着力提高基层政治干部施教能力

基层政治干部是思想政治教育第一线的组织者和实施者。党委抓教育的决心能否实现 ,思想政治教育的内容能否落实 ,官兵的思想问题能否有效地解决 ,关键取决于基层政治干部实施教育的能力和素质。统一思想 ,纠正模糊认识 ,着力解决基层政治干部对抓好思想教育责任感、使命感不强的问题。①纠正思想政治教育“不灵了”的认识。当前有些同志对思想政治教育的地位作用存有怀疑 ,认为物质利益观念强化了 ,思想教育的功能弱化了。因此 ,要引导基层政治干部认真学习党的三代领导核心关于思想政治建设的重要论述 ,明确在新的历史时期 ,思想政治教育的…     

注重心理教育和疏导工作

把心理教育和疏导引入思想政治教育,是新形势下基层部队在实践中的创造,为思想政治教育开辟了新的领域。心理教育和疏导工作,作为思想政治教育重要的辅助手段,对加强和改进基层教育具有重要意义。培养官兵良好的心理素质是基层教育的重要任务重视解决官兵的心理问题,是部队教育     

着力增强思想政治教育的时代性和感召力

习主席在军队的一次重要会议上强调,要着力增强思想政治教育的时代性和感召力。这一重要论述,深刻阐明了思想政治教育的本质要求,抓住了思想政治教育的关键所在,为推进思想政治教育创新发展指明了努力方向、提供了根本遵循。我们感到,增强思想政治教育的时代性和感召力,应重点把握好以下几个问题：     

自媒体时代高校辅导员思想政治教育话语能力提升的研究

自媒体的广泛传播对大学生的思想和行为产生了重要影响,高校辅导员思想政治教育话语权也面临着挑战。本文分析了自媒体时代高校辅导员思想政治教育话语面临的困境,从扩展思想政治教育新阵地、塑造新时代辅导员新形象、打造思政教育联合体等提出提升高校辅导员思想政治教育话语能力的具体路径。     

新民主主义革命时期思想政治教育载体变迁研究

文章探讨了新民主主义革命时期思想政治教育载体的变迁。通过对历史文献的梳理和分析,研究发现,在新民主主义革命时期,思想政治教育载体经历了明显的演变过程。新民主主义革命时期思想政治教育载体的变迁一方面受到历史背景、社会环境的影响,另一方面又反作用于社会历史的进程。正确认识和把握思想政治教育载体变迁的规律对于改进和提高当前思想政治教育的质量具有重要意义。     

思想政治教育与劳动教育融合的价值与路径

思想政治教育与劳动教育是学校教育的重要内容，是培养社会主义劳动者的重要途径。思想政治教育承载着重要的育人功能，基于对当前思想政治教育与劳动教育融合的现状，结合思想政治教育与劳动教育融合的相关基础理论，探究思想政治教育与劳动教育融合发展的价值，并针对如何改进和加强思想政治教育与劳动教育的融合发展提出相关可行性措施。     

思想政治教育目标:思想政治教育学的重要范畴

思想政治教育目标应当提升为思想政治教育学的重要范畴。思想政治教育目标是一定时期内实施思想政治教育活动所要达到的预期结果 ,它具有方向性、时代性、整体性、差异性、实践性等特点。思想政治教育目标在思想政治教育过程中起着重大作用 ,它能揭示思想政治教育学中的某些规律 ,能为完备思想政治教育学科理论体系创造一定条件。把思想政治教育目标提升为思想政治教育学的重要范畴 ,有着重要的理论意义和实践意义。     

牢牢掌握网络思想政治教育的主动权

随着全军政治工作网和部队局域网的快速发展信息网络在思想政治教育中发挥着越来越重要的作用。网络思想政治教育与传统思想政治教育形式相比,增强了官兵在教育过程中的主动性。这种主动性一方面为提高教育质量奠定了基础,另一方面也给政工干部掌控教育过程带来了挑战。因此,牢牢掌握网络思想政治教育的主动权,对提高教育质量、促进官兵发展都具有重要作用。牢牢掌握主动权,必须提升网络教育内容和形式的吸引力。各部队网站中马克思主义、毛泽东思想以     

创新，才是最美的风景

开展思想政治教育是民兵政治工作的主要内容,是保证民兵政治合格的重要手段。2011年总政颁布实施的《民兵政治工作规定》,对民兵思想政治教育提出了明确的规范和要求。加强和改进新形势下民兵思想政治教育工作,必须破除老观念、老套路。改革创新,才是最美的风景。     

全周期思想政治理论课显性知识与隐性知识的协同路径

显性教育和隐性教育虽然形态不同,但是都对思想政治教育具有重要作用,都是高质量开展思想政治教育,全周期上好思想政治理论课的重要抓手。文章阐述了全周期思想政治理论课显性知识与隐性知识的协同共振,从课程决策、课程设计、课程实施及课程评价几个方面阐述显性知识与隐性知识协同发力对于上好一堂思政课的重要性。     

新时期思想政治工作的新飞跃──学习《邓小平文选》第三卷体会

新时期思想政治工作的新飞跃──学习《邓小平文选》第三卷体会姚克明伴随着改革开放和现代化建设蓬勃发展的１５年,是新时期思想政治工作出现飞跃发展的１５年。在我们党完成对中国革命认识上第二次大飞跃的同时,党领导下的思想政治工作也实现了第二次大飞跃。特别是邓...     

