学院举行第十二届学术报告会

10月27日下午，以“申博立项建设为牵引，加强学院全面建设”为主题的第十二届学术报告会在学术报告厅举行。     

试论高校和谐学术生态环境体系建设

高校建设和谐学术生态环境就是要构建一个民主自由、宽容开放、公平诚信、充满活力和创造力，学术人员之间、学术人员与非学术人员之间、学术活动与其他活动之间等和谐相处的学术环境系统。该文从学术生态环境的内涵入手，分析了和谐学术生态环境建设对高校发展的作用。提出高校要通过建设宽松的学术研究环境、激励创新的政策环境、和谐共进的人际环境，构建出和谐的学术生态环境。     

关于国家重点学科建设的思考——以军事经济学院国防经济学科为例

军事经济学院国防经济学科是国家重点学科。要保持其深度发展，必须以全面建设现代后勤和军事斗争准备为牵引，严格按照国家重点学科建设标准和学科建设规划，做好标准化、应用化、规范化工作，凝练学科特色；选拔学科带头人、优化人才结构、落实岗位责任制、加强学术道德和学风建设，打造学术梯队；采取超常规措施，多方位聚合力量，搭建教学平台与学术平台、交流平台与信息平台，促进国防经济学科又好又快发展。     

学术不端行为对期刊的影响及对策

抄袭剽窃、一稿多投、重复发表是学术期刊编辑出版工作中经常遇到的学术不端行为。这种行为败坏了学术风气，影响了刊物质量和信誉。学术期刊及其编辑人员有责任在编辑出版工作中严格把关，及时发现并坚决抵制学术论文发表过程中出现的各种学术不端行为，为学术风气的净化作出应有的贡献。     

学院设立“铸盾讲坛”实现学术讲座制度化

为了营造浓厚的学术氛围、为广大教职员工及时提供学术前沿的最新信息、开拓学术视野、启迪创新思维、促进学术交流、繁荣校园文化,今年以来,学院在原学院“学术大讲堂”的基础上设立了“铸盾讲坛”,定期举办高质量的学术报告会,实现学术讲座制度化。     

学院召开任职教育专题学术报告会

5月4日下午，学院在学术报告厅召开任职教育专题学术报告会。院、部首长，基础部、系、大队领导，全体机关干部和部分教员参加了大会，会议由贾红威副院长主持。     

高校研究生学术行为与评价机制关系实证考察

近年来执行学术规范和学术不端行为井喷式爆发,高校研究生作为未来的学术主力,应当是学术规范和学术道德的重要培养对象。高校评价体系功利化造成了规范性学术行为和失范性学术行为的不同境遇,从而将学术伦理的坚守"他者化"为失德洪流中的异端。以A高校研究生发文情况、奖助金评选结果和建立期刊负面清单的B高校研究生发文情况的变化为研究对象,以实证研究的方式阐述两高校的不同评价机制下研究生的发文现状及其产生的后续影响。针对高校学术评价机制进行分析,提出高校应从建立以"负面清单"为主导"正面清单"为补充的学术评价体系、建立学术流程动态监督机制和奖助学金分类实施的程序保障机制、树立以正当程序为核心的学术评奖法治化原则、加强学生学术道德培养等方面改进高校学术评价机制。实现评价体系科学化与评奖结果实质公平,形成有利学术诚信的长效机制。     

信息时代学术编辑素养问题探讨

信息时代呼唤高素质的编辑人才,学术编辑应该不断提高信息素养、学术素养及规范化素养。     

谈军校学报在院校科研活动中的能动作用

军校学报在院校的科研活动中不仅仅是学术交流的园地、成果展示的平台，同时，也在整合研究力量，引导学科建设；促进学术协作，推进研究深入；提高学术水平，优化作者队伍方面起着积极的作用。可以说军校学报在院校科研活动中发挥着积极的能动作用。     

学术期刊应用学术不端文献检测系统相关问题探讨

学术不端文献检测系统对于学术期刊编辑部甄别学术不端稿件提供了极大的便利.但是,编辑部不能把检测报告单作为甄别学术不端稿件的惟一标准,而是应该充分认识到检测系统的局限性并采取相应对策,对于一些特殊的文字复制情况要正确判定,对于不同“总文字复制比”论文、不同作者要区别对待,对于检测报告单要严格管理.     

