民主评议党员应克服和纠正四种倾向

民主评议党员是贯彻党管党员原则的有效举措，落实这一制度对于强化党员意识和党性观念，加强基层党员队伍建设具有重要作用。调研发现，当前基层党支部落实民主评议党员制度普遍存在认识不到位、程序不规范、组织不严密、效果不明显的问题。要使民主评议党员制度发挥应有作用，应注意克服和纠正四种倾向：     

党员领导干部要参加双重组织生活会

问：我单位党支部要统计一下全体党员的党龄，有些党员的经历比较多，请问什么是党员的党龄？如何计算党龄？（周云）     

党支部如何组织好党员学习

加强党支部建设，充分发挥党员的先锋模范作用，卓有成效地组织好党员学习最为关键。但是，从我们调查的情况看，一些连队的党员学习兴趣不浓，党支部也感到学习难组织。解决这一问题，我们认为应把握好三个环节。     

党员的先锋意识亟待强化

党员的先锋意识亟待强化陈学斌,孙涛当前,基层大多数党员能够自觉完成各项工作任务,为基层建设做出积极贡献．然而,也有一些不相和谐的音符,请看一组镜头。镜头之一：＂自保户＂的失落。战士党员刘某,入党前表现一惯较好,成为同年兵中最先入党的＂幸运者＂。刘某人...     

关注基层党员发展的新特点

目前，基层部队对《军队基层党组织发展党员暂行规定》执行情况存在以下特点：①党员发展难度趋“升”。从义务兵中发展党员的数量大幅度减少，与部分战士入党期望值高形成比较强烈的反差。②党员发展方向趋“偏”。个别基层单位领导在处理入党和转改士官的关系上时，提出两者只能选择一项的要求，导致一些连队把义务兵党员名额都留给即将离队的较优秀战士，对能够选改士官的战士则不予考虑，以期减少优秀退伍战士的遗憾，把入党当成了“安慰”。③党员发展标准趋“降”。     

提高党员汇报质量

基层党组织按照江主席“三个代表”的要求 ,大力加强党的建设 ,基层党员队伍的党员意识和先锋模范作用有了明显增强。但七项组织生活制度落实不够好 ,尤其是党员汇报流于形式和质量不高的问题 ,在基层单位不同程度地存在着。(一 )汇报工作多 ,汇报思想少。有的错误地把汇报工作与汇报思想等同起来 ;有的对党员思想汇报不重视 ,准备不充分 ,三言两语 ,敷衍了事 ,难以触及思想 ;有的对党员汇报制度基本常识知之不多 ,对汇报内容不清楚 ,党员汇报只讲完成工作任务情况 ,使汇报成了工作回顾。(二 )报喜藏忧 ,讲心里话少。有的同志汇报思想时 ,习…     

让党员民兵流动不流失——广东省湛江军分区探索党员民兵网络教育管理闻思录

国庆节前夕,广东省湛江军分区各县（市、区）人武部通过QQ、微信等网络载体,陆续收到TTO余个驻外民兵党支部传回的思想汇报。军分区司令员范新林说：“民兵行千里,组织在身边,创新方式方法管好、帮好、用好流动民兵党员,才能确保党员离乡不离组织、流动不流失。”     

拓宽党员意见表达渠道

拓宽党员意见表达渠道，是新形势下尊重党员民主权利、有效保障党员主体地位的重要课题，对于坚持和健全民主集中制、积极发展党内民主具有重要的作用。     

增强党员教育培训的实效性

解放军总政治部印发的《2009-2013年军队党员教育培训工作实施意见》强调，党员教育培训工作要紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴党员实际，注重质量，增强实效。增强党员教育培训工作的实效，重在坚持“三个紧贴”，贵在创新教育培训模式。各级要按照《实施意见》要求，结合部队实际，大力盘活教育培训资源，积极创新教育培训模式，切实增强党员教育培训工作的实效性。     

党员调动工作后应及时转移组织关系

问：我支部有几个是师的领导干部，他们都身兼多职，请问他们的党员组织关系应放在哪里？（吴月）     

谨防党员标准悄然降低

谨防党员标准悄然降低张子俭,徐立峰,戴道友最近,我们对所属７１８名党员采取党委支部汇报排队、群众评议及党员自评、个别交谈等方式,逐一进行调查,结果表明：７１８名党员中好的４７６名,占６６．３％;合格的２３９名,占３３．３％;较差的３名占０．４％。这种...     

