E-learning时代对军校创新教育的启示

E -learning时代带来了高等学校的教学观念、方式、管理的变革 ,也给军事院校的创新教育带来了新的机会和挑战。其实E -learning时代的教育变革更有利于培养高素质军事人才。     

思想政治教育要适应“大数据时代”要求

近年来,“大数据”话题被广泛热议,“大数据时代”被视为继工业革命、电脑时代、互联网时代之后又一次颠覆性的时代转型,给人们的生活、工作与思维带来了新的变革。政治工作者要主动适应时代要求,把握机遇、迎接挑战,永葆思想政治教育的蓬勃生机和强大生命力。     

信息化条件下装备保障组织变革的新逻辑

分析了装备保障组织作为一个开放的复杂系统,面对信息化所带来的巨大变化,其结构变革的必然性以及变革所要遵循的基本原则,指出了信息化时代装备保障组织所应具有的基本特征。     

疾风知劲草——77318部队开展中国特色军事变革主题教育侧记

阳春三月,全军开展“学习实践‘三个代表’重要思想,积极推进中国特色的军事变革”教育活动犹如一股强劲的东风,吹拂着云南千里边防线上的一草一木,也唤醒了77318部队官兵。该部队党委“一班人”以务实的态度积极应对军事变革所带来的挑战与考验。他们结合实际采取多种形式开展中国特色军事变革教育,排除了官兵的思想障碍,增强了迎接军事变革的信心和勇气。     

树立适应军事变革的思想观念

观念决定思路,思路决定出路。开展学习实践“三个代表”重要思想、积极投身中国特色军事变革教育活动,必须下大力促进官兵思想观念的时代转型,使他们牢牢树立适应推进中国特色军事变革的思想观念。     

论网络化时代高校心理健康教育体系建设

网络是把双刃剑。一方面，由于网络形成的网络心理障碍、网络成瘾综合症等突出心理健康问题给高校心理健康教育带来严峻的挑战；另一方面，网络也给高校心理健康教育带来了难得的机遇。本文就如何构建网络化时代高校心理健康教育体系提出了建议。     

军事院校推动国家安全教育研究

提出互联网+时代军队院校面临与军队新型作战能力培养有关的国家安全时代课题,从整合新媒体网络资源、依托校园文化平台、构建国家安全教育体系三方面进行了对策分析,重点探索与新军事变革密切相关的"文化安全、军事话语传播、地缘政治"等议题,以学术活动的顶层设计将国家安全教育融入军事院校学员具有中国特色的军事理论创新。     

真情关爱特殊群体官兵

近年来,随着我国市场经济的深入发展、社会结构的深刻变革,部队兵员结构也随之发生变化,出现了类似社会弱势群体的特殊群体官兵,给部队的管理教育工作带来了许多新情况、新问题。     

抓落实 抓改革 抓投入──访宁夏科委主任张吉生

２０世纪即将过去,新世纪的曙光已然在前。过去的一个世纪,科技给人类带来了翻天覆地的变化,也给人类带来了从未有过的机遇和挑战。面对大变革、大发展的时代,我们宁夏究竟依靠什么推动经济的快速增长,依靠什么缩小与发达地区的差距？面对未来,宁夏科技如何才能赶上...     

对增强信息化条件下军队思想政治教育实效性的调查思考

信息网络的普及,深刻变革了军队作战样式,也深刻改变了军人的存在方式、思维方式和行为方式,给部队思想政治教育带来了前所未有的挑战与机遇.只有主动适应信息网络的特点要求,积极创新部队思想政治教育的观念、内容、形式和方法,才能真正增强教育的实效性.     

新军事变革进程中院校任职教育探析

发展任职教育是我军适应时代发展要求 ,在借鉴外军人才培养经验并结合我军实际的基础上作出的教育模式创新 ,对我军培养高素质人才起着重大作用。面对世界新军事变革的挑战 ,推进中国特色军事变革 ,加强军事斗争准备 ,保证我军“打得赢”、“不变质” ,必须认真学习江泽民同志关于人才队伍建设的一系列重要指示 ,明确任职教育的内涵和历史必然性 ,全面优化人才培养模式 ,努力开创任职教育的新局面。     

增强思想政治教育的开放性

开放的时代,开放的环境,要求思想政治教育必须顺应形势,树立开放的教育观念树立顺应时代潮流的时代观念。思想政治教育的丰富资源存在于时代发展和社会进步之中,无视时代的进步和社会的发展,无视群众的愿望和要求,思想政治教育就很难被群众接受。因此,必须充分吸收和运用体现社会进步的时代精神,根本的就是要用十六大精神和“三个代表”统一思想,坚持不懈地用党的最新理论成果启迪思想、变革思维、拓展思路,运用具有鲜明时代特征、时代内涵、时代精神的价值取向,对我们的思想观念不断进行调适和更新,使之与时代前进的步伐接轨,与社会变革的…     

