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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
江泽民同志“三个代表”的重要思想,是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的创造性运用和发展,是推动社会进步的力量之源。我们在学习“三个代表”重要思想的过程中,关键在于应用,把着眼点放在实践上,身体力行,促进社会全面进步。  相似文献   

2.
江泽民同志提出“三个代表”的重要思想,有着多方面的考虑和针对性。其中重要的一点,就是对历史经验的科学总结。江泽民同志自己也曾指出:“‘三个代表’的要求,是根据我们党的性质、宗旨和历史经验、现实需要提出来的”。我们只有通过对历史深入研究,才能对“三个代表”重要思想有一个深刻的理解。  相似文献   

3.
江泽民同志指出 ,我们党要做到“三个代表” ,关键在于建设一支能够适应新形势、新任务要求的高素质领导干部队伍 ,特别是要培养和选拔好跨世纪担当重任的一批接班人。领导干部的政治意识和认识水平、职位和权力以及自身形象 ,对所在单位学习贯彻“三个代表”的要求具有关键性作用。领导干部对“三个代表”丰富内涵和重大意义的深刻理解 ,是所在单位党员提高思想认识的前提和基础“三个代表”是对中国共产党全体党员的新要求。领导干部不仅自己要认真学习深刻理解“三个代表”的重要思想 ,而且还有对所属单位全体共产党员进行教育的责任。一…  相似文献   

4.
在充满机遇与挑战的国际国内大背景下,江泽民同志以马克思主义政治家和战略家的洞察力,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,从事关党和国家前途命运的高度,于2000年2月,明确提出了“三个代表”思想。从那时开始,到2001年6月,“三个代表”要求的提出在党内外、国内外引起强烈反响;2001年7月到2002年11月,江泽民同志代表党中央在庆祝建党80周年大会上,系统阐述“三个代表”重要思想的科学内涵和重要内容;党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想。集团公司党组经过认真学习,深刻认识到,“三个代表”重要…  相似文献   

5.
江泽民同志关于“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”的重要思想,是根据我们党的性质、宗旨和历史经验、现实需要提出来的,是对马克思主义建党学说的丰富和发展。“三个代表”的思想内涵丰富,具有很强的时代特征,是在新时期全面加强党的建设的强大思想武器。 我认为,“三个代表”的思想具体落实在自己的行动上就是全心全意为人民服务,为基层和企业服务,为我省国防科技工业的改革、发展和振兴贡献全部力量。 那么,怎样才能将“三个代表”的思想落实在自己的行动…  相似文献   

6.
江泽民同志“三个代表”重要思想,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。学习贯彻“三个代表”,首先要将广大官兵的思想认识统一到坚定对“三个代表”的政治信仰上。这是我们抓这一学习教育最基本、最重要的目标。  相似文献   

7.
江泽民同志“三个代表”重要思想提出以后,各级领导都进行了认真的学习,特别是“七一”重要讲话发表以后,各部队迅速掀起了学习“三个代表”思想的热潮。当前,深人学习贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想和“七一”重要讲话,是摆在各级领导干部面前的一项重要任务,是推动全党全军和全国人民进一步统一思想的重要保证。落实中央和军委的要求,把学习贯彻“三个代表”重要思想的热潮进一步向深度和广度推进,对于各级领导干部来说,必须带头学习和钻研“三个代表”的理论创新成果。  相似文献   

8.
江主席在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上强调指出 :“贯彻‘三个代表’要求 ,关键在坚持与时俱进 ,核心在保持党的先进性 ,本质在坚持执政为民。”当前 ,学习贯彻“三个代表”重要思想 ,很重要的是向基层实践拓展 ,切实把江主席的这一重要论断 ,体现到把方向、聚兵心、抓龙头、敢创新上。一、牢固确立“三个代表”的指导地位 ,确保基层建设的正确方向。坚持把“三个代表”重要思想落实到基层 ,首要的是牢固确立“三个代表”在基层建设中的指导地位。目前 ,基层广大官兵对这个问题的认识总体是清楚的 ,但仍有少数同志思想认识不到位。有…  相似文献   

9.
江泽民同志在出席十六大的军队领导干部会议上强调,高中级领导干部要做贯彻落实十六大精神的模范、勤奋学习的模范、发扬优良传统的模范、遵守纪律的模范、增强团结的模范。落实“五个模范”的要求,既是按照“三个代表”重要思想加强高级干部队伍建设的具体体现,又是完成十六大赋予的各项任务的重要保证;既是新的形势任务的必然要求,又是高级干部的职责所需。  相似文献   

10.
江泽民同志“三个代表”的重要论述,是新时期做好党的各项工作的根本指导思想。按照“三个代表”要求,做好民兵预备役工作,是当前人武部门的重要任务。 按照”三个代表”的要求,强化党委“一班人”的创新意识,弘扬进取精神。要紧紧围绕民兵预备役工作的大局统一思想、理清思路,从理论与实践的结合上寻找解决民兵工作  相似文献   

