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北京市通州区有一条无人不晓的“国防教育街”。该街有包括元帅(大将)墙、英模人物灯箱、国防和军队建设成果图片展、国防宣传标语、国防报刊架、国防法律法规长廊、国旗(党旗、军旗)标识、《国际歌》(《国歌》、《军歌》)歌词、兵器模型、国防知识展板、国防动态(军事知识)电子滚动屏幕等20多项内容。每逢全民国防教育宣传日、“八一”、“十一”等重大节日,通州区人武部都要组织各级领导干部、民兵和青少年学生参观国防教育街,使他们接受国防环境的熏陶。除了参观“国防教育街”外,通州区的国防教育还采取了许多有声有色的形式。比如,聘请… 相似文献
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北京市密云县人武部开展国防教育脚踏实地、真抓实干,他们通过举办国防知识讲座、国防知识竞赛、电视大奖赛、国防教育图片展和英模事迹报告会等活动,广泛开展国防教育活动。在全县11所中 相似文献
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居安思危,有备无患。在搞好国防建设的同时,何书记还非常重视国防教育。黔南州开设了国防教育专栏,依托各县(市)人武部在青年民兵、山村农户中普及国防知识教育,利用橱窗展、图片展及赶场日上街进行宣传等,使国防教育深入人心。同时,还开辟了国防教育基地32个,州内独山民族中学、贵定雪茄烟厂等国防教育基地还被评为“贵州省国防教育系统先进单位”。 相似文献
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当前,国防教育中存在的教育对象“一刀切”的问题,在相当程度上制约了全民国防教育的深入开展。由于公民身份、职务的不同,决定了国防教育必须区分层次、突出重点、因人施教,防止“一刀切”、“一锅煮”。抓住领导这个关键,解决表率作用问题。领导干部既是国防教育的组织者、实施者和示范者,又是被教育者,他们的国防观念强弱,直接影响国防教育的落实效果。因此,深化全民国防教育必须强化领导干部的国防观念。要重点抓好县以上党政“一把手”、分管武装工作的党政领导和职能部门领导的教育,切实把国防理论、国防法规纳入党委中心组理论学习计… 相似文献
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党的十九大报告提出要“加强全民国防教育”,“综合国防素质”的提出明确了国防教育的目标,具有重要的理论价值和现实意义。在“综合国防素质”研究综述的基础上,从国防知识、国防意识、国防理念、国防技能、国防创新能力、国防行为六方面全面把握“综合国防素质”的基本内涵,明晰“综合国防素质”的概念,推进综合国防素质问题的深入研究。 相似文献
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李东明,河北省平乡县武庄村的一位普通农民。可就是这位普通的农民,却创造了一个又一个的全国第一,令人刮目相看。他率先创办的全国第一个“家庭国防教育室”,参观者络绎不绝;平乡县“个体企业家国防教育协会”,李东明是牵头创办者,他的事迹被列为全国国防知识竞赛试题;他用多年积蓄22万元设立的“家庭国防建设奖励基金”,在全国首屈一指;全民国防教育从娃娃抓起,李东明创办了“国防幼儿园”,成为培养21世纪保卫者的摇篮;今年6月,一 相似文献
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日前,贵州省丹寨县人武部积极开通国防教育流动宣传车,举办国防教育图片展,整理编写了10多个国防教育教案,组织人员深入企事业单位、院校作国防教育形势报告,积极向群众宣传《国防教育法》,受到普遍欢迎。 相似文献
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国防教育是建设和巩固国防的基础,是精神文明建设的重要组成部分,是增强民族凝聚力、提高全民国防素质的重要途径。在新形势下开展全民国防教育,必须坚定不移地坚持以“三个代表”重要思想为指导,按照发展社会主义先进文化的要求,不断更新国防教育观念,充实国防教育形式,提升国防教育水平。 以先进文化为导向,建构国防教育新观念。先进文化是引领社会进步的精神力量,是推动国防教育发展的动力。抓好国防教育,首先要以先进文化为导向,更新观念,提高认识。现代国防是一个国家政治、经济、军事、精神力量的综合体,是渗透各个领域的“大国防”;… 相似文献
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张家港市人武部深入持久地开展全民国防教育活动 近年来,张家港市人武部始终坚持以党校、中小学校、青年民兵之家和新闻媒体等为依托,狠抓党政干部、青年学生、民兵预备役人员和广大群众的国防教育,不断增强了干部群众的国防观念。日前,该部结合市委党校培训,先后对全市近千名党政干部进行了国防教育,在市区部分高校和高级中学开设了国防教育选修课。他们还坚持在《张家港日报》开办“国防天地”专栏,定期向广大读者普及传授国防知识。并且,通过举办“牡丹汽车杯”兵役法知识竞赛、“沙洲优黄杯”国防法规知识竞赛等活动,丰富了国防教育的内… 相似文献