多样化军事任务中海军官兵战术心理训练

对遂行多样化军事任务的海军官兵进行战术心理训练是提升官兵心理健康的有效方法和手段。战术心理训练是心理训练中的一种应用性技术,它以海军战术活动为载体,以自我体验为途径,创设海军战术实战情境,引导受训者主动参与,观察模仿,体验尝试,调整认知,改变行为,从而让任务官兵构建、修正、完善和强化自我心理和行为的训练。     

战术互联网对军队作战训练转型的影响分析

战术互联网的广泛应用,为实现指挥体制扁平化提供了技术支撑,对信息通信部队的保障能力提出了全新的要求,对"多专多能"的人才需求更加迫切,促进了后装保障方式的变革。通过广泛分析战术互联网应用过程中对作战指挥体系、信息保障模式、日常训练要求所带来的深刻影响,提出了部队在转型建设中值得思考的问题和可采取的措施,希望对改革发展建设有一定借鉴作用。研究表明,战术互联网作为综合通信平台主要组成部分,将对我军的作战、训练等各方面带来极其深刻的影响。     

以合同作战理论为指导深化防化兵战术训练改革

防化兵是诸军兵种合成军队成员之一,在合同作战队形中,遂行防化保障、烟幕掩护和喷火、纵火支援等任务。本文从作战理论的角度论证了深化防化兵战术训练改革的必要性,从开拓防化教育训练新局面的角度,提出了加强指挥专业学科建设及深化防化战术教学改革的思路和建议。在理论上和实践上阐明了防化作战保障与合同战术的内在必然联系。     

寒冬腊月砺精兵 真抓实练谋打赢——山西省沁县人武部冬季适应性训练纪实

2012年12月21日至25日,山西省沁县人武部组织现役干部、专武干部和民兵应急分队150人,往返行程150公里,徒步行军45公里,进行冬季适应性训练,磨炼官兵坚强战斗意志和战斗作风,有效提高了部队遂行多样化军事任务能力。精心筹划,科学设置训练课目该人武部严格落实冬季适应性训练总要求,在训练课目设置上突出"三个结合":战术训练与课题演练相结     

分队战术训练应把握的三个环节

一、在全面训中突出重点 ,拓宽分队战术训练内涵分队战术训练从班到营层次比较多 ,既要强调按级按职训练 ,防止偏训、漏训 ;又要突出重点 ,保证训练落实。在训练层次上 ,应抓好班和分队两级。班战术是分队战术的起点 ,抓好班战术训练就为各级合练打下了坚实的基础 ;连在分队战术训练中起着承上启下的作用 ,抓好连的训练 ,下可以带排 ,上可以促营。因此 ,对班、连两级训练 ,必须从领导精力、时间安排、物资器材等方面予以重点保障。在训练对象上 ,应突出警官训练。分队警官既是分队战术训练的参训者 ,又是教练员。警官素质的高低直接关系到部…     

面向战术训练的装备模拟器的设计

模拟器是战术训练系统的重要组成部分,分析了战术训练模拟器的主要功能要求,从模拟器总体体系架构设计、结构和布局设计、设备设计和选型、软件体系设计等方面介绍了模拟器的总体设计内容,分析了模拟器设计中的关键技术,提出了设计中的应对措施。     

当事人

蒋景会沈阳军区某高炮团团长"封网古董"变身"用网达人"以前,蒋团长是官兵们口中的"老古董",因为他一上任就规定:全团官兵不准玩网络游戏,一经发现,通报批评。他的"充分"理由是:网络是柄双刃剑,用不好就会伤了自己。在一次儿子学校组织的父子网络战术游戏对抗中,15局全输的败绩"震醒"了他:不少战争类网游中的战术动作、战略思想     

运用对抗演练法评估边防战术训练初探

战术对抗演练是战术训练的重要方法，已在边防部队实战技能训练中得到广泛运用。侧重挖掘的是战术对抗演练在边防战术训练中的另一个重要作用，即评估战术训练水平的作用，着重从对抗演练法评估边防战术训练的必要性、运用的基本思路及应注意的问题三个方面进行论述。     

运用高科技学习成果 改进战役战术训练

认真贯彻军委新时期战略方针,努力学习高科技,运用高科技学习的成果,改进战役战术训练,是部队战法,训法改革的重要内容,本文从战役,战术想定,训练手段和训练方法诸方面进行了探讨。     

舰长战术训练模拟系统

探讨了舰长战术训练模拟系统 (SSCTT)的设计方法 ,按照“建立军事模型——设计系统功能流程——设计系统结构”的思路 ,提出了一种可用于训练舰长决策能力的战术训练模拟系统的总体框架与实现途径 ,并初步分析了该系统的应用前景。     

