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云南省鲁甸县人武部党委在组织于部职工学习实践“三个代表”重要思想中,立足实际、讲求实效,收到满意效果。 在学习中,部党委要求每个党员干部、职工深刻领会“三个代表”重要思想的内涵,结合自身的思想和工作实际找出差距,提出今后实践“三个代表”的努力方向。通过学习,全体党员对“三个代表”重要思想领会深刻,达到了提高认识,明确方向的目的。 在实践中,部党委一是以“三个代表”重要思想要求抓好 相似文献
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加强和改进人武部党委班子建设,是抓好部队和民兵预备役建设的关键环节。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,必须紧密联系人武部党委班子建设实际,着力把“三个代表”重要思想转化为加强党委班子建设的具体行动,取得新的成效。 一、抓学习求深入,耍在坚定政治信仰上取得新成效 人武部党委在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮中,必须紧密联系党委班子建设实际,原原本本学习江泽民《论“三个代表”》、《沦国防和军队建设》等重要菩述,从党的历史进程中加深对“三个代表”重要思想的理解,切实理清“三个代表”重要思想的发展脉络,深刻认识“三个代表”重要思想产生的历史必然性:从科学理论体系上加深对“三个代表”重要思想的理解,进一步认清“三个代表”重要思想与马克思主义的辩证关系及对马克思主义发展 相似文献
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党的十六大把“三个代表”的重要思想写进党章,作为全党必须长期坚持的指导思想,确立了“三个代表”重要思想在全党、全军的指导地位。当前,人武系统学习贯彻十六大精神,就是要牢固确立“三个代表”重要思想在民兵预备役建设中的指导地位,坚持用“三个代表”重要思想来认识、指导和检验民兵工作,结合民兵预备役工作实际,树立“三个思想”不断推进人武部全面建设。 相似文献
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胡锦涛 7月 1日在学习贯彻“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话 ,站在历史、全局和战略的高度 ,深刻阐明了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基本要求 ,对全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮作了进一步动员和部署 ,提出了明确要求 ,具有很强的理论性、思想性、针对性和指导性。认真学习贯彻胡锦涛“七一”重要讲话 ,对于我们进一步用“三个代表”重要思想武装思想、指导实践 ,必将产生巨大的推动作用。伟大的时代 ,呼唤伟大的理论。胡锦涛的“七一”重要讲话 ,是我们党在 2 0 0 0年提出“三个代表”重要… 相似文献
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胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中指出，“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。学习贯彻“三个代表”重要思想，必须牢牢把握立党为公、执政为民。这是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。这不仅深刻揭示了立党为公、执政为民的重大理论意义和实践意义，而且为我们学习贯彻“三个代表”重要思想指明了方向。 相似文献
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一、紧紧围绕贯彻“三个代表”重要思想的核心,下大力抓好政治思想建设,确保民兵队伍建设正确方向。用“三个代表”重要思想推动民兵工作,最根本的就是要围绕“三个代表”要求,全面加强武装部和民兵队伍的思想政治建设。抓班子,把各级武装部努力建设成为实践“三个代表”的坚强领导集体。要坚持以“三个代表”重要思想和“五句话”总要求作指 相似文献
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南京政治学院上海分院基础部 《军队政工理论研究》2004,5(4):88-89
近几年来 ,我们坚持以提升政工人才的思想政治素质为目标 ,把“三个代表”重要思想作为一门主干必修课程 ,狠抓建设 ,扎实推进“三个代表”重要思想进入教材、进入课堂、进入学员思想。在取得了一大批教学科研成果的同时 ,广大教员和学员学习践行“三个代表”重要思想的自觉性有了明显提高 ,学员思想政治素质的培养取得了明显的进步。一、实行跨学科教学“三个代表”重要思想是一门多学科交叉的科学理论。要高标准高质量地完成《“三个代表”重要思想》课程教学任务 ,首要的是要组织一支高素质的教员队伍 ,实行跨学科联合教学。为了搞好《“… 相似文献
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张金荣 《军队政工理论研究》2003,4(6):30-32
中央印发了《“三个代表”重要思想学习纲要》 ,并号召全党通过学习《纲要》 ,不断把“三个代表”重要思想的学习贯彻引向深入。对此 ,部队要创造性地抓好贯彻落实 ,进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。一、进一步激发官兵学习贯彻“三个代表”重要思想的内在动力“三个代表”重要思想提出以来 ,部队各级都组织了深入全面系统的学习 ,取得了明显成效。但从要求兴起学习新高潮的高度衡量 ,还有一定差距 ,表现为部分官兵学习的内在动力还没有充分挖掘出来 ,一些深层次的思想问题还没有真正解决好。有的认为深入学习“三个代表”… 相似文献
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理论联系实际,是马克思主义的学风,更是确保学习贯彻“三个代表”重要思想在武装思想、指导实践上取得新成效的转化机制。当前,要注意防止和克服四种不良倾向,切实提高理论联系实际的质量,推动学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮深入发展。一、防止学习“三个代表”重要思想变成一种单纯的理论研究,注重联系中国特色社会主义实践,进一步坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰。经过几年来持续学习“三个代表”重要思想,人们普遍认识到,“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论既一脉相承又与时俱进,它具有马克思主义理论体… 相似文献
