛     

高校军事理论课教学改革初探

《中华人民共和国国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容”、“高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合,对学生进行国防教育。高等学校应当设置适当的国防教育课程……”。高校国防教育的主要内容包括军事理论课和军事技能训练两个部分。军事理论课教学效果如何,     

军地合力共同搞好普通高校军事理论课建设

军队院校是学生军训军事理论课教学的主力军。搞好军事理论课教学,需要军地双方院校围绕共同的目标,构建合理的保障机制,加强合作,相互支持,密切配合。一、合理的机制是军地院校合作的保证军队院校与地方院校虽然有着搞好学生军训的共同目标,但双方毕竟不是一个体系。况且一所军队院校要与若干所地方院校建立合作关系,容易顾此失彼。实践证明,双方要保持良好的合作关系,圆满完成教学任务,军队院校必须发挥主导作用,按照上级有关学生军训的指示精神,结合工作实际,与地方院校一起,构建军地双方协作配合的工作机制,确保军事理论课教学顺利进行…     

学生军训军事理论教学方法初探

随着学生军训工作由试点走向普及,军事理论课作为普通高校大学生的必修课正逐步展开。如何运用有效方法提高军事理论教学质量,增强教学效果,非常     

对军事信息系统军民融合深度发展若干问题思考

推进军事信息系统军民融合深度发展,必须以习主席关于军民融合深度发展的一系列重要论述为指导,研究军事信息系统军民融合深度发展的战略目标和体制机制,论证军事信息系统军民融合建设发展和拓展保障领域,探讨军事信息系统军民融合建设运用的方法、模式等基本理论问题.     

军事教育与国民教育融合式发展的效益关系及其优化

军事教育与国民教育融合发展，既是世界军事教育的发展趋势，也是我国国家教育体系改革的必然选择。军事教育与国民教育融合发展效益包括军事效益、社会效益和经济效益，核心是军事效益，但社会效益起导向作用，经济效益起推动作用。提高军事教育与国民教育融合效益，必须优化融合的体制机制。     

加强军民融合的军事物流信息平台建设

建设军民融合的军事物流信息平台有利于整合军地物流资源,提高保障效率,完善军事物流管理,加快军事物流信息化建设。文章阐述了建设军民融合军事物流信息平台的意义,提出了以物流数据中心为基础,以采购、运输、仓储、供应等环节信息共享为内容,区分国家职能部门、军队职能部门、军队保障实体三种类型来建设军民融合军事物流信息平台的总体构想,探讨了建设军民融合的军事物流信息平台所涉及的军地网络数据交换、数据采集系统、可视化系统建设、信息标准应用等关键技术。     

进一步完善军民融合的军事人才培养体系

进一步完善军民融合的军事人才培养体系,必须充分认清重大意义,进一步增强军民融合培养军事人才的责任感和紧迫感;不断拓宽战略视野,进一步构建军民融合培养军事人才的立体格局;切实加强组织领导,进一步推进军民融合培养军事人才工作健康有序发展.     

南京军区举办派遣军官教员骨干集训

为进一步统一学生军训军事理论课教学内容,规范组训形式,培养提高学生军训派遣军官的教学能力,南京军区日前在南昌陆军学院举办了全区第一期学生军训派遣军官教员骨干集训。集训采取集中学习、示范教学、专题讲座、座谈讨论、参观见学的方法,系统学习了党中央、国务院、中央军委以及总部、军区有关学生军训工作的一系列规定和要求,对《普通高等学校军事课教学大纲》规定的军事理论课进行了示范教学,专题介绍了教学法和多媒体课件的制作与使用。集训期间,专门邀请了东南大学、海军指挥学院等地方和军队院校的专家学者与参训人员面对面地展开…     

构建军民融合的军事物流体系运行机制

建立科学的军事物流军民融合运行机制,是推进现代军事物流体系建设的重要内容之一。文章提出了军事物流体系军民融合发展的动力结构,构建了军事物流军民融合运行的成本效率机制、有效连通机制、协同运作机制和政策激励机制,并从军地物流资源整合、网点建设、动员体系、标准建设、法规建设等方面提出了发展的对策建议。     

大力加强派遣军官队伍建设

派遣军官是学生军训及军事理论教学的一支主要力量,其主要任务,一是担负普通高等学校的军事理论课教学,二是协助地方院校培训军事教师。把这支队伍建设好,是搞好学生军训工作的重中之重。在全面推动学生军训工作的进程中,参训的学校和学生人数将大幅度增加,军事理论课的教学任务十分繁重,教学力量不足的问题非常突出。建设一支“政治坚定、专业对口、结构合理、素质过硬”的派遣军官队伍,是完成好学生军训工作的关键。严把选配关口,优化整体结构。只有认真抓好派遣军官的选配,才能保证这支队伍的素质有较高的起点。一要严格选配标准。必须严…     

