探索教育西援的新途径

自从党中央作出西部大开发的战略决策后,我一直有个心愿:如何为西部教育做点实事.作为全国政协委员,在教育界小组会上,我们一致认为大西部大开发,人才是关键,教育是基础,因此西部开发必须教育先行,可是在会上也听到一些西部地区大学校长的抱怨,优秀人才"孔雀东南飞",缺乏高水平师资,成为西部院校学科建设的瓶颈.委员们纷纷出谋献策,提出建议.     

西部基础建设刍议

在西部大开发开始落实到行动层面上时 ,先行的基础建设成败将对后续的开发进程产生重大影响。本文试以西部地区的基础设施建设与人力资源开发等问题对西部开发作一辩证思考。     

兵团思想政治工作在西部开发中面临新的挑战和机遇

在新世纪到来之际 ,国际国内形势发生了重大变化。在改革开放和发展社会主义市场经济的同时 ,党中央又不失时机地作出了开发西部的战略决策。西部大开发 ,思想政治工作要先行。在兵团迎来西部大开发这一历史性机遇的同时 ,思想政治工作也面临西部开发战略实施的新挑战。兵团思想政治工作应着眼于改革开放、市场经济、西部开发带给兵团的各种影响和变化 ,从促进兵团事业发展的大局出发 ,努力增强思想政治工作的前瞻性、针对性 ,为兵团在西部开发中再造辉煌提供强有力的思想保障和精神动力     

在党的阳光下立志成才--兵团实施"西部开发助学工程"综述

西部大开发,科教要先行,人才是关键。2000年8月,一项由中宣部、中央文明办、教育部共同组织实施,旨在为西部地区培养人才的"西部开发助学工程"在西部地区展开。3年来,兵团265名来自贫困家庭的大学生和100名中学生,在党和国家的资助下,正在全国各地重点高等院校和高中"宏志班"勤奋学习,立志成才。一、以高度的责任感,努力做好"西部开发助学工程"的各项工作"西部开发助学工程"资助的学生均是兵团子女,且须是在当年考入全国或省(区、市)属重点高校的品学兼优的本科生,由各师推举候选人,兵团"西部开发助学工程"领导小组确定名单,并在《兵团日报》上予以公示,最终上报中央文明办备案。兵团党委宣传部、兵团文明办、教委,按照中     

加强法制建设 保障西部开发

实施西部大开发,加快中西部地区的发展,是党中央在世纪之交高瞻远瞩、统揽全局作出的一项重大战略决策。在实施这一重大战略决策中,坚持党的十五大提出的"依法治国"基本方略,加强和完善社会主义法制建设,为西部大开发营造良好的法制环境,对于保障这一重大战略决策的顺利、健康实施具有十分重要的意义。我们要认真贯彻党中央的战略决策和部署,认真做好各项工作,尤其是在加强法制建设方面,要高度重视、深入研究、精心谋划、扎实先行。当前和今后一个时期,应重点抓好以下工作。加快立法工作,健全和完善法律体系。一是将党中央、国务院为西部大开发制定的以及相关的重大的方针、原则,政策和措施,尽可能地用法律、法规的形式确立下来,使其成为具有规范性、稳定性、强制性的法律规范,作为西部大开发的行为准则;地方     

投身西部大开发 为振兴民族地区经济做贡献——凉山军分区组织民兵预备役部队积极参与西部大开发

四川凉山军分区于2月下旬召集人武部和地方“双拥”机构领导召开座谈会,围绕民兵预备役人员“如何参加西部大开发,为振兴地方经济做贡献”问题,进行了研究和讨论,取得了一致共识,为民兵预备役人员在西部大开中发挥作用迈出了坚实的一步。 抓好学习教育,激发民兵预备役人员参加西部大开发的动力。军分区拟制了学习和教育计划,把3月份作为“西部大开发学习教育月”,组织民兵开展“西部大开发,民兵怎么办”的     

西部大开发宁夏要争先 “先”字当头——宁夏党委书记毛如柏诠释“宁夏要争先”

西部大开发是进入21世纪后中国经济生活的大事,也是中国经济发展的一次战略性调整。西部大开发对提高我国整体经济实力,促进各民族的共同繁荣和国家稳定等,都具有极其深远的意义。中央已吹响了进军西部的号角,各地政府也积极配合,在全国形成了开发西部的热潮。在一片开发热潮中,西部地区自己应如何去操作？我们宁夏提出了"宁夏要争先"的口号。在与科技部长朱丽兰的座谈当中,宁夏党委书记毛如柏对"西部大开发,宁夏要争先"如是说：     

论军队参加和支援西部大开发应遵循的原则

参加和支援西部开发是我军新时期面临的一项新的任务。要实现西部开发与军队建设平衡发展,军队在参与西部开发过程中应遵循“有效、有限、有偿、全程、合法、多方式参与”的原则。     

西部大开发和比较优势——科技部部长朱丽兰谈话录

西部大开发：等不得,急不得要把自己的比较优势放在大系统中来定位。从弱点、弱势、劣势里面看到一种转化和发展机遇。人是最重要的比较优势。西部大开发的主体是西部的人民和西部的科技人员,要使人才成为西部大开发的真正主体。以人为本是一本万利的。     

