加强思想政治教育针对性实效性

当前,部队思想政治教育针对性、实效性方面主要存在以下几个方面问题:(一)对新形势下教育对象思想情况缺乏深入了解。部队发生的一些问题,之所以往往是“出事之后大吃一惊”,主要原因是对官兵真实思想了解不够,总体上存在着“不及时、不真实、不深刻”的倾向。有的在掌握官兵思想情况上存在较大的盲目性,总感到对部队、对基层情况熟,闭着眼睛也能想个差不多,习惯搞“概略瞄准”,凭老经验、想当然抓教育。有时虽然也注意了解掌握官兵思想情况,但不深不细、若明若暗,往往是重视在大的教育前对官兵的现实思想调查摸底,而平时对官兵家庭背景、社…     

对“解困工程”建设的几点反思

近几年来，总部实施的驻边远艰苦地区部队“解困工程”、驻监狱部队“营房整治工程”等诸多“解困工程”项目，解决了长期以来一直困扰部队发展的实际困难，让广大基层官兵尝到了改革开放带来的实惠，为基层官兵营造了良好的拴心留人环境。但是，由于一些同志“解困”的指导思想不正确，工作中出现了一些偏差，对部队建设产生了不利影响。如何吸取“前车之鉴”，在今后的“解困工程”中不再发生类似的问题，笔者谈点粗浅的看法。     

构建开放式教育新格局

观念要开放,树立积极的教育理念破除“怕”字束缚,确立部队教育必须融入社会教育大循环的观念。面对开放教育,一些教育者还存在着“怕”的思想。一怕社会上不健康的思想乘机而入;二怕引发深层思想问题自己回答不了;三怕官兵羡慕地方、不安心工作。因此,心存顾虑,不愿搞开放教育。应该看到,在我国意识形态领域,积极的、健康的思想占主导地位,搞开放式教育利大于弊,不应因噎废食;现实生活中的矛盾必然在官兵头脑中有所反映,挡是挡不住的,搞开放式教育才能从现实中找到答案,不应掩耳盗铃;部队有良好的育人环境、生活条件,搞开放式教育不会抹杀…     

盯住官兵思想实际搞教育

盯住官兵思想实际搞教育符廷贵抓好“四个教育”,增强官兵自觉抵制腐朽思想文化侵蚀的能力,是加强部队思想政治建设的突破口。但是,有的单位还存在着对官兵现实思想了解不清,对倾向性问题若明若暗,对“四个教育”研究不深的问题。因此,必须摸清官兵思想状况,盯住倾...     

预备役部队保持先进性教育需要解决的几个问题

搞好预备役部队先进性教育,确保教育扎实有效,必须围绕部队特点,贴近部队实际,抓住存在的主要问题和关键环节,做到有的放矢,真正触及思想,解决问题。一、透过“两个波动”的思想偏差深化教育,使先进性意识入其心随着对“三个代表”重要思想学习和实践的逐步深化,预备役部队干部特别是领导干部先进性意识不断增强,践行先进性要求更加自觉。但也有部分同志在具体问题上思想容易出现波动。主要表现在,在职级待遇上,感觉不如现役部队干部;在经济利益上,感觉不如军分区、人武部的干部。因而出现工作分神,精神状态不佳,进取意识不强等现象。这种思…     

家园·乐园·校园——满足官兵需求,激发军营文化活力

改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,给部队官兵带来了新观念、新气息,也给军营文化带来了一定的冲击和影响。军营文化必须紧跟时代步伐,在内容上不断丰富,在表现形式上不断创新,才能适应新的形势和满足官兵日益增长的文化生活需要。一、创建拴心留人的家园,增强军营文化的吸引力,使官兵闲有所去。当前,地方文化工作发展迅速,活动内容不断创新,而部队文化建设相对滞后,文化设施陈旧、内容单一,远远不能满足官兵的需要。部分官兵转而把目光投向地方,经常私自光顾地方网吧、舞厅等,给部队日常管理工作造成漏洞和隐患。针对这些情况,单纯…     

