传播理论对增强军队思想政治教育效果的借鉴意义

大众传播学理论最关注的就是对传播手段、效果的研究分析。军队思想政治教育从本质上说是一种特殊的传播活动,借鉴大众传播学的相关理论成果,可以丰富军队思想政治教育的手段,拓展教育的视野和范围,增强教育的效果。     

马恩列斯关于无产阶级思想政治教育的理论溯源

马恩列斯关于无产阶级思想政治教育理论内容极为丰富,主要包括:着眼实现无产阶级历史使命,强调必须首先拿起思想理论武器;提出了人是历史的创造者,教育要把人的全面发展摆在中心位置;阐明了思想政治教育具有阶级性,为实现阶级利益和政治斗争服务;要求向工人群众传播灌输革命理论,夺取并占领共产主义思想阵地;强调重在教育党的干部特别是领导者,提高其政治素质和马列主义理论水平。     

思想政治教育视域下大学生坚定理论自信的路径

理论自信是指以马克思主义的思想理论充实人们的大脑,让他们增强对自己理论的坚定信念。大学生作为新时代的接班人,肩负着时代和民族给予的艰巨任务,更需要广泛吸收理论知识,树立理论自信。文章以思想政治教育的视角,揭示大学生理论自信的必要性,指出了思想政治教育对大学生坚定理论自信的重要价值,并提出了以思想政治教育增进大学生理论自信的现实可行的对策。     

浅析基层思想政治教育以理服人的突破口

习主席指出,思想政治教育的力量在一个"真"字,要用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。用真理说服人的过程,看似功在嘴上,实际是思想政治教育者内功的综合呈现。要确保以理服人切实生效,必须着力练好内功,着重做到"四个确保"。一、学深悟透基本理论,确保言之有理军队思想政治教育的说理主要是宣传党的路线方针政策、党的创新理论,是培育"四有"新时代革命军人的现实需要。正所谓"理直才能气壮,理屈难免词穷"。用真理说服人,首要的是解决好"教育者必先受教育"的问题。     

搞好部队政治理论教育三要素

总政治部颁发的<中国人民解放军思想政治教育大纲(试行)>指出:"坚持科学理论指导,把用马克思主义特别是马克思主义中国化的最新成果武装官兵作为根本任务,以科学的理论回答解决思想认识问题,保持军队思想政治教育的先进性."     

道德发展理论对思想政治教育的启示

道德发展理论是西方教育心理学的一项重要内容 ,这一理论对于思想政治教育有着借鉴和启示作用。学习和研究这一理论 ,对于思想政治工作科学化 ,对于增强思想政治教育效果都有重要意义 :借鉴道德发展理论的研究方法 ,加大思想政治教育研究的深度 ;借鉴道德发展理论揭示的客观现律 ,增强思想政治教育的效果 ;借鉴道德发展理论的培养手段 ,丰富思想政治教育的方式     

马克思主义需要理论及对大学生思想政治教育的启示

思想政治教育是研究人（思想及行为）的科学，而需要乃人之本性，是人的一切思想及行为的原始动因，所以，思想政治教育必须把人的需要作为研究的逻辑起点。马克思主义作为思想政治教育的理论基础，其关于人的需要的理论成为思想政治教育的理论依据。本文拟把马克思主义关于人的需要理论与大学生的现实需要的特点相结合，以期对提高大学生思想政治教育的针对性、主动性和实效性有所启示。     

抓好铸牢军魂专题教育前的理论“热身”

铸牢军魂是思想政治教育的首要任务。目前很多单位进行军魂教育的主要方式多为课堂教育、专题辅导,部分官兵反映听不懂、没兴趣。造成这种情况的主要原因是官兵理论基础薄弱。解决这个问题,应从理论"热身"做起,调动起官兵参与教育的自觉性和积极性,为有效开展铸牢军魂专题教育打下理论基础。一、编发辅导资料,做好铸牢军魂教育前的"深呼吸"深呼吸是热身运动的"前奏",编     

党史融入军事理论课程的意义及路径探究

军事理论课程既是一门介绍军事理论知识的公共基础课，又是一门弘扬爱国主义精神的思想政治课。这两方面共同构成了军事理论课程的目标和任务。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。党史融入军事理论课程，坚持显性教育与隐性教育相统一，课程教育与思政教育相统一，是提高军事素养、培养爱国情怀、传承红色基因的重要方法，有助于教育和引导大学生在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业。     

“加强网络思想政治教育理论研讨会”在南京召开

经总政治部批准,由总政宣传部和南京政治学院联合主办的"加强网络思想政治教育理论研讨会"于3月3 1日一4月1日在南京召开。来自总部机关、全军和武警部队、全军院校的80余名代表参加了会议。此次研讨会深入贯彻落实胡锦涛主席关于加强新形势下思想政治教育重要指示,着眼"三个确保"时代课题,紧密结     

