排序方式: 共有13条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
抗战时期的生存危机激发了中华民族抗战到底的斗争精神,国共合作促发了各界同胞同舟共济的团结热忱,浴血抗战锻造了全国人民自力更生的独立意志,民族解放运动激发了广大民众追求民主的政治诉求,抗战胜利鼓舞了华夏儿女复兴民族的自强信念。 相似文献
3.
写作是一种交际能力,提高写作能力必须具有较好的语言基础.论述了抓好英语精读课教学是提高学生写作能力的关键,写作能力的提高离不开“步步高”的训练方法,即:从学写单句到学写文章的分步训练步骤. 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
本文将全面抗战时期论兵文人分成了报界、学界、文学界和教育界四大群体。报人,编印报纸,提出用兵方略,宣传抗战,鼓动民众;学者宿儒,以其独有的学理精神,全面认真地研究日本帝国主义的侵华本质和军事实力,检讨中国军事技术力量的不足,得出坚持长期斗争的抗战军事方针,呼吁政府当局必须实行民主,聚集并培养抗日人才,保护民族精英,彻底改变对日妥协和压制人民抗日的政策;文学战将,用自己隽永秀丽而又不失犀利冷峻的笔触,记录惨烈的戎事,激发全民的抗战激情,以期这场伟大的民族解放战争能够净化中华民族的灵魂,使民族和国家获得新生;国防教育家,为抗战教育拟就纲领,努力地从理论到实践方面对抗战教育事业做出探索,从事抗战教育和动员民众活动,积极为抗战培养推荐各类英才。 相似文献
9.
10.
本文从四个方面论述了全面抗战时期文人论兵的历史背景:首先是精神意识上的积蓄准备,新文化运动成为当代文人特殊的成长历程;其次是五四运动以来文化界社团化程度的空前提高,为文人论兵提供了重要平台;第三是抗日战争的现实需要和文人对时代性与现代性的追求;最后是共产党领导下的文化革命运动以及正确的抗日政治主张,对文人论兵产生了重要的榜样昭示作用,同时也争取并团结了大批爱国知识分子,从根本上奠定了全面抗战时期文人论兵的基调。 相似文献