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段英师 《武警工程学院学报》2004,20(1):1-5
胡锦涛总书记2003年7月1日在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表了重要讲话,号召在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。此前,中共中央发出了《关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》,印发了《“三个代表”重要思想学习纲要》;中央军委也就如何在全军 相似文献
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胡锦涛总书记的“七一”重要讲话深刻阐明了“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和指导意义。他指出,“三个代表”的重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果,是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。一定要牢固确立“三个代表”重要思想在全党一切工作中的指导地位。毫无疑义,在军事科研中也必须牢固确立“三个代表”重要思想的指导地位。“三个代表”重要思想对于军事科研的指导地位是由这一理论所具有的革命品格、科学价值和时代精神所决定的。“… 相似文献
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刘昌洪 《军队政工理论研究》2003,4(3):13-14
最近 ,我们对部队学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想情况作了调查了解。总的感到 ,各级党委机关坚持把十六大精神和“三个代表”的学习贯彻作为首要政治任务来抓 ,思想重视 ,组织严密 ,措施得力 ,广泛兴起了深入学习实践“三个代表”重要思想的热潮。但也存在着一些亟待解决的问题。必须进一步加大践行“三个代表”重要思想的力度 ,抓住“三个代表”更好地进入官兵思想、进入领导决策、进入部队工作的三个环节。一、在进入思想上要抓住“学”深入学习贯彻十六大精神 ,首先要抓住“学习”这个中心环节 ,使之成为统一官兵思想之本 ,通… 相似文献
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党的“十六大”确立了“三个代表”重要思想的指导地位 ,这就要求我们必须把“三个代表”重要思想作为坚定的政治信仰。人类社会发展的规律与“三个代表”重要思想是相互联系的 ,深化对其的认识有利于坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰。要自觉深化对人类社会发展规律的认识 ,并把握政治信仰形成的内在规定性 ,使我们的认识升华并固化为对“三个代表”重要思想的政治信仰。 相似文献
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加强作风建设是实践“三个代表”的必然要求“三个代表”是新时期加强党的建设的总目标 ,核心是保持党的先进性 ;加强作风建设是保持党的先进性的重要途径。从这个意义讲 ,实践“三个代表”和加强作风建设是根本一致的 ,是目的与手段的关系 ,实践“三个代表”要求 ,必须坚持不懈地加强党的作风建设。(一 )“三个代表”重要思想为加强党的作风建设提出了更高标准。江总书记“三个代表”的重要思想 ,既为新时期加强党的作风建设提供了强大的思想武器 ,同时也提出了更高的标准。实践“三个代表”要求 ,党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项… 相似文献
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学习贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想,是部队基层政治建设的一项长期工作。在贯彻落实中,应注意克服三种思想倾向。克服简单对号的思想。有的基层领导存在着简单化倾向,认为自己的某项工作出彩了,在某个方面有专长,就是“三个代表”中的某一个“代表”了;甚至认为“三个代表”是个“筐”,什么都能往里装。这种理解和做法显然是肤浅片面和错个代表”重要思想,使“三个代表”真正进入工作、进入官兵思想,体现到基层的全面发展、全面进步上。克服浮在表面的思想。有些基层单位组织官兵学习“三个代表”,仍局限于“记住”、“背会”一… 相似文献
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“三个代表”重要思想是十六大的灵魂，学习贯彻十六大精神，必须要全面深入地领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。旅团干部处于基层建设的一线指挥位置，要使“三个代表”重要思想不断向实践拓展、向基层延伸，必须不断提高旅团干部践行“三个代表”的能力和素质，以充满朝气干事业的身影、富有锐气谋发展的形象，增强“三个代表”的感召力。 相似文献
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切实端正学风,从理性思考与实际运用的结合上增强把握大局能力要从端正学风入手,切实提高学习的标准和质量,努力做到真学、真懂、真信、真用。把学习的标准定在全面落实“三个代表”的要求上。“三个代表”重要思想是全面推进党的建设的科学指南,是加强和改进军队党委工作的强大思想和理论武器。因此,要把用“三个代表”重要思想作为统领党委工作的“魂”和“纲”,把用“三个代表”重要思想武装头脑作为党委班子建设的首要任务,采取多种方式,学深悟透“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,全面准确地掌握“三个代表”重要思想的理论体… 相似文献