让初级士官安下心

士官是部队的脊梁，是部队的中坚力量。尤其是初级士官，经过几年的部队培养与锻炼，在部队建设中发挥着日益重要的作用。而目前，一些基层部队却出现了初级士官不愿留、不想干的现泉，应当引起我们高度重视。     

重视士官队伍问题夯实部队发展根基

随着军队现代化建设的加速发展和兵役制度改革的不断推进,基层单位士官的数量和比例比以往大幅增加,已成为我军战斗力组成的重要力量,士官在部队建设和未来作战中的作用和地位也越来越凸显。建好用好士官队伍,是全面提高部队战斗力,加紧做好军事斗争准备的一个重要基础。习主席指出,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是党在新形势下的强军目标。应当看到,在一些基层连队,士官队伍的能力素质与这一目标的实现还存在不小差距;部队本身的一些特殊情况和客观原因,给士官队伍的建设带来了新的不容忽视的问题。能否吸引士官、留住士官、发展士官,直接关系到部队的全面建设和各项任务的完成质量。     

加强直招士官队伍建设

直招士官是指为提高我军士官队伍的整体素质,增强部队战斗力,从地方高校毕业生中招收的专业技术士官。建强直招士官队伍要在筑牢思想根基、锤炼过硬素质、注重发挥优长、培树时代典型上下功夫,不断推动直招士官的教育、培养、使用走上科学化、系统化、正规化轨道,让他们在部队现代化建设中发挥重要作用。     

用好四种机制加强士官队伍建设

加强士官队伍建设,充分发挥广大士官的积极性、主动性和创造性,对促进部队全面建设特别是提升部队整体战斗力水平,加快推进我军现代化建设跨越式发展,具有十分重要的意义。新形势下,加强士官队伍建设要运用好四种机制。一、用好选拔使用机制。选好用好士官,是确保士官队伍的“初始”质量和活力的关键,也是加强部队全面建设的一个非常重要的因素。(一)严格按法规、程序和标准进行选拔。要严格执行《现役士兵服役条例》中明确的四个基本条件和《士官管理规定》中明确的四项要求,严格按照士官编制人数、编制岗位、编制分期职务等落实选取计划,…     

加强士官队伍教育管理

一、深化思想认识,提高士官队伍建设的起点。随着部队建设的不断发展,士官的职能不断拓展、责任不断加重,士官队伍在部队遂行各项任务中肩负着大量关     

如何发挥士官骨干的作用

如何适应新形势,建立适应本单位管理工作队伍现状和士兵特点的管理教育模式,是基层部队管理教育工作面临的新课题。实践中,越来越多的基层干部体会到,部队管理教育的总体水平与士官骨干作用的发挥有着密不可分的联系。士官骨干是士兵构成的重要部分,其作用体现在部队建设的方方面面。因此,要加强士官骨干队伍建设,多方面地激发和调动他们自觉服从管理、参与管理的积极性、主动性和创造性,不断增强他们在提高管理教育成效过程中的主体作用,最大限度地发挥他们在部队建设中的积极作用,为部队战斗力的提升多做贡献。     

精心打造土官队伍——山西省代县某预备役团努力提高士官队伍建设水平

士官队伍是军队人才战略工程的“五支队伍”之一,实施士官制度后,山西省代县某预备役团紧密结合预备役部队特点和工作实际,积极探索士官队伍建设的规律和方法,在士官队伍挑选、培养使用、管理教育等方面摸索出了一条确实可行的路子,2004年被北京军区表彰为士官队伍建设先进单位。     

浅议从普通高等学校应届毕业生中直接招收士官工作存在的问题及对策

士官是部队现代化建设的骨干力量,是部队战斗力生成的重要基础。随着军队信息化建设步伐日益加快,部队武器装备技术密集度大幅提高,一般士官已难以胜任复杂装备操作岗位,必须改善现有士官队伍知识结构,提高士官胜任本职的综合能力。从普通高等学校应届毕业生中直接招收部队所需专业技术士官,是贯彻落实党的十七大精神,建立和完善军民结合、寓军于民军队人才培养体系,探索中国特色军民融合式发展路子的重大举措,意义深远。由于招收工作全面铺开的时间较短,有不少矛盾和问题需认真研究解决。     

不容忽视的现象：士官在驻地成家

调查发现,新的士官制度实施以来,随着士官比例的增大和待遇的提高、地方用工和户籍制度的改革,过去比较罕见的士官在驻地成家的现象,目前已经在部队不同程度地存在,而且有逐年上升的趋势。士官在驻地成家呈上升趋势,是新形势下诸多因素复合作用的结果调查表明,士官在驻地成家的人数与入伍所在地和部队驻地的环境、经济条件以及岗位分工密切相关。从入伍所在地情况看,老少边穷地区由于经济发展步伐缓慢,士官在驻地成家的多于沿海开放地区。从驻地情况看,驻城市部队由于家属就业等条件相对比较优越,士官在驻地成家的多于驻防较为偏僻的农村。…     

当前士官队伍思想状况的调查与思考

近期,我们通过个别谈心、问卷调查等方式,对士官的思想状况进行了深入调查研究。从总体上来看,绝大多数士官热爱本职,敢于吃苦,工作热情高,较好地发挥了骨干、助手和桥梁作用,成为部队建设的一支中坚力量,促进了部队正规化建设。同时     