合着时代的节拍——某摩步旅与时俱进改进政治教育片断

“六个跟着搞”增强教育及时性新的体制编制调整后,某摩步旅政委深入基层调查研究时了解到:部队的集中教育搞得比较扎实有效,但随机教育一直是个薄弱环节。虽然基层连队为搞好随机教育,动了一些脑筋,做了一些工作,取得了一些成效,但还存在着“内容不系统、随意性大、跟得不及时”等现实问题。为使集中教育和随机教育能“两个轮子一起转”,最大限度地发挥随机教育的效能,旅党委在认真研究、分析随机教育内容、作用和官兵思想变化规律后认为,随机教育也有“机”可循:要想保持官兵政治上的坚定性,随机教育必须紧跟国际国内大事搞;有效防止和抵…     

建立完善群众参与、多向互动的教育机制

基层官兵是认识活动的主体,也是部队教育的主体,充分调动广大官兵参与教育、做好工作的积极性主动性,是“以人为本”在部队教育中的具体体现。教育面向官兵,官兵才会关心教育;教育吸引官兵,官兵才会主动参与教育。必须努力探索“多向互动”的群众参与机制,把政工干部的教育主导作用与基层官兵的教育主体作用有机结合起来,在切实提高课堂教育质量的基础上,     

明天会更美好——四川乐山预团联系实际学习十五大精神

该团党委针对部队机关地处城市,部队官兵及其家属大多与当前的城市经济改革紧密联系的实际情况,引导官兵用十五大精神正确认识所有制结构调整完善和国有企业的改革。现役官兵家属和预备役官兵本人及家属多数都在地方国有企业工作,在国有企业中引入股份合作制后,有了下岗、待业等情况,针对有的议论“还叫不叫社会主义”“还让不让人吃饭”等模糊     

某预二团抓廉洁勤政促部队建设

预备役部队具有军地双重性,官兵与地方接触频繁。随着市场经济的不断发展,金钱容易浸蚀一些人的思想。针对这一特点,该团党委“一班人”在自身学好的基础上,坚持用政策法规教育官兵,通过教育,增强了官兵的国防观念和公仆意识,全团上下形成了反腐倡     

狠刹庸俗人情风

部 队官兵来自社会各个方面 ,服役中也和社会有着密不可分的联系 ,因此社会思潮和社会风气都不可避免地渗入到部队中来。在少数官兵中形成了一种不可小觑的庸俗人情关系风。诸如 :“与其围着工作转 ,不如到领导家里看一看” ,“不管工作好不好 ,只要年底跑一跑” ,“留转提拔不在干 ,关系路子是关键” ,“要想提得快 ,全靠关系带”等等。(一 )金钱式人情关系。即通过送礼、请吃请喝、互搞实惠建立起的人情关系。这种关系最隐蔽 ,但效用大 ,对部队腐蚀危害也深。(二 )背景式人情关系。即通过与内部上层实权人物或地方要害部门主管有一定背景 …     

预备役部队政治教育要紧扣实际 突出重点

江主席提出的“四个教育”,有极强的时代性、现实性和针对性,是预备役部队思想政治教育的主要内容。我们在实施“四个教育”,加强部队思想政治建设的过程中,必须从预师的实际出发,紧密联系官兵的思想实际,把“四个教育”具体化,既注重围绕思想政治教育培养“四有新人”的根本目标,又注重解决好官兵的现实思想问题。并做到经常抓、长期抓。     

练兵先练心

目前,预备役部队基本上能按《预备役部队军事训练大纲》完成年度训练任务,但有少数官兵训练热情不高,把经济利益看得过重等等。因此,做好训练中的思想政治工作,是调动官兵训练热情的应有之举。 一、引导官兵看清形势,树立忧患意识。“大仗不会打,小仗又打不起来,即使打仗,也用不上预备役部队”。是目前少数预任官兵训练热情不高的主要原因。为此,一是教育官兵树立正确的练兵思想,牢固树     