思想政治教育栏目要做好“三个注重”

阅读《政工学刊》七年,无论是做基层政治主官还是政治机关干事,都使我从中获益匪浅,特别是学刊的思想政治教育专栏,始终追踪理论前沿、注重破解现实问题,既高屋建瓴又下接地气,具有较强的实践性和操作性,深受广大基层政治干部欢迎。当前,国内改革进程进一步深化和部队使命职能的进一步拓展,给思想政治教育工作提出了许多新问题、新情况,也使基层政治干部对岗位"充电"有了新需求。藉此,对办好思想政治     

军队思想政治教育研究的最新理论成果——读《军队思想政治教育科学化研究》

2008年,胡锦涛主席在军队一次重要会议上指出,坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,着力增强思想政治建设的科学性。2009年,经中央军委批准、由总政治部颁布施行的《中国人民解放军思想政治教育大纲》提出,要"以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指     

“沉默的螺旋”理论对军队思想政治教育的启示

“沉默的螺旋”理论启示我们：思想政治教育要通过“增强主旋律的影响力、发挥军人群体认同的渲染作用、发挥军人群体规范的制约作用、注重典型示范”来营造强大的“教育场”,以提高教育效果。     

大力推进军队网络思想政治教育创新发展——“加强网络思想政治教育”理论研讨会综述

为深入研究网络对部队思想政治教育提出的机遇与挑战,进一步加强网络思想政治教育,总政治部宣传部委托南京政治学院举办的"网络思想政治教育创新发展理论研讨会",3月31日至4月1日在南京召开。来自全军部队、院校的80多位领导干部和理论工作者,从理论与实践的结合上,对网络思想     

新形势下军队思想政治教育面临的历史性机遇与挑战

增强我军思想政治教育时代性和感召力,是摆在全军面前一个重大而现实的课题。解决这一课题,首先必须弄清其面临的历史性机遇和挑战。中国特色社会主义道路、理论与制度的日臻成熟完善及其显示出的强大生命力,成为我军思想政治教育的资源和沃土;"深度调整期"尖锐复杂的国际政治生态、"社会转型期"急剧变化的国内社会环境、当今时代信仰危机与文化迷茫并存的价值选择困境,构成了我军思想政治教育的时代性挑战。     

原因归结理论在思想政治工作中的作用

归因问题是心理学的一个重要研究课题 ,这一理论对于思想政治工作有着借鉴和指导作用 ,加强对这一理论的学习和研究 ,正确理解其深层次的内涵 ,并联系实际加以灵活运用 ,必将增强思想政治工作的效果     

西部边疆高校思想政治理论教育教学的特殊要求

坚持不懈地用马克思主义、中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，是我们在新的历史发展机遇期高扬的伟大旗帜，也是全国人民又好又快建设中国特色社会主义的共同思想基础。边疆高校必须把：中国特色社会主义理论体系教育、社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、民族团结和发展和谐的社会主义民族观教育、民族自豪感和民族自信心教育、艰苦创业无私奉献等教育作为思想政治理论教育教学主渠道建设的核心和基本内容。     

邓中夏农民思想政治教育理论及其当代价值

邓中夏是中国共产党内较早关注农民运动的领导人之一,他认识到了农民思想政治教育的重要地位,对农民思想政治教育有深入的调研和思考,并在引导农民参与革命的实践中积累了丰富的农民思想政治教育经验。通过对邓中夏农民思想政治教育的理论以及实践活动进行系统分析,概括出邓中夏农民思想政治教育的原则、内容和方法,找出其农民思想政治教育的规律,对新时代农民思想政治教育具有重要的借鉴意义。     

思想政治教育“常见病”

思想政治教育,是连队政治工作的主修课。主修课的重要性,不言而喻,人尽皆知,但主修课的效果却常常不尽如人意。究竟是什么原因,尽管指导员使出了看家本领,但让战士们仍感到有些难以入心呢?病症之一:四处张望,心里发慌,两眼发呆患病人群:多发于刚入伍的新兵。发病原因:从症状上看,类似老年痴呆。按说新兵大多都是"95后",正是血气方刚的好时光,即便把他们裹成了粽子估计嘴也不会稍息,可为啥一上思想教育课就变得如此"温顺"?据查     

论思想政治工作的理论创新

江泽民提出的“三个代表”思想是在迈向新世纪的关键时刻我党对马克思主义的最新理论创造。按照“三个代表”要求 ,进行思想政治工作创新必须在以下四方面有所突破 :要确立思想政治工作的创新战略规划 ;围绕研究解决时代变革过程中的重大理论问题和现实问题进行思想政治工作的理论思维创新 ;以方法手段创新为基本形式 ,在增强“一感三性”上下功夫 ;关键是要走专业研究与群众路线相结合的路子 ,培养大量的政工创新人才。