加强预备役部队士官队伍建设的几点建议

预备役部队师、团机关均编有少量的现役士官,他们大都有一定的专业技术,在预备役部队建设中发挥着一定的作用。但由于诸多主客观因素的影响,当前预备役部队现役士官队伍中存在着士官思想素质不够高,作风比较松散,工作标准比较低的问题,影响了预备役部队的安全稳定和建设发展,急需加以研究解决。 一是增强兼管干部责任心,高标准抓好士官的教育管理。士官的教育管理既是重点,也是难点。只有充分发挥士官的作用,管理工作才能落到实处。兼职的公勤队长     

士官制度改革后的变化与对策

士官制度改革是适应军队改革和现代化建设需要的重大举措。士官实行分期服役制度,引起了社会和官兵的极大关注,给部队建设带来了一些明显变化。(一)士官数量大幅度增加。某护卫舰过去士官人数只有30人左右,占士兵总数25%,现在按定编将达到100名左右,占士兵总数的70%以上。(二)对士官基本素质要求提高。士官的选取,由于初次实行,对士官的选取距标准和要求还是有差距的。但随着士官制度改革的逐渐深入,士官队伍中的竞争将越来越强,压力将逐渐加大。这就迫使士官必须提高自身素质,以适应军队建设和胜任本职工作的需要,否则将会落伍甚至被淘汰。…     

重视士官的心理疏导

士官队伍是部队兵役制度改革后产生的新的群体,是部队建设的一支骨干力量。总的看来,士官队伍作用发挥明显,思想比较稳定。但很大一部分士官存有这样或那样的困难和思想顾虑,应引起各级领导的关注。具体表现在:(一)已婚士官实际困难多,心理压力偏大。调查了解到,已婚士官现实困难最多。①生活困难。尤其体现在家在经济不发达地区和家庭负担重的已婚士官身上,他们不足千元的工资,既要赡养父母,还要养育子女或供弟妹上学。有的士官家属下岗、没有经济来源,经济入不敷出,个别甚至背债过日子。多数士官长期两地分居,特别是当部队训练、舰艇出访…     

透视初级士官心理“千千结”

近年来,随着兵役法的改革,一大批新改选的士官,已成为部队建设中的一支重要力量。尤其是初级士官,如“初生牛犊不怕虎”,在基层担负起“兵头将尾”的重任。但是限于自身局限,在工作、生活和学习中,他们的内心深处也结下了许多疙瘩。如何帮助他们破解心理“千千结”,已成为当前部队基层干部一项迫切需要解决的问题。面对角色变换,心里“水土不服”。从普通战士到班长,从义务兵到初级士官,实现角色变换,意味着一个旧角色的失去和一个新角色的获得。新旧角色的不同规范和要求,造成了士官们的内心冲突。他们紧张又焦虑,工作不知从何下手。例如做…     

士官队伍战斗精神培育的着力点

士官队伍战斗精神培育是部队建设中一项重要而紧迫的课题,必须把握着力点:树立当兵打仗、献身国防的使命意识;锤炼敢打必胜、不怕牺牲的战斗意志;培养严守纪律、团结协作的战斗作风;锻造处变不惊、坚毅顽强的心理素质。     

扎实做好从普通高等学校毕业生中招收士官工作

士官是部队现代化建设的骨干力量,是部队战斗力生成的重要基础,必须着眼军队质量建设需要,依托国民教育资源,拓宽士官来源渠道,扎实做好从普通高等学校毕业生中招收士官工作,为推进中国特色军事变革和军队现代化建设奠定坚实基础。一、充分认清招收士官工作的重要意义。胡锦涛主席强调,要加快建立和完善军民结合、寓军于民的军队人才培养体系,充分利用经济社会发展成果推进国防和军队现代化建设。从普通高等学校毕业生中招收士官是认真贯彻胡主席重要指示,     

新时期士官管理面临的机遇挑战及对策

士官作为部队技术、作战、训练和管理的骨干 ,做好他们的管理工作对部队建设具有十分重要的意义。多年来士官管理一直是部队管理的一个“老大难”和薄弱环节。士官制度改革给士官管理工作带来的机遇与挑战。要采取相应对策 ,做好新形势下士官管理工作。     

士官不仅仅是技术骨干

士官作为部队建设的一支重要骨干力量，既是武器装备的直接操作者，又是作战行动的具体组织者。部队战斗力生成的各个环节都需要士官队伍承担重任，军事斗争的每个节点都离不开士官队伍作用的发挥。士官大都经过专业技术培训，拥有一技之长，工作实践经验丰富，群众威信高，组织管理能力强，且绝大多数处在部队战备、训练、管理和技术保障的第一线，直接担负着军事斗争准备最具体、最大量的组织管理和专业技术工作。     

舰艇部队班长队伍应提高五种素质

舰艇部队的班长队伍是一支以中高级士官为主的优秀士官骨干队伍,他们思想成熟、性格稳重、责任心强。面对海军发展转型加快、多样化军事任务繁重的新形势,舰艇部队班长队伍根据使命任务变化和部队建设需要,应着力从五个方面提高自身素质,以更好地应对各种挑战。     

加强基层教导队建设

教导队为部队专设训练机构,是“士官成长的摇篮,人才培养的基地”,教导队建设直接关系到部队战斗力生成。新形势下抓好基层教导队建设,要注重做好三方面工作：