《军事历史》应扩大发行

我们是来自部队的军事院校学员,是《军事历史》的热心读者。在部队,每当这本杂志发来,大家都争相阅读。不少同志还常把《军事历史》刊登的文章、资料加以剪贴或复印,在组织训练和指导工作的计划、指示和讲话中引用一些观点或历史故事。我们认为,学习军事历史,是开发指挥员智力和改善其智力结构的重要条件。从历史进程上讲,军事学术的研究,首先是对过去的战争即军事历史的研究,然后才可能对未来战争进行研究     

加强军事指挥员心理选拔标准建设

军事指挥员的心理素质对能否打赢战争起着关键作用,对军事指挥员进行心理选拔显得尤为重要.构建军事指挥员心理选拔标准,是使军事指挥员的心理素质能够与岗位相匹配,适应战争需要的首要条件,主要包括良好的心理素质、持续的心理动力以及过硬的心理能力三个方面.     

军事形象思维方法探讨

军事形象思维方法探讨徐得琮形象思维方法．不仅是文艺理论家创作的思维方法,而且是军事家指挥战争的思维方法,它在军事科学上占有重要的地位。譬如：战略学是军事理论的骨干,是指挥员运用战争力量去达成战略目标的科学和艺术。现代军事科学的发展,需要研究军事指挥员...     

上下六千年 纵横八万里——《世界军事简史》评介

<正>军事史蕴含着丰富的战争实践经验,是学习战争的"大学校"。毛泽东指出:"一切带原则性的军事规律或军事理论,都是前人或今人做的关于过去战争经验的总结。这些过去的战争所留给我们的血的教训,应该着重地学习它。"世界军事史是研究世界历史上的战争和军队建设等军事活动的发生、发展过程及其规律的学科,是人类历史上军事实践活动及其经验教训的总结,包括世界战争史、世界军队史、军事技术与武器装备     

深化全民国防教育要实现“四个转变”

通过深入的国防教育来强化全民国防观念,是做好新时期军事斗争准备的思想基础和政治保证。从当前军事斗争准备形势和国防教育的任务来看,国防教育要履行好为新时期军事斗争准备提供强大精神动力的历史使命,必须努力实现“四个转变”。 在教育内容上,要由一般国防知识的灌输向学习新时期军事斗争准备有关理论转变。要加强对做好新时期军事斗争重要意义的学习,认清未来战争是反侵略、反分裂的战争,是实现祖国统一,维护国家主权、领土完整和海洋权益的正义战争,战争胜负事关国家和民族的根     

下力改善预备役军官队伍科技素质

当前,要实现预备役部队科学发展,一个紧迫任务就是要下力改善预备役军官队伍科技素质,培养和造就一大批新型高素质预备役军官。必须树立科学军事思想思想是行为的先导,思想观念的革命是最根本的革命。纵观世界军事发展潮流的全部历史,没有一次不是从观念更新开始的。因此,改善预备役军官队伍科技素质,首先必须要通过加大对现代军事理论和军事高科技知识的学习灌输力度,使广大预备役军官转变思想观念,确立与高技术战争相适应的现代军事思想。要树立科学的战争观,确立信息化战争的理念。未来高技术条件下的局部战争,尽管战争的基本     

试析恩格斯研究军事历史的方法

恩格斯在长期的理论创造活动中,为了给无产阶级进行暴力革命提供理论上的指导,用极大的精力和热情,悉心研究军事问题,先后读过250余册各类军事著作,研究了18、19世纪各次重大战争,特别是1848—1849年欧洲人民武装斗争历史的详细资料,撰写了150余万字的军事历史和理论著作。从这些著作中,我们不仅可以获得许多至今仍闪烁着真理光芒的军事理论原则,同时也可以学习恩格斯研究军事历史的方法。 (一) 历史方法和逻辑方法,是恩格斯研究军事历史的基本方法。恩格斯在《卡尔·马克思〈政治经济学批判〉》一书中,首次使用了历史方法和逻辑方法,尔后在整个科学研究活动中,包括对军事历史的研究,始终坚持历史方法和逻辑方法的辩证统一,在研究大量历史资料的基础上,抽象出人类社会军事活动的规律以及军事历史发展的公理性认识。他运用历史方法研究军事领域诸多方面的发展轨迹,以     