发挥省军区的优势和牵头作用 组织部队和民兵在西部大开发中建功立业

实施西部大开发是一件得民心、顺民意的百年大计、千秋伟业。四川省军区要注重发挥人武系统的优势和牵头协调作用,大规模、成建制地参加和支援西部大开发,为促进四川经济的发展做出较大贡献。 一、深刻领会党中央的战略决策,增强参加和支援西部大开发的责任感     

和谐社会背景下发展西部民族教育的对策

本文根据西部民族地区教育的特殊性和共性,从创建和谐社会的基本理念出发,提出发展西部民族教育的对策:促进民族教育与全国教育发展相协调;增强少数民族的自信心,促进民族地区的社会稳定;确立教育公平和补偿性投入的理念,实现民族教育超前发展;重视民族基础教育和高层次骨干人才培养;加强师资队伍的建设;加强发达地区对西部贫困地区的教育对口支援。     

社会资本对维系西部受援高校发展的策略空间探析

“对口支援”西部高校工作开展以来，西部高校在支援高校的大力支持和援助下，学科建设、师资培养和管理水平均取得了显著的进步。这归因于支援高校为西部高校构建了广阔的社会网络，获得了所需的社会资本，得到了所需的学术资源。本文力求不仅要重视“对口支援”西部高校的直接社会援助，而且要高度重视“对口支援”西部高校所建立的社会网络和所获得社会资本。在“对口支援“西部高校政策框架下，充分发挥社会资本对西部高校发展的增值效应，进一步提升维系西部高校发展的策略空间。     

西部贫困地区农村中小学信息技术教育研究

西部贫困地区农村中小学信息技术教育存在哪些问题,如何解决发展中遇到的难题、进一步促进其发展,这是我们提高西部贫困地区农村教育质量和人口素质关键所在。     

新疆中小学双语教师专业标准的实然性建构

自新疆推行双语教育以来,先后有14余万人跻身新疆双语教师行列,但始终没有一个统一的标准和基本规范来保障这一支庞大队伍的发展和进步。在经济快速发展和社会转型时期,构建科学而实用的双语教师标准对于新疆双语教育事业发展和进步有着重要的意义。在新教师专业标准的要求下,应基于自身教育身份的双重性和特殊性制定出满足国家和自身需要的行业规范和准则。在此,依据新疆中小学双语教师专业发展的实际情况并结合相关理论,提出建立中小学双语教师专业标准的方法和框架,为新疆双语教师专业标准的出台架构专业标准体系指标和拟案。     

对加强综合性大学中师范学院建设的一点思考

在20世纪末我国兴起的新一轮高等院系调整中,众多原本独立的师范院校或教育学院并入新组建的综合性大学中。新时期我国中小学教师的培养,在很大程度上是由综合性大学中的师范学院承担的。如何认识这类师范学院的发展,加强这类师范学院的建设,这是综合性大学实现自身发展需要认真对待的问题。我国基础教育的新发展对全面提高教师质量提出了新的要求,这也对综合性大学加强师范学院建设提出了新要求。     

促进教师快速成长的途径——在兵团第二期优秀校长研修班上的发言

教育的发展离不开教师,教育改革的成败关键在教师。近年来,世界各国教育界十分关注教师发展成长问题,教师教育也日益成为研究的一个新焦点。本文从规划导航、课改推动、实践反思、同伴互助、专家引领、课题升华等方面,探求教师健康、快速成长的有效途径。     

美国和英国教师教育培养模式及课程设置的启示

美英发达国家教师教育发展有较悠久的历史,其教师教育课程改革一直走在世界的前列,教师教育培养模式和课程设置具有特色。文章通过对美国和英国教师教育模式及课程设置的梳理,提出石河子大学要提升教师教育培养层次,优化教师教育课程结构,构建多维度的实践环节体系,以满足基础教育改革形势下新疆及兵团基础教育师资培养的需求。     

加强培养 积极引进 建设一流师资队伍

"大学之大,不在大厦之大,而在大师之大",高等学校间人才的竞争,在21世纪将显的更加激烈。地处西部的高校,面对近年的扩招和本校的发展,师资队伍建设问题显的尤为艰巨,本文通过对我校几年来师资队伍建设成功作法的总结,以期对西部高校的师资队伍建设有所借鉴。     

西部少数民族地区农村义务教育不公平的影响因素分析

西部少数民族地区农村义务教育水平的提高是我国教育事业发展的当务之急。由于种种原因，导致西部少数民族地区及农村偏远地区相对于东、中部及城市地区的义务教育发展处于不公平的地位。为了对西部少数民族地区农村义务教育不公平有一个深入的认识，本文从经济发展、政策导向、思想观念、教育硬件设施与师资四个方面进行了分析，针对影响因素提出了推进西部少数民族地区农村义务教育均衡发展的构想。     

建筑防火课程实施素质教育的实践与探索

《建筑防火》课程实施素质教育应从强化师资队伍、优化教学内容、改革教学方法、强化实践环节、开拓科技创新等几个方面进行总结。立足素质教育,优化课堂教学是一项长期而艰巨的任务,它需要不断地实践、探索、总结和提高。工科课程素质教育应该培养学生分析问题和解决实际问题的能力及创新能力,满足部队的第一任职需要。