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国防问题,是关系到国家民族安危存亡的大问题。认真研究和总结近代国防的经验教训,对于实现我军现代化和国防现代化具有十分重大意义。为此,本刊专门开辟近代国防思想研究这一专栏,希望广大读者踊跃来稿,支持办好这个栏目。 相似文献
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军事历史是一门研究军事发展史及其规律的科学。如同哲学史、政治史、思想史、经济史,文学史一样,是一门重要的学科。军事指挥院校的专业,主要是学军事,学军事不开设军事历史课,这不能不说是一个缺陷。开设军事历史课的必要性,主要应从军事指挥院校的培养目标和学员必备的知识结构来考虑。培养目标是要造就适应未来战争需要的合格的军事指挥员,使学员具有各种基础知识和多谋善断的能力。单就军事专业而言,他们起码要具备三种本领:一是治军,即管理和训练;二是谋略,即精通战术,富于智谋;三是指挥,即用兵指挥艺术。这三种本领的提高都是和军事历史教育紧密相联系的。 相似文献
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清朝末年,伴随一次又一次的列强侵华战争,被称为“新法制器”的中国近代兵器制造业有了较快的发展。以机器生产为标志并以仿制西洋火器为主要活动的中国近代兵工厂,不仅经过了从无到有的跃步,而且经历了新旧技术的连续更替。然而,这些兵工厂的建立与发 相似文献
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国防观,即人们对于国家防务的总看法。在中国近代100多年中,人们面对外敌入侵,对国防问题进行了多方面的思考和研究,留下了种种看法和宝贵、沉痛的经验教训。尽管近代中国面临许多威胁,但从军事上考虑,基本上可概括为两点:一是行为威胁(战争);二是潜在威胁(以经济力量为中心,包括政治、外交诸方面在内的帝国主义的军事实力)。由于人们对这两种威胁的不同认识,就出现了两种不同类型的国防观。一是透过敌人行为威胁,旨在根本上制胜 相似文献
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