跨入蓝色方阵的地方大学生军官

随着地方大学生军官的逐年增多,北海舰队某水警区着眼新毕业学员的长远发展,以坚定献身海防的理想信念为支撑,以强化军事素质和带兵能力为依托,提升了地方大学生军官到部队的第一任职能力,初步走出一条地方大学生军官岗前培训与使用的新路子。NO.1第一步:当兵锻炼学员实习就要到最艰苦的地方去,这样才能磨炼人、锻炼人和培养人。于是,地方大学生军官踏入军营的第一站,走进艰苦而美丽的海岛当兵锻炼。此间,安排学员跟随舰艇出海当兵实习,是重要的实践课堂。钱印毕业于武汉军事经济学院财务专     

认识实习在边防教学中的作用

认识实习,是指学员在完成基础课程学习之后,在基本认识和掌握所学专业的基本规律之前,通过实习增强对所学专业感性认识的过程。它不同于毕业实习,但它是毕业实习的基础和前奏;也不同于课题调研,但它又为课题调研奠定一个良好的基础和开端。增加认识实习课程,对学员圆满完成专业知识的学习,提高学员的学习热情,增强学习专业的自觉性和紧迫性,尽快缩短由学员到称职边防警官的转变过程,具有重要的意义和促进作用。     

把握好我院人才培养中当前胜任与未来发展的关系

我院办学在技术人才培养的指导思想上一直存在两种倾向:一种是着眼于当前胜任,培养能迅速适应部队现实需要的“应用型”人才;一种是着眼于未来发展,培养21世纪初部队建设以至地方建设需要的“未来型”人才.依照前者观点培养出来的学员,毕业后一般在短期内能很快胜任排长和专业技术岗位的工作.但这样培养出的学员由于知识面较窄,理论基础不够扎实,自学能力、创造能力     

充分发挥模拟中队在学员管理教育中的作用

随着培养高素质型人才的需要,各类院校都在探索军事院校特别是公安边、消、警部队院校如何提供一个学员培养实际管理能力的"实验场所",模拟中队不失为一个有效途径.要紧密结合培养学员管理能力的实际,健全有效机制,运用有效载体,把握重点,放手锻炼,加强引导,全面培养.     

试论武警通信工程专业建设

一、重视武警通信工程专业培养目标的实现(一)必须强调工程技术人才的培养目标武警通信工程专业旨在为武警部队培养德、智、体全面发展,掌握通信技术基本理论和基础知识,能进行武警部队通信系统和设备的研究、设计、安装、使用和维护,并能从事通信业务组织管理的工程技术人才.工程技术人才是培养目标的实质,要紧紧抓住不放,这一思想始终要贯彻到教学计划的建立、教学活动的组织实施、毕业考核的全过程.正确理解工程技术人才的内涵,明确工程技术人才的业务专长所在,处理好技术与管理能力要求的关系,牢牢把握住立足工程技术、着眼管理发展这一基本点.     

遵循军事人才成长规律 努力培养高素质人才

中央人才工作会议结束后，石家庄机械化步兵学院某大队紧密结合实际，贯彻落实会议精神，进一步理清了人才培养思路。大队领导通过到部队、院校调研，了解用人单位对毕业学员的评价及兄弟院校的好做法，确立了坚持把提高学员岗位任职能力突出出来，确保培养的人才既具备过硬的综合素质，     

试论武警部队院校教育的创新点

创新是教育生命力之所在 ,是人类社会发展的主题 ,院校教育在培养创新精神和创造型人才方面 ,肩负着特殊的使命。本文从武警部队的实际情况出发 ,论述了武警院校应从教育思想、人才培养、教学方法、课程结构四个方面作为武警部队创新教育的主题 ,为武警部队培养出更多更好的合格人才。     

对搞好本科学员毕业实习的思考

本科学员的毕业实习是院校教学的一项重要工作,也是学员走上工作岗位前的一次重要“练兵”。文章认为:要搞好实习,需要院校的精心准备,密切监督和严格考评;需要部队创造条件,进行严格管理,搞好“传、帮、带”;要求学员提高认识,虚心学习和加强对自身的严格要求。     

提高学员基层管理能力的思考

提高学员第一任职能力和管理能力,必须加强学员在校期间管理素质的培养.要针对部队"学生官"管理工作存在的问题,从建立分级达标培养制度、打牢管理理论基础、完善轮流实习代职机制、开辟管理工作实践场所等措施入手,提高学员基层管理能力和素质.     

对加强刑警初级指挥学院建设的几点思考

武警初级指挥学院作为培养武警部队高素质新型军事人才的摇篮,是武警干部生长教育和继续教育的重要阵地.面对新的形势和任务,努力建设高水平的武警初级指挥院校,对于提高武警部队全面建设的质量和水平具有重要的意义.     