希望把“读史札记”栏目办得更好

《军事历史》的“读史札记”,我们部队的同志很喜欢读。这个栏目里的文章,短小精悍,以史为境,既传播了知识,又能给人不少启迪和教益。就以今年第一期的《以项羽》“学万人敌”为戒》一文来说,读后就使我产生了不少联相心。首先,我感到作为一个称职的指挥员,应该而且必须掌握“万人敌”的本领。这就是胜人一筹的谋略思想和指挥艺术。项羽虽然提出要“学万人敌”,但对“万人敌”的内容和范畴没有搞懂,这很需要我们引以为戒。其次,一定要注意发挥同级和下级的积极     

试论江泽民新时期军事经济改革思想

以江泽民为核心的党的第三代领导集体,坚持运用毛泽东、邓小平军事经济思想的基本原则,对新的历史条件下的军事经济工作作了新的理论概括,主要包括:在战争与和平问题上,提出知识经济初见端倪,军事经济建设要为实施“科技强军”战略服务的思想;在处理国防建设与经济建设方面,提出把国防建设纳入整个国家建设的长远规划,国防建设和军队必须以经济建设为依托的思想;在军队质量建设与军事经济关系方面,提出军事经济要制定符合中国国情的发展战略,一定要适应战争要求和适应国家经济发展状况的思想。     

宜将剩勇追穷寇——解放战争时期毛泽东战略追击指导艺术探析

从1949年2月至1950年6月,是全国解放战争的战略追击阶段.这一阶段,以毛泽东为首的中共中央、中央军委领导人民解放军追歼国民党军残余力量、实施向全国进军的军事行动,完成了解放战争走向全国胜利、新民主主义革命取得伟大胜利的战略任务.重温这段历史,认真地学习、研究和总结毛泽东指导向全国进军所表现出来的卓越的战争指导方法和娴熟的战争指导艺术,对于我们在现今与未来坚持和发展毛泽东军事思想,提高解放军指挥员特别是高中级指挥员的军政素质和指挥艺术,加强备战打仗能力,无疑会大有裨益.     

建议军事指挥院校开设军事历史课

军事历史是一门研究军事发展史及其规律的科学。如同哲学史、政治史、思想史、经济史,文学史一样,是一门重要的学科。军事指挥院校的专业,主要是学军事,学军事不开设军事历史课,这不能不说是一个缺陷。开设军事历史课的必要性,主要应从军事指挥院校的培养目标和学员必备的知识结构来考虑。培养目标是要造就适应未来战争需要的合格的军事指挥员,使学员具有各种基础知识和多谋善断的能力。单就军事专业而言,他们起码要具备三种本领:一是治军,即管理和训练;二是谋略,即精通战术,富于智谋;三是指挥,即用兵指挥艺术。这三种本领的提高都是和军事历史教育紧密相联系的。     

希望进一步把《军事历史》办好

(一) 我对《军事历史》是期期必读的。在我们这里,也普遍地欢迎它。因为它给了我们许多军事历史知识,启发我们思考未来战争中的一些问题。长期以来,在“左”的思想影响下,我们忽视对军事历史的研究,结果对军事历史若明若暗,不甚了了。其实,凡是有用的科学的东西,无论是今天的还是过去的、中国的还是外国的,都应该加以研究和介绍。党的十一届三中全会以来,随着解放思想,人们对中外军事历史的研究和学习也更有兴趣了。当前,我国     

矢志挥笔逾八载 留下兵书在人间——粟裕将军晚年撰写战争回忆录点滴

粟裕大将晚年以高度的历史责任感和坚韧不拔的毅力,为人们留下了一笔丰富的军事遗产——《粟裕战争回忆录》。作者以严谨的治学态度,简炼明快的笔触,从理论与实践的结合上,将战区指挥员如何灵活运用唯物辩证法,探索和认识战争规律,又如何积极主动地去推进战争进程,把一次次战役战斗一环扣一     