专家组考察学员队列暨专业技能训练

5月19日，专家组考察了2007级学员队列分列式，消防灭火战术、警卫技能、维和防暴战术综合技能训练。     

世界战术发展历史拐点述论

运用"拐点"思维认识世界战术发展历史进程,关键在于着眼不同作战形态更替演进来揭示战术体系由旧态向新态转变的质变点。世界战术发展主要形成了阵的出现、胡服骑射军事改革、莫里斯横队创建、塞瓦斯托波尔之战、康布雷战役和"海王星之矛"作战行动六大拐点。探讨这一问题,对于认清我军战术发展所处的历史方位,找准前进的方向和形成正确的发展方略具有重要意义。     

航空兵分队级战术模拟训练系统设计

针对航空兵部队训练急需,航空兵分队级战术模拟训练系统采用先进的分布/集中式系统结构,结合RTX实时操作系统、共享内存、动态连接库、GL Studio、Vega Prime等技术,以空军主战机型为仿真对象,对飞行、火控、航电等模块进行系统仿真,并针对航空兵部队在复杂电磁环境下空中作战的特点,结合红/蓝军指挥、演练管理、战场信息可视化等分系统,为飞行员提供了一个逼真的战术训练仿真平台。该系统能完成各种近似实战背景下的战术对抗训练并进行新战法研究。     

深化“合训”教学改革的新举措——“ GT—96”联合实弹战术演习

探索了在新形势下,军队院校为贯彻落实军委新时期军事战略方针,进一步深化教学改革,联合组织合同战术演习,实现资源共享、优势互补,提高教学质量和办学效益的新途径。总结了院校间加强相互交流,协作组织合同战术演习的基本方法和经验。提出了增强学员合成意识,促进综合素质全面提高的一个新的模式。     

中国“欧文堡”

建设大型合同战术训练基地,生活设施建设是基础,他们把此纳入基地建设的总体规划。但,在亘古荒原上建楼修舍,谈何容易?这里一块砖、一袋水泥、一根钢筋,都要千里迢迢到北京市、山西省大同市等地采购,连最近的内蒙古自治区首府呼和浩特市,也有数百公里。然而,在军区领导机关支持下,在基地党委“一班人”带领下,基地和施工部队官兵,发扬基地党委倡导的“特别能创业、特别能创新、特别能创优”的“三创”精神,叫响了“奉献在边疆,建功在基地”的口号。     

沈阳军区组织预备役部队开展带战术背景的综合演练

为适应未来作战需要,沈阳军区近期组织预备役部队2500余名官兵,开展了带战术背景的野营综合拉练,既有效锻炼了官兵的战斗精神,提高了部队严寒条件下快速动员     

海军诸兵种综合战术训练仿真系统构建研究

如何构建诸军兵种综合战术训练仿真系统,是当前全军训练仿真领域内的研究热点。基于HLA技术框架及分层式RTI,搭建了海军诸兵种综合战术训练仿真系统的体系结构。并采用面向对象的建模与仿真方法,提出了系统公共参考FOM模型的设计思路,定义了实体类、交互类及路径空间,有效规范并减少了系统间网络传输的数据流量。最后,给出了系统仿真实现的流程图和一个仿真实例。实践证明,使用HLA仿真框架实现的海军诸兵种综合战术训练仿真系统能够满足当前海军战术训练的需求。     

法国陆航飞行员的战术训练

受组织的委派,我于去年在法国陆军航空兵学院进行了为期一年的学习。学习期间的重要课目是接受法军陆航的战术训练,它与我军的训练相比,有许多不同的特点。现将我的观感整理如下,希望能对我军陆航训练有所借鉴。 　　法军陆航飞行员的战术训练非常严格,涉及面广,专业性强。飞行员通过培训后最终可以达到扩展知识面,提高技战术水平、并对未来战争样式有较为深入认识的目的。法军陆航飞行员的训练大致分三个阶段进行： 第一阶段：理论学习 　　在作战思想课程中,主要从战略上,讲解法国的国防体系构成。讲课过程中以简单了解为主,没…     

海军诸兵种综合战术训练仿真系统构建研究*

如何构建诸军兵种综合战术训练仿真系统，是当前全军训练仿真领域内的研究热点。基于HLA技术框架及分层式RTI，搭建了海军诸兵种综合战术训练仿真系统的体系结构。并采用面向对象的建模与仿真方法，提出了系统公共参考FOM模型的设计思路，定义了实体类、交互类及路径空间，有效规范并减少了系统间网络传输的数据流量。最后，给出了系统仿真实现的流程图和一个仿真实例。实践证明，使用HLA仿真框架实现的海军诸兵种综合战术训练仿真系统能够满足当前海军战术训练的需求。     

安徽某预备役团开展远程机动实兵实弹演练

10月10日至17日,安徽某预备役团在皖东某训练基地展开追击炮实弹战术演练,全面锤炼预备役官兵作战技能。连日来,该团按照“仗怎么打,兵就怎么练”的要求,将实战化标准贯穿演练全程,从加强构设逼真战场环境,到模拟在敌炮火反压制下快速转移阵地进行实弹射击,让每个课目训练都紧贴实战,