党员理论学习制度要与时俱进

日前，我们就党员理论学习问题作了系统调研。通过调研得到的初步启示是：当前提高党员理论学习质量的关键之一，在于改进学习制度，以使其更好地适应新时期学习任务和环境的总要求。从调查情况看，中高级领导干部理论学习制度较系统，普通党员理论学习制度较薄弱，但两者都存在以下几个问题：（一）制度的激励性不足。这与缺少有效的激励措施有很大关系。（二）制度的约束性不足。在学习考评上缺乏像军事训练那样科学有效的测验手段和达标体制，难以防止“走过场”和弄虚作假等问题。（三）制度的可操作性不足。有些学习考评制度项目十分笼…     

加强流动党员的管理

由 于部队工作的需要 ,经常有各类人员需外出执行任务 ,其中就包括相当数量的党员。由于一些党员在外流动时间较长 ,加强对他们的管理实属必要。从调查情况看 ,流动党员管理的总体状况是好的 ,但也存在一些问题。(一 )接转组织关系不正规。要么该开不开 ,认为流动党员早晚要回来 ,关系信开不开无所谓 ;要么转接不够规范 ,有的无论流动时间长短 ,人走关系走 ,流动到哪就把关系信开到哪 ,有的开正式组织关系信 ,有的开临时组织关系信。(二 )党费交纳不及时。有的提前一次交几个月甚至一年的党费 ,有的事后补交。个别党员连续不交党费时间超过…     

学习贯彻党章是党员的“必修课”

学习党章是党组织生活的重点内容和经常性要求。但笔者发现,个别党员参加党组织生活不积极,履行党员义务不主动,有的甚至对党组织安排的工作不认真,这些现象都违反了党章要求,影响了党员在职工群众心目中的形象。     

采取有力措施畅通党员“出口”

用“三个代表”思想正确认识“出口”。近些年来,党员入党就算进“保险箱”,只要不出现“硬伤”,进来就出不去。这也使一些人在对待党员“出口”问题上产生了许多模糊认识和思想障碍:①领导层有顾虑。有的担心公开处理党员,影响稳定,影响个人政绩,影响单位形象和荣誉。②基层支部有畏难情绪。有的感到情面上过不去;也有的怕政策不好把握,操作起来麻烦。③党员层认识偏、观念旧。对合格党员的标准认识不清,认为履行一般职责,不违法违纪就是合格党员,很少从先进性上考虑问题。④群众层有无关思想。有的认为对党员的教育管理是党组织的事,自己…     

夯实基础提高党员民主素质

胡主席指出：“党内民主是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证。”推进军队党内民主建设是新的历史条件下党建工作的重要工程，应当从基础抓起，切实提高党员的民主素质。     

探索培养教育党员新途径

把坚定理想信念与明确使命任务结合起来。坚定的理想信念是党员的立身之本，也是自觉践行“三个代表”要求和保持先进性的原动力。同时，使命感强不强，“打赢”信心有没有发生动摇，斗志是不是旺盛，也是实践先进性的要害问题。把理想信念与使命任务结合起来，既要讲清重大理论问题，把大道理讲活，引导基层党员划清是非界限，也要讲党员的思想表现，部队的使命任务及现实需要，把小道理讲实，帮助处理个人利益与革命利益的关系．增强本职实践的责任感和紧迫感。     

保障党员民主权利与党内民主的当前使命

党员的主体地位在本质上就是党员的民主权利。党员在党内当家做主，有效行使民主权利是党内民主的本质与核心，也是党员主体地位的本质与核心。党的十七大以来，党内民主业已成为党的建设的主旋律，全面推进党的建设新的伟大工程中当前时代新课题就是要回答“发展什么样的党内民主，怎样发展党内民主”这一时代新课题。而如何实现党员的主体地位，切实保障党员的民主权力，也H益成为党内民主建设的核心。发展党内民主，切实保障党员民主权利，从主观方面来看需要重视对党员民主素质的培养与提高，从客观方面来看需要着重于制度的精细化建设，在此基础上结合党员民主权利授予与行使过程这一载体，在党内决策、执行、监督各项“权力”运行过程中，确保党员民主权利的有效行使与主体地位的充分体现。     

不做“初级党员”——十堰军分区深入开展做合格党员教育

“身处社会主义初级阶段,坚决不做‘初级党员’”,这是湖北省十堰军分区深入开展做合格党员教育后,全体党员发出的共同心声。日前,上级机关转发了他们的教育经验。 他们首先从帮助全体党员牢固树立建设有中国特色社会主义事业必胜的信念入手,在对社会主义初级阶段理论本质特征的学习上狠下功夫。仅去年一年,他们就专门为党员制定下发了6个专题的学习提纲;开办了两期(每期20     

“党员”称谓常想想

茶余饭后,在与一些党员谈到共产党人应有最起码的标准时,有的同志谈及一些社会现象,让人感到惊叹不已:有的领导干部只知道自己是一个什么“官”,记住了自己的官衔,却不知道自己是一个名符其实的“党员”。 作为一名党员,只有时刻记得自己的特殊身份,才能自觉地、严格地按照党员的