11.
江主席提出“三个代表”的深远意义 ,集中体现在具有重大理论创新的深刻思想和丰富内涵上。因此 ,深入抓好“三个代表”重要思想的学习贯彻 ,必须十分注重内涵要求和落实思路。一、把握与时俱进的先进性要求 ,把强化代表意识与提高代表能力统一起来。“三个代表”重要思想 ,从经济、政治、文化等领域深刻揭示了保持党的先进性的时代要求和本质内涵 ,其最核心的精神实质 ,就是要求我们党始终走在时代前列 ,永远保持与时俱进的先进性。把握这个要求 ,有两个问题必须很好解决 :一个是强化代表意识 ,一个是提高代表能力。强化代表意识 ,也就是强…  相似文献   

12.
云南省鲁甸县人武部党委在组织于部职工学习实践“三个代表”重要思想中,立足实际、讲求实效,收到满意效果。 在学习中,部党委要求每个党员干部、职工深刻领会“三个代表”重要思想的内涵,结合自身的思想和工作实际找出差距,提出今后实践“三个代表”的努力方向。通过学习,全体党员对“三个代表”重要思想领会深刻,达到了提高认识,明确方向的目的。 在实践中,部党委一是以“三个代表”重要思想要求抓好  相似文献   

13.
江泽民“三个代表”思想的内涵博大精深 ,要深入学习实践“三个代表”重要思想 ,牢固确立“三个代表”在部队建设中的指导地位 ,就必须从更深的层次上进行理性思考 ,在领会精神实质中求深化 ,紧紧抓住以下三个根本问题。一、紧紧抓住“人的全面发展”这个根本 ,在提高官兵素质上下功夫能否确立“三个代表”思想在部队建设中的指导地位 ,说到底取决于官兵的素质。江泽民在“七一”讲话中把提高人的素质作为发展先进生产力的第一要务 ,作为发展先进文化的根本任务 ,作为人民群众根本利益的重要内涵。可见 ,抓住人的素质就抓住了“三个代表”的…  相似文献   

14.
8月4-5几,同防科工委举行党组理论学习中心组学习扩大会议。会议由党组书记、上任张云川同志主持,党组成员、正副秘书长、机关各司局和直属单位主要负责同志参加了学习会议。 会议以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习胡锦涛总书记在“三个代表”研讨会上的重要讲话,深刻领会兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大  相似文献   

15.
张华祝副主任最近给国防科工委系统工程二司、人事教育司等部门的同志上了一堂党课。党课紧紧围绕如何理解和实践好“三个代表”重要思想,紧密结合思想和工作实际,论述全面,认识深刻,内容生动,对国防科工委干部职工深入学习领会十六大精神,全面贯彻“三个代表”重要思想,具有重要的指导作用。现将党课内容摘要刊登。  相似文献   

16.
范晓光 《国防》2001,(3):27-28
江泽民主席“三个代表”的重要思想,内涵极为丰富,思想十分深刻,具有很强的理论性、实践性和鲜明的时代特征。它不仅是新时期党的建设的伟大纲领,而且对搞好国家全面建设具有十分重大的意义。因此,我们要认真学习、贯彻“三个代表”的重要思想,切实按照“三个代表”的要求,加  相似文献   

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近年来,北京市怀柔区人武部党委“一班人”自觉践行“三个代表”重要思想,发扬对党忠诚老实、对工作勤奋扎实、对同志真诚朴实的“三实”作风,不断提高党委班子的创造力、凝聚力和战斗力,自身建设得到加强。  相似文献   

18.
江泽民同志在参加九届全国人大五次会议的解放军代表团全体会议上发表重要讲话强调,全面推进有中国特色社会主义事业,全面推进党的建设新的伟大工程,最根本的是要在各项工作中全面贯彻“三个代表”要求。我军是党绝对领导下的人民军队,必须坚决贯彻和模范执行党的理论、路线和纲领,在思想上、政治上同党中央保持高度一致。这是党对军队最基本的政治要求。各级党委要坚持不懈地用“三个代表”要求教育官兵,带头学习实践“三个代表”,不断开创军队建设的新局面。贯彻落实好江泽民同志这一重要讲话的精神,当前,领导干部践行“三个代表”,尤其要在以下几方面率先垂范。  相似文献   

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胡锦涛同志指出,深入学习贯彻“三个代表”重要思想是当前全党、全国人民的首要任务。全党同志特别是各级领导干部,都要把学习贯彻“三个代表”重要思想作为提高思想素质和理论水平的根本途径,作为提高领导水平和执政水平的根本途径,自觉而坚定地深入学习,武装头脑,指导实践,推动工作。院校是传播科学理论和先进文化的重要阵地,是干部培养的基地,对军队现代化建设具有基础性、全局性、先导性的重要作用。在学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮中,院校要实现用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,必须结合实际,以“五个推进”为牵引,不断把“三个代表”重要思想学习引向深入。  相似文献   

20.
(一)防止和克服“与己无关”的思想,努力增强学习的政治责任感。绝大多数基层官兵在“三个代表”重要思想的学习上,思想认识比较高,行动比较自觉,同时也还有相当一部分同志仍然存在一些模糊认识。有的认为,学习“三个代表”主要是党员领导干部的事,与自己关系不大;有的感到,只要尽心尽力干好本职工作就行,“三个代表”学多学少、学深学浅无关紧要;还有的甚至觉得“三个代表”理性论比较强、立足点比较高,与基层建设、与个人的思想和工作实际距离比较远,难以学出成效,等等。思想是行动的先导和动力,激发学习“三个代表”的自觉性,必须首先从…  相似文献   

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