新军事变革的需要与军事历史研究创新

新军事变革席卷全球,并且已经带来军事理论研究的全面突破、全面创新。作为一个古老的学科,军事历史研究如何与时代发展同步,如何服务和服从于军事变革的要求,在创新中发展,在创新中突破,已经成为所有军事历史研究工作者所面临的重大挑战。一、如何理解军事历史研究与新军事变革的关系新军事变革是一种面向未来的举措,就是要从机械化战争的条条框框中解脱出来,以信息化战争的要求,来重新审视军队结构、作战样式等。而军事历史研究则恰恰要求研究工作者能够回到历史的氛围与环境,用历史的思维,来还原历史或者总结历史的经验与教训。一个面向…     

毛泽东对军事辩证法的理论贡献新论

毛泽东军事辩证法无论在理论和实践上都在军事辩证法思想史上达到了前所未有的高度。毛泽东军事辩证法的主要理论贡献包括 :首次明确提出了“军事辩证法”的概念 ;深刻揭示了军事辩证法所研究对象 ;概要展示了构建军事辩证法思想体系的基本原则 ;丰富深化了包括战争观、战争认识论、战争主体论和战争指导论的军事辩证法的基本内容。     

“霸气”十足的美军军事理

任何理论，包括军事理论，都具有深厚的民族文化背景，是民族心理在特定历史时期的表现。而文化，实质上就是人的外化，是对一定的历史、地理和人类种群深层状态的反映。文化是决定一个民族如何对待战争的主要因素，包含着构成一个民族的基本要素，并赋予这些要素明显的民族特征。作为美国军事文化的军事理论正是美国军人的“外化”，彰显着美利坚民族的独有特性。     

徐向前元帅谈军事历史

过去,我在同《军事学术》杂志社的同志谈话时,谈了学习军史、研究战史的问题,再讲,没有多少新的话说。《军事历史》杂志的同志要我讲,我就讲点意见,和同志们研究。军事历史是一门科学,是军事学术研究领域的组成部分。外国的不必说,仅中国几千年的历史,战争如林,造就了一大批杰出的军事家。他们进步的军事观点、治军主张、指挥艺术和谋略战术,都是战争实践的科学总结。     

吸取前人经验 发展军事理论

军事历史是军事理论的丰富源泉,是揭示军事规律、解决军队建设现实问题的重要依据。研究军事理论只有把研究现实军事问题同研究军事历史结合起来,从今人和前人的军事实践中吸取经验教训,才能抽象出普遍的军事规律,取得军事理论上的突破。这是发展现代化军事理论的必由之路。人类战争历史发展到今天,已进入了一个全新的时代。现代物质生产能力的发展,特别是科学技术的日新月异,使战争的实践和理论都发生了划时代的变化。党的十一届三中全会以来,我军建设也步入了一个新的历史时期。新时期的军队建设和国防建设,迫切需要新的军事理论的指导。为此,许多致力于国防事业的同志,响应军事改革对理论的召唤,投身于     

美军军官成长普遍得益于其军事历史素养

美军军官在成长过程中都要接受较为专业的军事历史教育与训练.在军方的大力提倡与要求下,美军军官普遍养成学习和研究军事历史、寻访考察古战场的习惯,他们从军事历史中习得战争规律,汲取智慧、信心和力量,不断提高自身的职业素质.可以说,丰厚的军事历史素养在美军军官成长中起到了不可忽视的作用.     

漫话军事思维

高技术战争不仅是战斗力、综合国力的较量,而且是人的智慧的角逐。人的军事思维能力对取得战争胜利至关重要,因此,研究战争中人的军事思维显得十分必要。联想思维联想思维就是通过思路的连接把“毫不相干”的事件联系起来,从而达到新的思维成果。一个指挥员如果善于联想,他