切实增强院校思想政治教育的时代性和感召力

习主席关于思想政治教育要"往深里想、深里做"的重要思想,抓住了思想政治教育的关键,提出了新形势下思想政治教育的新要求。军队院校贯彻这一重要思想,就是要聚焦强军目标,围绕培养高素质新型军事人才,牢固确立思想政治教育这一指导原则;深刻认识这一思想的丰富内涵,把握思想政治教育的着力点;深刻认识这一思想的实践要求,推动思想政治教育创新发展。     

对增强部队思想政治教育针对性实效性的调查与思考

胡主席多次强调要在增强部队思想政治教育的针对性实效性上下功夫。胡主席这一重要指示,为我们加强和改进部队思想政治教育进一步指明了方向。结合部队实际,从实践的角度谈谈对加强部队思想政治教育的针对性实效性的看法。     

正确认识和把握新时期思想政治教育的制约因素

思想政治教育是受到教育的主体、客体、介体、环境等诸因素制约的系统工程;新时期思想政治教育的诸制约因素发生了一系列变化;正确认识和把握这些制约因素,对于增强思想政治教育的信心,正确评价思想政治教育的效果,改进思想政治教育工作,提高教育效益都有重要意义。     

论刘邓大军挺进大别山初期的反右倾工作

刘邓大军抵达大别山地区之初,由于远离后方,对当地情况估计不足,加之军事斗争形势严峻,因而遇到一些前所未有的困难。受此影响,部分干部战士思想趋于保守,出现右倾错误倾向。鉴于此,刘邓大军利用战斗间隙,对部队进行深入的思想动员与政治教育,从源头上遏制了右倾错误的产生。各级领导干部以身作则,对右倾现象予以严厉纠正。反右倾工作不仅使部队对思想政治工作的重要性有了新的认识,而且迅速走出困境,为日后地方工作的全面开展,奠定了坚实的基础。     

建军90年来我军思想政治教育模式的变迁发展及其启示

人民军队思想政治教育模式的变迁发展作为军队思想政治教育史的重要组成部分,从一个历史的侧面见证了人民军队的建设发展历程。中国人民解放军建军90年来,人民军队思想政治教育模式的发展大体上经历了革命战争时期、社会主义革命与建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期三个阶段。综观军队思想政治教育模式发展的历史经验和新形势下军队思想政治教育的现实需求,思想政治教育模式创新是新形势下思想政治教育提质增效的内在诉求,是思想政治教育信息化、法治化、科学化建设的客观要求,是思想政治教育时代性、感召力的现实呼唤。     

试论大众传媒对军队思想政治教育的影响与对策

充分发挥大众传媒对军队思想政治教育重要促进作用,必须在继承和发扬军队思想政治教育优良传统的基础上,不断加强对大众传媒的规范化管理,大力创新军队思想政治教育模式,稳步提高广大官兵综合素质.     

增强公安边防部队基层思想政治教育实效性的思考

为了贯彻和落实《中国人民解放军政治工作条例》和《中国人民解放军思想政治教育大纲》,进一步探索坚持用科学理论指导思想政治教育工作、树立思想政治教育的科学理念、充实和丰富思想政治教育的内容、创新思想政治教育的形式方法,对于增强公安边防部队基层思想政治教育的实效性具有重要意义。     

防止和消解思想政治教育的负效应

思想政治教育的负效应是一个不容忽视的重要问题.防止和消解思想政治教育的负效应,要从创新思想政治教育内容,系统优化思想政治教育的方法手段,建立科学的思想信息管理机制,保持思想政治教育的连贯性,提高思想政治教育主体的素养等几方面入手.     

《古田会议决议》蕴含的教育思想及其时代意蕴

《古田会议决议》是我军政治工作史上第一个纲领性文献。溯源《决议》教育思想,对于今天着力增强思想政治教育时代性和感召力具有重要启示,表现在:问题导向,着力夯实党对军队领导的思想根基;官兵本位,思想政治教育要紧接地气;与时俱进,不断推进思想政治教育模式创新。