研究生学术道德培育的四个着力点

为了优化学术道德环境,规避学术不端行为,需要加强对研究生的学术道德教育,并做好四个方面的工作:增强研究生的学术道德自律意识,发挥导师的引领作用,优化研究生学术道德教育课程,制定研究生学术道德制度.     

科技期刊的学术质量控制

学术质量是科技期刊的核心。通过具体的方法和手段,实现期刊的质量要求,完成质量控制。其中的关键在于学术质量的控制,需要通过多种手段吸引大量优秀的稿件和作者,同时拥有优秀的审稿专家。文章强调编辑中的学术质疑精神与能力。     

大学举办第十五届学术报告会

2013年11月28日,大学第十五届学术报告会在学术报告厅举行。报告会紧紧围绕“以强警目标为统揽,努力构建新型武警综合大学”的主题深入开展研讨。     

高校防范学术不端行为的政策分析

高校是防范学术不端行为的重要阵地之一。分析高校防范学术不端行为政策的运行机理,在政策制定、执行、评价和反馈的动态实施过程中,权威、激励、象征与劝诫和能力建设等政策工具发挥着作用,引导高校教师和学生预防和避免学术不端行为,从而规范高校学术活动,创建一个良好和谐的学术环境。     

学术不端行为的模糊性与学术期刊防范的困境及对策

学术期刊在防范学术不端行为中负有义不容辞的责任,但在实际操作中,学术不端行为的界定具有模糊性,学术期刊在学术不端行为的判定中是否准确合理,学术期刊对于作者的学术不端行为的惩戒是否具有合法性都存在争议,本文对如何进一步防范学术不端行为做了探讨。     

学术创新呼唤学术争鸣

倡导学术争鸣几乎是所有学术期刊办刊的重要方针,因为只有学术争鸣才能活跃学术气氛,促进学术研究的正常交流、合作与竞争,进而推动学术研究的发展。然而,事实并不尽如人意。从军内刊物看,学术争鸣搞得好的期刊并不多,好的争论、评论文章更是寥寥。本刊也不例外。由于学术争鸣不能有效开展,使我们的刊物显得单调、干瘪,难以引起广大读者的兴趣。一个学术期刊对各种学术观点没有争论,     

北京大学教授访问团来我院举办系列学术讲座

近日，北京大学教育学院教授访问团一行9人在我院开展了为期三天的系列学术讲座，为全院师生带来了丰盛的学术盛宴。 毕业于美国哥伦比亚大学，现任教于北京大学教育学院的杨钋博士首先揭开了学术讲座帷幕。他以《美国高等职业教育和社区大学的发展》为主题，分别从美国社区大学的发展、社区大学的财政、社区大学面临的挑战和机遇等三个方面，介绍了美国在发展高等教育方面的成绩和经验。     

高校教师学术不端行为形成原因及防范机制探析

高校教师作为学生的引导者和科学研究的从事者,其学术行为对学生、学校、社会皆会产生影响。一旦教师出现学术不端行为会严重影响高校、教师的声誉和社会信誉,破坏学术界的健康发展,造成恶劣的社会影响。高校学术不端的严峻形势引发学界对此行为的深入研究,研究高校教师的学术不端危害性及原因,探索高校教师学术不端的防范机制,为进一步肃清学术风气提供参考。     

学院召开保密工作会议

2006年12月22日下午,学院在图书馆学术报告厅隆重召开了"客座教授聘任仪式暨学术报告会"。全院机关干部、教员及部分学员参加了会议。聘任仪式由黄谱忠副院长主持。首先,由学院张德顺政委宣读学院《关于聘请徐更光院士为我院客座教授的决定》。然后,杨正武院长和张德顺政委向徐更光院士颁发了聘书。接着,杨院长发表了热情洋     

学院隆重召开党委扩大会议暨二00九年度表彰大会

3月12日上午，学院党委扩大会议暨2009年度表彰大会在学术报告厅隆重召开。大会对2009年度先进单位和个人进行了表彰，并举行了隆重的颁奖仪式。