安徽省军区组织民兵装备管理干部业务集训

针对军分区民兵装备仓库主任新手多、县级人武部兵器室相继建成使用、预备役部队装备保障任务重等实际,为进一步提高全区装管干部业务技能和综合素质,推动装备管理末端落实,确保枪弹安全,前不久,安徽省军区在蚌埠军分区训练基地组织了全区民兵装备仓库主任、人武部兵器室分管参谋、预备役师旅团装备科（股）长及直属队兵器室军械员业务集训,围绕＂学政策、精业务、练技能、抓规范、强能力＂这一主题,     

从农村税费改革看城市民兵训练经费保障

农村实行税费改革后,农村的民兵训练经费由中央财政采取转移支付的办法解决。为体现保障政策的统一性,当前亟需研究如何解决城市民兵训练经费保障问题。 目前,城市民兵训练经费     

构建与现役部队“功能互补、一体发展”的预备役部队

预备役部队属于中国人民解放军编制序列,是国防后备力量建设的重点,是战时首批动员、成建制遂行任务的主要力量。经过多次调整改革,预备役部队建设取得了明显进步,但与未来战争中担负使命任务的要求还存在较大差距。必须进一步解放思想、更新观念,着眼新的使命任务加快转型步伐,努力建设与现役部队＂功能互补、一体发展＂的新型预备役部队。     

大力加强民兵高新技术装备保障分队建设

正为深入落实军民融合式发展重大战略思想,充分发挥地方装备科技资源优势,弥补现役部队装备保障力量不足,保障部队"能打仗、打胜仗",安徽省军地相关部门深入调研、周密筹划,军地合力、务实推进,按照与基干民兵"统筹编、重点建、归口管、共同保"的原则,坚持"四个着眼、四个规范",探索了民兵高新技术装备保障分队"编、训、管、保"的方法路子,有效提升了高新技术装备保障能力。     

多措并举有力破解征兵难题

军队的基础在士兵,士兵的源头在征兵.征兵工作是国防和军队建设的源头工程,是确保能打胜仗的重要基础,对于维护国家安全与发展利益具有重大意义.本文从加强征兵工作组织领导,浓厚征集氛围,落实征集举措,推进末端落实等方面,介绍了破解征兵难题的有益做法.     

深化征兵改革之浅见

征兵工作是国防和军队建设的源头工程,与"打得赢"、"不变质"密切相关.随着军队体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,征兵工作出现了诸多新情况、新问题,必须通过深化改革,增强征兵工作活力,提高兵员征集质量.     

按照“双应”一体化要求加强和改进民兵建设

民兵是国家“三结合”武装力量的重要组成部分。综合安全是现代国家安全的基本特征。新世纪新阶段,要坚持“平战结合、建用一致”的原则,按照“平时应急、战时应战”的要求,大力加强和改进民兵建设,全面提高民兵维护国家综合安全的能力。一、调整优化组织,努力构建紧贴民兵“双应”需求的组织体系着眼精干够用,压缩组建规模。以满足任务需求为依据,综合分析本地区民兵战时和平时可能担负的兵员动员、防空防卫、支前保障、反恐维稳、抢险救灾等任务需求及当地社会经济发展状况,科学确定民兵组建规模,做到规模适度、精干够用,坚决砍掉战时轮不…     

提高非战争军事行动车辆装备保障能力的几点措施

车辆装备是部队战斗力的重要组成部分,是完成非战争军事行动的主要装备和重要力量.针对目前存在的车辆装备保障理论研究滞后、维修能力偏弱和实战训练不足等问题,应从以下几个方面予以加强. 抓理论研究.一是要精通法规政策.组织学习非战争军事行动有关的方针、政策和原则,熟练掌握处置各种复杂情况的法规制度,依靠政策来落实车辆装备保障任务.二是要完善方案计划.组织人员对驻地车辆装备进行普查,登记造册,切实掌握地方车辆装备动员潜力.协调地方党委政府共同出台车辆装备联合保障的法规文件;组织军地力量共同修订《车辆装备保障战备方案》,制定《非战争军事行动车辆装备保障预案》等方案计划,对非战争军事行动中车辆装备保障的指挥编组、力量编成、组织实施,进行分析和明确.三是要开展理论研讨.     

大力加强预备役部队信息化建设——陕西某预备役师信息化建设的主要做法

为深入落实军民融合式发展重大战略思想,充分发挥地方装备科技资源优势,弥补现役部队装备保障力量不足,保障部队“能打仗、打胜仗”,安徽省军地相关部门深入调研、周密筹划,军地合力、务实推进,按照与基干民兵“统筹编、重点建、归口管、共同保”的原则,坚持“四个着眼、四个规范”,探索了民兵高新技术装备保障分队“编、训、管、保”的方法路子,有效提升了高新技术装备保障能力。     

进一步加强金融危机形势下的后备力量建设

目前，国际金融危机形势虽有好转，但诸多企业特别是中小企业和外向型企业的生存与发展远未摆脱困境，致使以各类企业为重要支撑的民兵预备役工作继续受到冲击，有的还十分严重。如何应对金融危机给后备力量建设带来的不利影响，及时化危为机、危中寻机，推动后备力量建设健康发展，是省军区系统当前应该重点研究解决的一个现实课题。