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相似文献
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1.
张红卫 《国防》2005,(1):34-34
前不久,通化军分区组织全区装备管理干部和保管员认真学习总参谋部下发的《民兵武器装备仓库管理暂行规定》。通过学习,使装备管理干部和保管员充分认识了民兵武器装备仓库建设的重要意义,进一步增强了理论水平,明确了岗位职责,熟练掌握了本职工作的内容、程序和方法,提高了业务素质,统一了工作标准,加强了军分区民兵武器装备仓库的建设与管理。(张红卫) 通化军分区开展“学规定、明职责、强素质”活动@张红卫  相似文献   

2.
易思保 《国防》2005,(3):8-8
“非军事化”是和平时期军分区系统最容易出现的问题。为防止这种现象的发生,近年来,广东省江门军分区认真学习贯彻落实中央军委“依法治军”和“从严治军”的方针,严格按照条令条例和有关文件的要求,结合本地区本单位的实际,陆续制定了军分区、人武部党委班子、党支部(小组)建设意见,干部、士兵、营院、车辆、财务、武器管理规定等13项规章制度并狠抓落实,使军分区、  相似文献   

3.
简讯     
《国防》2005,(3)
江门军分区建章立制促正规“非军事化”是和平时期军分区系统最容易出现的问题。为防止这种现象的发生,近年来,广东省江门军分区认真学习贯彻落实中央军委“依法治军”和“从严治军”的方针,严格按照条令条例和有关文件的要求,结合本地区本单位的实际,陆续制定了军分区、人武部党委班子、党支部(小组)建设意见,干部、士兵、营院、车辆、财务、武器管理规定等13项规章制度并狠抓落实,使军分区、人武部两级机关的军事特色保持不变,战备、训练、工作、生活“四个秩序”井然。(易思保) 习水县多种形式开展国防教育效果好近年来,…  相似文献   

4.
4月19日,贵阳军分区将《学习实践“三个代表”争做“五个模范”十条守则》印发给全体干部。这是军分区在“五个模范”教育中为管好干部,特别是领导干部的具体措施。  相似文献   

5.
陕西铜川军分区在组织官兵学习邓小平理论中,以实学促实用,以实用促工作实效,改变了分区工作面貌。铜川军分区地处渭北黄土高原,这里经济发展滞后,武装工作“三难”问题突出。部分干部存在“说一千道一万,学理论不如埋头实干”的片面认识,影响学习邓小平理论的深入发展。军分区党委从端正对理论学习的认识入手,通过摆事实,讲道理,用小平理论解决工作实际的事例,把官兵思想统一到“说一千道一万,学好理论才能更好地干”的这一认识上。为了确保理论学  相似文献   

6.
四川省雅安市人武部党委认真抓“三讲”,用“五句话”总要求统揽工作,“一班人”始终以饱满的精神状态抓工作、干事业,人武部建设年年取得新的进步,先后被省军区评为理论学习先进单位,被军分区评为先进入武部,10名干部中有6人被省军区、军分区记功或奖励。 这个人武部收归军队建制以来,坚持在于部中开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党风党纪教育,解决端正学习风气、理论联系实际、敬业  相似文献   

7.
贵州贵阳军分区立足工作实际,把学习贯彻江主席“三个代表”重要思想进一步向基层延伸,有力地推动基层建设全面健康发展,提高了基层建设的整体水平。 一、抓学习,强素质,按“三个代表”要求把官兵、职工的头脑武装好。针对人武部干部大多是从野战部队基层单位交流来的年轻干部和地方大学生中招收进来的干部,对民兵预备役工作业务不熟,理论功底不深的特点,军分区采取“三个结合”搞好“三个代表”的学习理解,即:实践岗位锻炼与个人自学相结合,集中培训与选送入校学习相结合,领导帮带与个别交流谈心相结合。每年组织对全区营以下干部进行集中培训,主要进行参谋新“六会”、高科技知识、民兵预备役业务、机关公文写作、党支部建设等内容的培训,培训率达到95%,时  相似文献   

8.
一年摘掉“军分区帮带单位”的落后帽子;两年建起设施完备、跻身全省一流水平的人武部办公大楼和营院;三年捧回“全省先进人武部”的奖牌;四年从南京军区、江西省军区和宜春军分区夺得征兵工作、军事训练、政治教育、理论学习等20多项先进……日前,记者走进江西省丰城市人武部,探寻这些骄人业绩是怎样创造出来的。采访中,军分区首长和机关干部,市委、市政府的领导以及基层专武干部和民兵、预备役人员,纷纷告诉记者答案:是该部政委刘晓维带领党委“一班人”和全体干部、职工履职尽责谋发展、奋力开拓创一流,促进了人武部和民兵、预备役建设的长足发展。  相似文献   

9.
贵州省铜仁军分区紧密结合新编制下分区机关“人少事多、工学矛盾”突出的实际,大力推行以提高干部能力、激发干部动力、挖掘干部潜力为主要内容的“三力工程”,多手段、多途径加强干部队伍能力素质建设,实现了机关干部“一专多能、一身多职、一人多用”的基本目标,促进了工作的落实。该军分区依据“差什么补什么、弱什么强什么、干什么精什么”的思路,大力推行以提高干部能力、激发干部动力、挖掘干部潜力为主要内容的“三力工程”,全面提高干部熟练掌握业务工作所需的基本理论、基本知识和基本技能。通过网  相似文献   