如何增强基层政治教育实效性

随着时代进步和社会发展,基层官兵的思想行为、价值取向、道德准则等发生了很大变化,基层思想政治教育也遇到一些新的矛盾和问题。如,发展社会主义市场经济和推进中国特色军事变革的客观要求与部分教育思想观念滞后的矛盾,影响了教育效果;教育者阅历相对单一与教育对象经历日趋复杂的矛盾,影响了教育的亲和力;教育知识含量低与战士求知欲望强的矛盾,弱化了教育的吸引力。那么,要增强教育的效果,至少要使官兵感到:你说得有理而愿意接受,自己做得不对而乐于改正。更新观念,增强教育的时代感。当今时代,基层思想政治教育面临前所未有的挑战。教…     

新媒体时代高校学生思政教育工作的挑战及应对策略

思想政治教育工作是高校教育的重要内容,关系着人才培养的根本,在当前的高校教育中受到了较高的重视。新媒体时代的发展,增强了教育的交互性、便捷性,拓宽了教育的范围,同时给高校思政教育工作带来了新的机遇与挑战。为了保证思政教育工作在高校的开展,需要思政教师不断更新教育的内容和模式,以适应新媒体时代需要,发挥思政教育在高校育人工作中的价值和作用。在此基础上,有必要对当前新媒体时代下高校思政教育工作面临的机遇与挑战进行深入的分析,进而提出相应的应对策略。     

新兴信息技术下管理科学的创新思考

文章基于对下数据时代和网络科学的分析,论述了新兴信息技术发展应用背景下管理科学的思维变革和方法创新,提出合理科学要注重运用网络科学来研究复杂系统问题,要注重基于大数据的分析与研究。研究表明,我们进入"互联网—大数据时代"的同时,也迎来了管理科学新时代。以互联网、物联网,云计算,大数据和网络科学为代表的新兴信息技术广泛的应用,给管理科学带来了新的挑战。     

思想政治教育要从人的本质出发

思想政治教育是一个重要的课题,但当前思想政治教育还不能完全适应建设中国特色社会主义现代化的需要,原因很多,但没有从人的本质出发开展教育,是其中一个最主要的原因。本文从人的本质出发,探讨了思想政治教育的必要性、新时期思想政治教育的目的、途径等内容。思想政治教育要适应社会发展和时代变革,就必须要与时俱进,不断从人的本质出发进行创新。     

探索智能化时代颠覆性技术与新军事变革发展

军事智能化是世界新军事变革发展的重要趋势。本文结合人类社会向智能化演进和军事智能化发展的背景,把握智能化时代科技创新节奏加速和颠覆性技术集中涌现特点规律,辨析新兴潜在颠覆性技术对军事各领域带来的影响,提出智能化时代加快构建利于颠覆性技术创新运用环境的若干建议。     

“微时代”下大学生思想教育研究

在大量数据充斥的“微时代”，各个领域的信息以多样化的方式传播到大学生群体中，碎片化的信息为原有高校思想教育带来了机遇和挑战。本文通过“微时代”对大学生思想教育的影响进行总结，调查、归纳其影响产生的原因。“微时代”对现代大学生思想教育的影响具有正、负两面，而究其产生的原因则是大学生对网络的频繁使用及“微时代”信息的隐蔽性。根据这些原因，本文对现在的大学生思想教育工作进行总结，并对未来的教育提出建议。     

晚清军校教育的兴起及其特点

晚清军校教育,是晚清军事近代化的一个重要内容,它起始于十九世纪六十年代,植根于半殖民地半封建社会的土壤,带有特定时代留下的印痕。一晚清军校教育,是清王朝在遭受内外沉重打击下寻求“自救”的军事变革措施之一,是时代风云逼迫下的痛苦抉择,     

世界新军事变革的必备条件及其发展方向

世界新军事变革是人类文明由工业时代向信息时代转变的产物,是当代国际综合国力竞争在军事领域的反映,其速度、深度和广度都超过以往任何一次军事变革。以往几次军事变革大多是被动应对军事技术和武器装备的发展,作战思想和作战方法往往滞后于军事变革的实践。而在这次变革中,新型武器装备及先进指挥自动化手段不断出现,为军事变革提供基本的物质基础,并带来作战方式和战争形态的改变,进而推动军事思维方式发生改变,促进作战思想和作战理论不断创新,并引发军队数量、质量和战斗力之间相互关系及军队构成发生根本性变化。军事变革不是一种口…