国防生制度若干问题的法律思考

军队依托普通高等院校培养国防生，是借助国民教育资源培养军事人才的理性选择。近10年来，全军和武警部队已在117所签约高校设立了国防奖学金，资助了7万多名国防生，已有3万多名国防生毕业后成为军官。随着此项制度全面铺开，有必要对国防生的权利义务及相关法律问题进行探讨，进而推进国防生制度可持续发展。     

试论江泽民对武警部队建设的理论贡献

江泽民以毛泽东军事思想和邓小平新时期军队建设思想为理论基础,紧密结合武警部队的实际和特点,对武警部队建设作出了一系列十分重要的论述,确定了武警部队的领导管理体制,确保了党对武警部队的绝对领导;明确了武警部队的性质和任务,提出了居安思危的战略指导思想;提出了武警部队建设的方针原则,要求武警部队要努力提高现代条件下的执勤和处置突发性事件能力.江泽民关于加强武警部队建设的重要论述,是邓小平新时期军队建设思想的重要组成部分,是对毛泽东军事思想和邓小平新时期军队建设思想的坚持、运用、丰富和发展,是武警部队建设最根本的理论指南.     

政治理论课程开展部队实践教学的探索思考

<正>习主席强调指出：“面对军事斗争准备的鲜活实践,院校教育必须与时俱进,坚持面向战场、面向部队,围绕实战搞教学、着眼打赢育人才,使培养的学员符合部队建设和未来战争的需要,向着部队、实战、未来贴近再贴近。”军队院校政治理论课程是各教学班次的主干课程,着眼学员毕业岗位任职需要,走出传统课堂单一理论教学模式,积极拓展实践性教学渠道,主动走向作战部队、走进实战训练一线开展实践教学,对于有效破解毕业学员“水土不服”、快速生成适岗应战能力等具有十分重要的意义。     

大学教学考评工作取得优异成绩

6月12日至16日,武警部队潘昌杰副司令员率总部院校教学工作考评组到我校考评教学工作考评组抽考了大学2008级专业技术毕业学员和2011级初级指挥学员军事基础、专业理论技能等科目,     

武警部队院校士官教员的使用培养及管理探究

随着武警部队编制体制的不断调整,士官教员逐步成为院校人才教育的重要组成部分。武警院校应发挥士官教育的优势,不断健全士官教员的培养机制、科学合理的管理模式,使士官教员成为新型军事人才培养的有力推手和有益补充,进一步科学提升武警院校学员满足第一任职的需求及院校教育的发展。     

学员管理能力的培养与提高

培养和提高学员管理能力是新形势下部队建设赋予学校的重要使命,学员队干部要紧密给合学员实际,采取摸清底数、科学引导、放手锻练、化解矛盾、激励机制、总结提高等多种手段和方法,在培养和提高上下功夫.     

聚焦信息化素养和带兵打仗实际本领推进军事高科技培训创新发展

军事高科技素质是现代军事人才必备的基本素质,加强军事高科技素质培养是军队院校教育的重要课题.新形势下,要适应军事高科技培训需求,大力加强干部队伍素质能力培养;紧贴部队实际和实战要求,优化完善培训课程体系和教学内容;针对参训学员特点和需求,改革创新培训方法手段;树立开门办学的全新理念,探索实践新的培训组织模式;建立完善激励评价机制,建强建实培训师资力量.     

科学合理地组织学员开展科研活动

为了培养合格的军事经济管理人才,我院积极组织学员开展科研活动,锻炼和培养了学员实际动手能力,并取得了一批质量较高的研究成果。 1 建立学员科研组织管理体系学院科研处负责规划和协调全院学员科研和学术活动;指导系、队建立学员科研指导小组和科研小组;负责学员科研成果的登记和奖励等。各系(或教研室)成立学员科研指导小组,指导小组对学员科研计划进行审查;给     

结合课程特点 教会学员学习

学习是获取知识、培养能力、全面提高素质的过程.会学习是一种能力.在课程教学过程中,教员应高度重视学员学习能力的培养,使之掌握正确的学习方法,提高获取知识的能力,这不仅使学员终身受益,而且是培养高质量高素质人才的需要.     

建立定期交流机制促进武警院校教学改革发展

武警院校是武警部队人才培养的重要基地,多年来为武警部队输送了一大批指挥和技术人才。新时期武警部队任务特点的转变,对武警院校教学改革提出了更高的要求。建立武警院校与武警部队、武警院校之间、武警院校与解放军院校以及与地方高校之间多方位、多层次的定期交流机制,对武警院校教学改革具有重要意义。