探寻军营封闭式管理的基本思路

统一思想认识是搞好封闭式管理的前提和基础.从调查情况看,对实行封闭式管理,大多数官兵认识是好的,态度是端正的,但也有少数官兵不大理解,有的说:“现在地方在扩大开放,部队为什么要搞封闭?”有的反映,“违纪违法的只是个别人,为什么把大家都封闭起来?”这些模糊认识不澄清,封闭式管理的各项措施就难以化为官兵的自觉行动.为此,要组织官兵反复学习军委、总部的决策和军委首长有关加强部队封闭式管理的重要指示,联系部队管理教育的实际,分析和总结过去的经验教训,明确新形势下对军营实行封闭式管理重要性和必要性,从以下几个方面统一官兵的思想认识:(一)实行封闭式管理是履行我军职能、巩固和提高部队战斗力的需要.军队是执行战斗任务的武装集团,只有坚持从严治军,强化管理,才能培养高度的战备观念、组织纪律观念和良好的战斗作风,做到召之即来,来之能战,战之能胜.(二)实行封闭式管理是加强部队正规化建设的内在要求.采取强有力的措施,下大力纠正管理松懈、作风松散、纪律松弛的现象,才能不断提高部队正规化建设水平,达到“统一指挥、统一制度、统一编制、统一纪律、统一训练”和增强部队的“组织性、计划性、准确性和纪律性”的要求.(三)实行封闭式管理是适应新     

对社会转型期军队思想政治教育的几点思考

当今我国正处在从传统计划经济向社会主义市场经济过渡的社会转型期,军队建设所处的社会环境发生了极其深刻的变化.受社会环境的影响,干部战士的思想观念也发生了嬗变,出现了许多新情况、新问题,给部队思想政治教育提出了新的更高的要求.邓小平同志指出:“军队本身要做工作,要加强政治思想教育工作.军委江主席也指出:“越是深化改革,扩大开放,越是发展社会主义市场经济,越要加强思想政治教育.认真研究社会转型期社会环境对部队特别是官兵思想观念的深层影响,不断加强和改进部队思想政治教育,是确保部队在新形势下经受住复杂环境的考验,始终保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁,始终保持我军的性质和宗旨而必须着力解决好的一个重大而现实的课题.     

在有效融合中促进军人保险工作落实

吉林某预备役步兵师党委发挥军民融合优势,努力保障官兵享受到军人保险政策待遇,有效促进了部队凝聚力战斗力的提高。三年来,该师成功移交116名转业官兵及家属和6名离退休、伤病残干部,均实现了军地账目及时接供,个人保险资金足额发放。其主要做法:一是教育先行,大力宣传保险法规。师党委带头学习、把军人保险法的学习教育纳入党委中心组理论学习内容;财务人员第一时间掌握地方社保新政策、新举措,提高政策解读水平;组织部队官兵开展"我与保险法"讨论,撰写体会文章,开展建言献策活动,浓厚了     

军人“攀比失衡”心理透视

军人“攀比失衡”心理是指官兵在军地情况的盲目攀比中引起的心理倾斜。“攀比失衡”心理“临床”表现1.职业攀比的自卑感。有的把50年代至70年代人们对军人职业的评价作为“参照系”,感到军人现在已经不再是人们所羡慕和尊重的职业了,不再是百姓心目中“最可爱的人”了;有的官兵则拿军人职业同社会上其他职业比较,感到军人没有搞技术吃香,不及经商实惠,赶不上企业家气派,就连许多地方女青年找对象也不愿意找部队的,内心充满自卑感。2.待遇攀比的吃亏感。随着社会的发展,人们对物质条件的需求也逐渐增大,一些同志就会在物质待遇方面进行军地…     

增强连队的凝聚力

增强连队的凝聚力陈武强优化综合环境挖掘连队的吸引力连队要根据自身的功能特点,努力优化各种环境,不断增强吸引力,这是拴心留人、稳定军心的客观要求。首先,连队是一个基本生活单位,一个连队就是一个“家”。受地方生活水平普遍提高的影响,官兵已不满足“一日三餐...     

扎实开展训练转变教育

由于预备役官兵平时是民。分布在干家万户．工作在各自的岗位,广泛接触“市场”．这就决定了预备役官兵现实思想的复杂性和行为表现的多样性,对部队内部一些大政方针了解掌握的局限性和思想认识的片面性。笔者感到,在预备役官兵中开展“转变”教育要注意以下几点：     

求解理论学习中的现实问题

抓好预备役官兵对党的创新理论的学习，是预备役部队思想政治工作的重要内容，也是实现用科学理论武装官兵，支援地方政权建设的重要途径。当前，在组织预备役官兵开展理论学习中仍面临着不容回避的现实问题，需要各级积极研究和探索，以促进理论学习的有效落实。