构建军民融合式军事物流组织指挥体系

军事物流是连接军事斗争与国民经济的重要桥梁,是实现军民融合式发展的重点领域。构建军民融合式现代军事物流组织指挥体系,是国防与经济建设协调发展的必然要求,是完成多样化军事任务后勤保障的重要基础,是全面建设现代后勤的重要途径。目前,军民融合式现代军事物流组织指挥面临的主要矛盾是组织机构不够健全,工作关系不够顺畅,法规政策不够配套。文章认为,构建军民融合式现代军事物流组织指挥体系的基本思路是:健全军民融合物流组织指挥机构,完善军民融合物流通联报知体系,构建军民融合物流保障指挥网络,建立军民融合物流应急预案体制,采取快捷灵敏高效的物流指挥方式。     

美俄军事能源军民融合做法及对我的启示

美俄在军事能源领域加强军民深度融合,完备了与国家能源战略相契合的军事能源战略和法规政策体系,建立了纵横开放的军事能源组织管理体系,成功实践了公开招标、合同保障等军事能源保障方式。美俄高度融合且富有成效的组织体制、法规制度、运行机制,对我国军事能源建设具有借鉴参考意义。     

军事物流体系军民融合式发展刍议

军事物流是连接军事斗争与国民经济的桥梁,实现军民融合式发展的重点领域,也是全面建设现代后勘的主要内容。构建军民融合式物流指挥体系,应优选军民融合式保障模式,优化军民融合式资源配置方式以及完善军民融合式运行机制,推动现代军事物流科学发展。     

切实增强思想政治理论课的“三性一力”

2019年,习主席在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,"推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性"。"三性一力"为新时代思想政治理论课改革提出了明确要求、树起了根本遵循,是高质量推进思政课建设的重要保证。军队院校思想政治理论课承担着用科学理论武装学员的重任,对培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才具有强基固本的作用。为此,必须深入贯彻习主席指示精神,不断深化教学改革,切实增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。     

广东组织普通高等学校军事课教学比赛

为加强普通高校军事教师队伍建设,提高军事课教学质量,广东省军区司令部联合省教育厅于2011年3月下旬举办了全省普通高校军事理论课教学比赛,全省共86名普通高等学校军事教师参加。比赛采取"初赛高校推荐、复赛录像评审、决赛现场评比"的步骤,重点围绕《普通高等学校军事课教学大纲》规定,对课目内容、课程设计、讲课技巧等各个方面进行了综合评比,共评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。这次教学比赛既是同台竞技、展示风采,更是     

军事计量军民融合深入发展的几点建议

<正>军事计量的军民融合对于发展高新武器装备及保障国防安全有重大意义,本文通过对目前军事计量军民融合的现状进行分析,提出了军事计量军民融合深入发展的几点建议。引言冷战结束后,世界上主要国家都采用了军民融合的做法,我国也重点发展军民融合,而军事计量是在武器装备从设计到生产,从使用到维护全生命周期保障武器装备正常工作的实践活动,是推动社会进步、提升国家     

基于军民融合的军事信息资源效能转化

军事信息资源效能转化的强弱,事关军队信息化建设和军队战斗力生成,需要引起高度重视。本文阐述军民融合对军事信息效能转化工作的巨大推动力,并通过分析当前制约军民融合军事信息资源效能转化的内因和外因,提出完善军民融合军事信息资源效能转化工作的措施建议。     

基于物链网的军事供应链管理研究

现代化军事供应链管理是实现智慧军事物流的必要手段,智能军事供应链管理离不开物联网、区块链、云计算、人工智能等高新技术的支撑。随着物联网与区块链技术的发展,研究两者深度融合的物链网应用对提高军事供应链管理具有重要意义。本文通过分析军事供应连管理特点及需求分析总结出军事供应链管理具有内外区分、网系异构、平战结合等特点,应用物联网与区块链融合可直击军事供应链痛点问题,为解决军事供应链管理智能化发展、快速响应、共识共享、安全保密等需求提供新思路;同时,对物链网应用的技术融合化、链条联盟化、连接标准化、计算边缘化展开研究,提出军事供应链在可追溯与可视化、供应链协同以及物流流程优化等方面的智能管理,以期为物链网在军事供应链管理的应用提供一定参考。