10.
四川内江军分区把深入学习贯彻党的十六大精神作为首要政治任务,在两级军区工作组指导下,按照“围绕主题,把握灵魂,狠抓落实”的要求,以团以上党委班子和干部为重点,狠抓了大会主题、灵魂、精髓、基本经验以及党的建设和国防、军队建设等内容的深入学习、教育,在官兵中有力地强化了“主线意识”、“模范意识”和“前列意识”,推进了军分区部队和民兵预备役全面建设。  相似文献   

11.
人武部移交地方后,军分区在组织形式上发生了两个根本性变化:(1)从编制系列上说人武部移交地方,军分区由领导机关变为基层单位;(2)军分区干部的来源由“双向型”(人武部提拔和上级分配”变为“单向型”(上级分配),军分区干部到人武部任职,锻炼的渠道,从组织形式上被切断。因此一些干部对人武部工作淡  相似文献   

12.
刊中报     
江主席5月31日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的重要讲话发表后,四川广安军分区紧密结合部队实际,认真组织官兵进行学习讨论。 在学习江主席“5·31”重要讲话时,他们一是搞好“三个结合”:与江主席在接见驻蓉部队师以上干部时的讲话结合起来;与第2季度党委中心组理论学习结合起来;与开展“四自”教育和“赞颂新成就,迎接十六大”宣传教育活动结合起来。二是做到“三个坚持”:围绕经济建设这个中心,坚  相似文献   

13.
为纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词35周年,实践军队在精神文明建设中走在全社会前列,3月4日,贵州铜仁军分区、铜仁市人武部和参加军分区条令集训的人武专武干部  相似文献   

14.
登陆河南省安阳军分区政工网“涉军维权工作”页面,轻点鼠标就能浏览学习各项法律常识和制度规定,法制教育在该军分区实现了由“我说你听,我讲你记”的静态平面化到“随上随学,互动讨论”动态立体化的转变。  相似文献   

15.
近日,四川省绵阳军分区开展以学习实践“三个代表”重要思想、积极投身中国特色军事变革为主题的活动,进行了“进退服从大局、走留皆是奉献”专题教育。在这次编制体制调整中,该军分区所有干部都向团级党委递交了服从组织安排的决心书,被确定转业的29名干部,全部愉快地填写了转业干部审批表。 军分区党委在教育展开前的思想调查中  相似文献   

16.
工作动态     
贵州省安顺军分区把促进工作落实作为兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的根本目的。目前,一股以“跟进、跃进、逼进”等“三进”思想促军事落实的风气正在军分区系统内形成。 (张泗泓 刘兴祥) 四川凉山军分区建立起军地共管机制.使干部八小时以外的活动得到有效管理。  相似文献   

17.
军区“铜仁会议”召开后,四川内江军分区和人武部及时成立了军政主官任组长的信息化建设领导小组,三次组织各团级单位主官、军分区机关干部学习十六大报告及两级军区关于加强信息化建设的指示。分别组成考察组到成都、绵阳等军分区及成都市锦江区、青羊区、成华区等人武部  相似文献   

18.
日前,江苏省南通军分区为期一周的第一期人武干部高科技知识学习集训班圆满结束,从而填补了人武干部高科技知识的“空白”。 这个军分区人武干部大多数是由部队改行做人武工作的老同志,有的虽然经过院校培训,具有一定的知识面,但高科技知识对他们来说都很陌生。为此,  相似文献   

19.
有的人认为,“在人武系统干,压力不大,工作轻松,比在作战部队舒服多了。”也有的人认为,“人武部的干部每年也就是征兵的那段时间忙点,平时闲得没什么事……”。 然而,当你深入到军分区的工作中去,当你和人武部的同志“亲密接触”一番,耳闻目睹的却截然不是那么回事,恰恰相反,我们却时常听到他们说:“难!”“忙!”“忧!” 这每一个字里都交织着矛盾和困难,这每一个字里又汇聚着人武系统干部的努力和艰辛。为此,济南军区政治部的李居清、吴四清、徐强同志通过专题调查有关人武干部,试图为排解“难、忙、忧”“把脉问诊”,期望能引起大家更多的关生。正如某军分区一位主要领导所说:“我们不怕当前武装工作中存在的问题与矛盾,可怕的是不敢正视和面对这些问题与矛盾。”我们期待并相信,有了大家的共同关注,共同努力,一些人武干部的“难、忙、忧”,将会逐步地远离我们。  相似文献   

20.
在基层一呆十几年的内蒙古科左后旗人武部副部长张文军,日前办妥交接手续后,正式到通辽军分区报到,就任政治部副团职干事。至此,今年以来,该军分区已有6名基层“老武装”先后被调整到军分区机关代职。这是该军分区落实科学发展观,培养复合型人武干部的一项举措。落实新编制后,军分区、人武部干部减少但任务未变,人少事多矛盾突出。“多面手”干部成为“紧缺  相似文献   

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